Луковая• 24 июня 2017
Ребенок в 2 года не говорит. Зайдите , кто может помочь
Сыну 2 года 1 месяц, не говорит. На имя отзывается не всегда, указательный жест есть, повторяет за нами действия.
К какому доктору изначально идти? Неврологу? Лору? Будем ехать в Харьков в частную клинику
Буду признательна, если посоветуете доктора и больницу.
Пока планирую к неврологу Нижегородцевой.
Всё ждали, что какой-то сдвиг будет - больше гуляем, ходим на природу, на детские площадки, на речку, переехали в новую квартиру. Нет сдвига никакого
К какому доктору изначально идти? Неврологу? Лору? Будем ехать в Харьков в частную клинику
Буду признательна, если посоветуете доктора и больницу.
Пока планирую к неврологу Нижегородцевой.
Всё ждали, что какой-то сдвиг будет - больше гуляем, ходим на природу, на детские площадки, на речку, переехали в новую квартиру. Нет сдвига никакого
27
0
да, консультация ЛОРа, там Вам могут назначить обследование слуха (под наркозом процедуру делают таким маленьким). после этого, нужна консультация неврорлога
дело в том, что при нарушении слуха, ребенок может не четко слышать речь. просто обследование строения уха ничего не даст. надо именно удостовериться в том, что слух у ребенка 100%. и если слух 100%, тогда это вопрос невролога и психиатра (последнего рекомендует невролог, если есть необходимость)
Спасибо большое.
Т.е. мне записываться к лору? Или не помешает и к неврологу сразу записаться?
Просто нам ехать почти 2 часа, машину нанимать. Понимаю, будем ездить сколько нужно, но может можно сразу несколько специалистов посетить?
Т.е. мне записываться к лору? Или не помешает и к неврологу сразу записаться?
Просто нам ехать почти 2 часа, машину нанимать. Понимаю, будем ездить сколько нужно, но может можно сразу несколько специалистов посетить?
Приучили памперс выносить в мусорное ведро - выносит. Выбрасывает коробки из-под йогурта, тоже показали - делает.
Сейчас приучаю к горшку) Пока безрезультатно.
Не понимает обращенную речь, звуки произносит.
Еще в год махал пока и говорил пока, сейчас очень редко.
Сейчас приучаю к горшку) Пока безрезультатно.
Не понимает обращенную речь, звуки произносит.
Еще в год махал пока и говорил пока, сейчас очень редко.
На лице учим - носик, глазки, так вот иногда может показать.
Говорю - похлопай в ладоши. НЕ хлопает. В телеке кто-то захлопал - повторяет сразу.
Сороку-воровку делал. Иногда и сейчас может сделать.
Я раньше списывала на упертость, а теперь вижу, что это отставание
Говорю - похлопай в ладоши. НЕ хлопает. В телеке кто-то захлопал - повторяет сразу.
Сороку-воровку делал. Иногда и сейчас может сделать.
Я раньше списывала на упертость, а теперь вижу, что это отставание
К неврологу сходите обязательно. Если видите регресс в развитии (в год делал, а сейчас нет) - это уже достаточная причина чтоб посетить его. Подробно опишите все что вас волнует, вот прямо на листочке заранее подготовтесь.
И не стесняйтесь вопросы задавать (к кому еще из специалистов посоветуете нам сходить, что делать дома?) Если покажется неубедительной, еще одного посетить можно.
Попробуйте учить так. Эмоционально не сухо.
Похлопай в ладоши. Хлоп-хлоп и тут же хлопаете.
Давай носом понюхаем цветы - ммм, пахнут.
Как делает папина дрель - д-рр-р-р-р, а машина .... И постоянно на прогулке вы должны говорить обо всем что видите и что может быть интересно ребенку. КАКАЯ машина, красная, большая, кто за рулем? И т.п. Если вы задаете вопрос, он задумался и не ответил - вы помогаете ему чуть медленнее - Дя-дя.
Похлопай в ладоши. Хлоп-хлоп и тут же хлопаете.
Давай носом понюхаем цветы - ммм, пахнут.
Как делает папина дрель - д-рр-р-р-р, а машина .... И постоянно на прогулке вы должны говорить обо всем что видите и что может быть интересно ребенку. КАКАЯ машина, красная, большая, кто за рулем? И т.п. Если вы задаете вопрос, он задумался и не ответил - вы помогаете ему чуть медленнее - Дя-дя.
нам невролог прописал таблетки и поставил диагноз отставание в развитии, а оказалась тугоухость - носим аппараты, занимаемся с сурдопедагогом, сделайте аудиограмму
без аудиограммы невролог не рискнет ставить свои диагнозы. все равно к ЛОРу направит и на аудиограмму
если ребенок не реагирует на обращенную речь - Ваши рекомендации не совсем помогут. не думаю, что до 2-х лет родители не занимались ребенком и не играли с ним в подобные игры.
