Марафетчица• 16 октября 2015
Зачем детям задают в школе учить наизусть прозу?
Может, кто в курсе политики? Я с школьных лет задаюсь этим вопросом))
30
0
Чтобы память развивать. И в жизни мы же не говорим стихами. Будет легче воспринимать и запоминать услышанное
Я не спрашивала стереотипное мнение. Мне интересно знать мнение специалиста. Лично у меня, кроме раздраженности, другие качества от вызубривания куска прозв не развивались.
У меня почти каждый день, когда открываю дневник дочери с домашними заданиями, такой же вопрос. Для чего в школе задают .....и далее согласно тексту.
тренировка памяти, возможность подачи материала в собственном ключе и видении, подобные навыки очень обогащают словарный запас человека, он запоминает литературные слова и в дальнейшем в жизни ему становится легче общаться.
Для развития памяти и речи. Сегодня многие школьники и двух слов связать не могут, не говоря уже о грамотном письме. Объясняются друг с другом как Эллочка-людоедка на чудовищном сленге либо через слово следует мат.
Мне кажется, что это методика позапрошлого столетия. Запоминается лучше то, что связано с какими-то впечатлениями. А зубрежка текста вызывает только скуку. Да зависит развитие речи детей больше от развитости родителей.
зря сомневаетесь:)) лично мою память начали тренировать с 6 лет(в муз.школе) и к обычной школе я отлично и легко за урок запоминала стих! Лермонтова, Пушкина(особенно сказки) до сих наизусть помню:))) Чеховские рассказы легко учатся.
а в институте могла легко прочитать наизусть пьесу шекспира(правда я в ней играла), но всё же легко могла продекламировать всю её от начала и до конца:))
Не знаю зачем учить стихи, но среди них встречаются необычайно мощные, а также красивые. Некоторые стоит выучить.
от родителей зависит ДО школы:)) потом на ребенка влияет школа, окружение, но уж никак не родители:)))
ха, проза тоже бывает ОЧЕНЬ красивой! другой вопрос, часто школьная программа не дает этого понять и почувствовать.
особенно современная. от учебника по литературе, и зарубежной литературе у сына, я пришла в УЖАС:(((((( пришлось самой подбирать ему список литературы на лето, чтобы дитё хоть что-то нормальное читал, а не тот ужас.. до 5 класса нам везло, была шикарная учительница. А тут поступили в гимназию..
Я тоже могла выучить стих за 5-10 минут, если забывала выучить дома накануне вечером. Школьную программу по литературе ненавидела, но иногда кое-что впечатляло.
Я думаю, что в Ваше развитие в детстве больший вклад внесли родители, школьная методика тут второстепенна.
Согласна, что до школы. 90% навыков и качеств закладывается в ребенке до 6 лет. Школа же пытается насильно переделать уже сформированное.
если вас не удовлетворили ответы на ваш вопрос, тогда остановитесь на своей версии. Какого ответа вы ожидали?
Школьная программа- развитие личности, в том числе,чтобы знали произведения классиков...
Школьная программа- развитие личности, в том числе,чтобы знали произведения классиков...
нет:))) у меня были обычные родители, которые работали с утра и до вечера.
Но да, мама мне много читала в детстве(именно прозу) и это тоже конечно имело свой вклад, а дальше все же во многом развитие шло в школе, муз.школе и на других кружках:)))
я дитё, которое застало кусок советского образования, но мне попадались очень творческие учителя, которые в рамках советских норм умудрялись давать шикарное образование!! 90-е годы почти уничтожили всё это:((
не переделывайтесь:))) не ходите в школу, не отдавайте туда ребенка и попробуйте научить его всему сама:))) разработайте клёвую программу его обучения, какие проблемы?
Я думаю, что Вы и без школьных методик самостоятельно развивались бы в заданном родителями ключе. К тому же Вы получали развитие уже сформированного в детстве качества. Если бы этого не было, то школа не помогла бы абсолютно ничемм
а я и не выделываюсь:)) я уже ответила и не раз:)) а вы твердите только одно - родители, родители
я очень люблю своих родителей, но сказать что они сильно занимались моим образованием я не могу! прислушивались к советам воспитателей, педагогов - ДА!
Хорошая память - это конечно природное явления:)) но вот развитие этой памяти, а главное - развитие РЕЧИ!! вот главная цель. у меня у сына есть небольшое заикание, так я с заставляю его учить и писать тексты, именно прозу(стихи конечно тоже), т.к. это помогает ему скоординировать работу памяти(запомнил текст) и работу речи(воспроизвести этот текст из памяти)! НО не все родители занимаются так с детьми и хорошо, если школа поможет хоть кому-то.
Ответ дляДаю справку
а я и не выделываюсь:)) я уже ответила и не раз:)) а вы твердите только одно - родители, родители
я очень люблю своих родителей, но сказать что они сильно занимались моим образованием я не могу! прислушивались к советам воспитателей, педагогов - ДА!
Хорошая память - это конечно природное явления:)) но вот развитие этой памяти, а главное - развитие РЕЧИ!! вот главная цель. у меня у сына есть небольшое заикание, так я с заставляю его учить и писать тексты, именно прозу(стихи конечно тоже), т.к. это помогает ему скоординировать работу памяти(запомнил текст) и работу речи(воспроизвести этот текст из памяти)! НО не все родители занимаются так с детьми и хорошо, если школа поможет хоть кому-то.
Интересно. А как Ваш сын относится к этим занитиям? Пишете, что заставляете... Ему не нравится?
а как современные дети относятся к любому обучению:)) зачем читать Остров Сокровищ, Том Сойера?? ведь можно его посмотреть:))))
конечно приходиться убеждать, мотивировать, если находит ’коса на камень’ то и заставлять:)) но это больше воспитательный момент. До тех пор пока не возьмет книгу в руки, потом уже не оторвать. Отрывки выбирает часто сам, раньше я предлагала, зачитывала, а теперь он сам, выбирает на его взгляд интересные, классные моменты из книги и заучивает, либо пересказ, НО ОЧЕНЬ близко к тексту!
Это очень хорошо развивает память,как учитель и как мама двоих детей говорю,учите прозу,это ещё лучше чем стихи
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу