что есть в школах за границей, чего нет у нас ?

свобода, развитие личности, мультимедийные классы, творчество, уважение, умеренная нагрузка

заграницей такие же рабы, вон им впаривают беженцев, а они молчат....

Могу написать о стране, где школьное образование - одно из лучших в мире. Пишут карандашами, т.е. понятие ’исправления’ вообще отсутствует. К почерку не придираются. На детей не давят. Вполь до того, что разные будут требования к детям с разными способностями и возможностями. Как это работает без ’кнута’, до сих пор не понимаю, но таки работает))

Я наоборот расстроена. старший в 6 классе. Младшего отдала в этом году и программа сильна упрощена, что меня расстроило.
По поводу ’молчаливой и затурканной’ нации - это вы о ком конкретно? Результаты моего ребенка меня очень радуют: олимпиады, конкурсы, международные языковые сертификаты. Он все тянет, я ему в этом помогаю.

а что вы подразумеваете под словом ’За граница’?
это очень обширное понятие, в которое может входить сотни тысяч стран со своей спецификой и культурой,
и в каждой абсолютно иной подход, методы и критерии.
Одним словом ’Как за границей’ ответить абсолютно нельзя и ответ будет заведомо глупым и неправильным.
Вы своим вопросом хотите абсолютно все страны, находящиеся за пределами Украины, по вашему ’за границей’
подвести к общему знаменателю. А это изначально просто невозможно.

та тема ж для срача)))

а страну не могли бы написать?

Ну и кстати, советская школьная система неплоха, но ее давно меняют. И почему-то тянут все худшее и из советской, и из европейской систем. Вот это плохо. Если б откатили школу лет на 20-30 назад, было бы лучше, чем сейчас ИМХО

Які сотні тисяч ’стран’?

Финляндия. Она всегда где-то в тройке лидеров по уровню школ.
При том, что частных нет

а сколько стран находится за пределами Украины, не могли бы подсказать?
Вообще то да с сотней тысяч перебор вышел, вы правы, самой смешно стало:)

не понимаете вы ничего.... 197 признанных государств-это и есть сотни тысяч

Ну из класса как обычно таких детей 1,2 остальные как написано выше затурканые

оо, ну если про школы говорить, то и про ответственность родителей за детей. Там не звонит учитель родителям, чтобы узнать причину отсутствия, так как не позвонил -сообщил родитель - соцслужбы идут на помощь. ученики на физ-ру(да, там есть такое) в форме, так как это безопасность, на контрольной списывает - значит соцслужбы в помощь, ибо родители дома требуют оценок, а не знаний. В Сингапуре тоже со списыванием жестко. а у нас как: положил ребеночек мобильник между ног и списывает с интернета сочинение. Замечание нельзя делать. расценится как педофилия (чего заглядывать туда), проверить на плагиат невозможно,даже если у всех такое сочинение)). И да, там нет программ как таковых, но есть четко прописаный результат в каждом классе и контрольные государственные. Не пришел-прогулял-покурил-обманул - привет соц.службы, от родителей увезут подальше.
И да, еще есть видеонаблюдение, это нормально.

да, вот эти сотни тысяч стран и имею в виду

З шкільної програми памятаю, що десь під 200.
Це було 25 років тому.

Многие страны отказались от письма прописью. Скандинавия недавно, года 4 назад кажись. В этом году Турчция. Это значит что пишут только печатными буквами. Ведь практически все взрослые что пишут латиницей не соединяют буквы. Детей не учат писать, этот маразм с наклонами, отступами только у нас. уделяют больше времени нужным и полезным знаниям.
Очень хочется чтоб Украина перешла на латиницу.

Сын учится в гимназии в Германии. Для меня отличие в том что я не плачу ни цента за его обучение, даже за учебники в которых нужно писать, их просто дарят. Все учебники очень красочные и интересные. Школьную форму покупать не нужно. Ребенок в восторге от отношения учителей, которые общаются на равных. В Украине любил точные науки, тут в восторге от рисования и хорового пения. Много спорта, включая плаванье. Сейчас он учит два иностранных языка, с 8 класса может учить третий.

у нас спецшкола и дети реально способные.
затурканных нет. Школа языковая. Дети учат не только языки, но и культуру и историю. Есть экскурсии, стажировки, делегации приезжают.
Может в других классах и есть затурканные дети. Но я таких не встречала

Просто по всіх галактиках порахували.
Не кожному дано осягнути сповна велич всесвіту.

расскажите про нужные и полезные знания

спасибо за инфу

Хотябы линейкой пользоваться )) Не то что здесь всплывают тему, как стельну меряют.Есть отдельный предмет - Науйка. Где дети учат меры разные, от чего что в мире происходит, земля вокруг солнца или солнце вокруг земли, как перевести фунты в кг или милли в км, как посчитать % То что у нас взрослые не знают, при этом умеют решать логарифмы, но что такое галон незнают ))

как раз нет, в ЕС и США были протесты и против беженцев

а у нас про вращение Земли уже не учат? и фунты особенно нужны? Жила в Германии 7 лет, знания про фунты и сажени не пригодились, как и про лье...

Про французскую начальную школу и колледж. ДЛИННО
Сразу оговорюсь, я не эксперт в образовании, в целом образование мне скорее нравится, чем нет.
Во Франции школы делятся на три категории- государственные (бесплатные), наполовину частные (определенная часть финансируется государством) - они, как правило, католические, и полностью частные. В католических школах вовсе не обязательно посещать классы по религии, если что. Но в них, как правило, стараются хотя бы немного следить за порядком и строгость не является пороком. Система при этом одинаковая за исключением международных школ. В государственные школы (да и в наполовину частные) принимают по ’прописке’ в районе. В этом смысле если вы хотите попасть в определенную школу, нужно селиться в определенном районе. Однако, это не всегда будет гарантировать успех: в хорошие школы очередь. Это такие распространенные ролевые игры в Европе. Чтобы родителям не было скучно, да. В основном французы стремятся попасть в католические/наполовину частные или в полностью частные. Как говорят местные «потому что там нет арабов». Толерантные, что уж там. Набор очень ограничен, как везде, я думаю. Без танцев с бубнами не попасть. Проще всего записаться в полностью частную школу. Так многие делают (имеющие финансовую возможность), столкнувшись со сложностями в виде «извините, мест нет» в государственных и наполовину частных школах. При этом я знаю вполне себе состоятельных людей, принципиально отдающих детей в обычную государственную школу. Чтобы «вот без этого всего». И они довольны.
Знание французского языка при приеме в начальную школу в целом не обязательно. Помучается и выучит. Детям без языка зачастую дополнительно помогают преподаватели. Выучивают обычно быстро - плюс-минус за полгода.
Учатся дети тут чаще всего как попало. Ну, то есть во французском стиле ар де вивр - не напрягаясь, - четыре дня в неделю. Среда, суббота и воскресенье - выходные. Иногда по средам можно приводить детей в школу на полдня чтобы просто куда-то их пристроить. Например, в нашей школе можно учить китайский язык по средам. В принципе, если учить его только по средам, ребенку всю жизнь будет чем заняться. Мои дети учат китайский с преподавателем дома, от этого есть хоть какой-то толк. Точнее, он в принципе есть. Так же по средам некоторые школы предлагают дополнительные занятия по тем предметам, которые тяжело даются ученику, ну или какие-то кружки самодеятельности. Я вот отдала на дополнительные занятия по математике.
Что примечательно, здесь есть такая штука как официальный прыжок через класс в случае очень хорошей успеваемости. То есть тебе не надо идти и просить, школа сама видит, что твой ребенок учится лучше всех в классе, опережает программу и предлагает перевести его на класс старше. У меня так было с одним из сыновей. Это приятный бонус.
Занятия в начальной школе и колледже начинаются с 8.15 или с 9 утра (как повезет) и длятся до 16.30-17.00. При этом около полутора часов (иногда больше) уходит только на обед и прогулки. Заканчивая школу в 5 вечера, ребёнок с большим трудом успевает заниматься чем-то ещё кроме собственно школы. Это тот самый пункт, с которым тяжело, но приходится мириться. То есть успеть на две секции в день, как это можно делать у нас (например, музыка и спорт, или еще один язык и шахматы) здесь нереально. Ну, только если не спать. Спортивные и всякие творческие секции тут распределены в основном по средам и субботам (изредка воскресенья), потому что это единственные свободные дни, в которые большинство родителей вынуждены все-таки сплавить куда-то ребенка. Я вообще с ужасом представляю себе как работающие по жесткому графику родители переживают оксюморон среды, например. Впрочем, некоторые школы идут навстречу и предлагают сдать чадо с раннего утра и забрать его вечером с «продленки». Даже в среду.
Отдельное счастье - это длиннющие пасхальные каникулы. Но на них часто отправляют детей в лагери, ну а те, у кого есть возможность - просто уезжают вместе на отдых. Каникул тут вообще настолько много, что испытываешь буквально физическую боль. *шутка* Французы считают, что детям нужны постоянные паузы, чтобы они не напрягались. Положа руку на сердце, я еще не встретила тут ни одного перенапряженного француза любого возраста.
Возвращаясь к секциям. Собственно из-за такого чудного графика, по обыкновению, у детей здесь секции пару раз в неделю. То есть безрезультатно. Ну, хоть так. Вечером найти секцию в рабочие дни непросто. Но есть, например, вариант с профессиональным спортом, однако, это уже совсем другая история, исключающая что-либо еще кроме школы и этого самого спорта. Мне очень обидно так много времени тратить в школе впустую, поскольку на дополнительные занятия его практически не остаётся, а то, что делается в школе с 9 до 5 вполне можно сделать с 9 до хотя бы 2 часов. Неподготовленным родителям может показаться, что школа с 9 до 5 - это

учат, но взрослых спросите, они знают? Наша совдеповская система не учит - а проповеряет знания.

какие языки?