не понимает обращенную речь - родители понимают по разному. Сложноподчиненные предложения - возможно и не понимает... Но раз нос, рот и пр показывает - значит понимание есть все же?
Хороший харьковский невролог - Гордиенко. Работает в педиатр + и радуге ( это частные детские клиники). Сурдолога можно пройти и аудиограмму сделать в клинике стамп, адрес: пр гагарина 21.
Нужен не психиатр, а психолог. Также можно обратится в детские клиники.
И не обязательно есть особенности у ребенка, он может развиваться как ему удобно. Удачи, пусть опасения не подивердятся и ребенок скорее заговорит!
Нужен не психиатр, а психолог. Также можно обратится в детские клиники.
И не обязательно есть особенности у ребенка, он может развиваться как ему удобно. Удачи, пусть опасения не подивердятся и ребенок скорее заговорит!
Автор,у меня ситуация следующая.Ребенку два года,не говорит, только дай и мама.На горшок ходит с года и девять месяцев, на имя отзывается,обращённую речь понимает,обуйся,подними руки,сними тапочки,дай, и тд.знает фрукты,овощи, животных.На прогулке всем интересуется,на всё показывает пальчиком.Так вот я пошла к невропатологу,она сказала что ребёнок должен у вас уже давным-давно !!!говорить хотя бы некоторые слова,и Обращаться должен к вам осознанно.!!!То есть осознанно говорить мама идём,мама дай,мама пошли,и ТД.Написала нам задержка,поставила на учёт,и выписала Когнум.Вот собираюсь к другому невропатологу ,чтобы послушать его мнение.А насчёт слуха сказала, что если шепотом позовёте его отойдя на несколько шагов назад,он обернётся? Я сказала да,тогда со слухом всё норм.
Я раньше тоже переживала - сын в 2 года не говорил! Но я видела, что он все понимает, только молчит. К 3 годам начал говорить сам - сначала плохо, иногда не понимала его звуков, но сейчас 3.3 года - говорит буквально все, в т.ч. сложные предложения с оборотами! и главное - в тему!
И я поняла - всему свое время! Не переживайте, не тягайте ребенка по врачам - все будет, только у каждого по-разному.
И я поняла - всему свое время! Не переживайте, не тягайте ребенка по врачам - все будет, только у каждого по-разному.
Вы - дефектолог? я- да. хочу сказать, что и глухой, и тугоухий ребенок сможет показать рот и нос, если ему, глядя в глаза четко об этом говорить и показывать. а есть еще и неврологические отклонения, и психические. если ребенок в 2 года не говорит, не воспринимает обращенную к нему речь и т.д. это значит, что необходима консультация специалистов, чтобы потом правильно организовать коррекционное обучение.
пы-сы: не думаю, что родители постоянно общаются с ребенком сложноподчененными предложениями. тем более, с неговорящим
пы-сы: не думаю, что родители постоянно общаются с ребенком сложноподчененными предложениями. тем более, с неговорящим
Ваш ребенок не говорил, но все понимал и Вы видели, что ребенок все понимает. а у автора, с ее слов, ребенок даже на свое имя зачастую не реагирует. тут другая ситуация. автор сама не поймет: ребенок понимает ее, или нет. и правильно делает, что переживает. лучше перебдеть, чем потом жалеть.
я Вас удивлю: если шепотом позвать тугоухого, он тоже обернется. потому, что и тугоухие дети слышат шум. а вот членораздельную речь могут не слышать. по этому, чтобы быть уверенным на 100% в том, что слух отличный, ЛОР и назначает аудиограмму.
Но ребенок может ПРОСТО не реагировать - не хочет в этот момент, например.
Возможно, Вы правы, лучше перебдеть.
Возможно, Вы правы, лучше перебдеть.
Спасибо вы меня удивили,но я говорю за консультацию на приёме у врача,она мне так сказала.И ещё я же написала что я пойду к другому невропатологу,чтобы направил конкретно на всё обследования!!
к психологу и неврологу +психиатр. мы всех троих прошли в Центре Стимуляции Мозга.
у нас РАС, одна из форм.
все перспективно, уже назначили лечение ,программы, есть успехи.
в Центре есть ВСЕ специалисты и куча прекрасных программ для развития речи и интеллекта, очень разные программы- от сложных и тяжелых деток особят до прсотых проблем у здоровых в общем то деток... есть свой сайт- погуглите - почитайте,позвоните.
все решается, только не накручивайте себя заранее.
у нас РАС, одна из форм.
все перспективно, уже назначили лечение ,программы, есть успехи.
в Центре есть ВСЕ специалисты и куча прекрасных программ для развития речи и интеллекта, очень разные программы- от сложных и тяжелых деток особят до прсотых проблем у здоровых в общем то деток... есть свой сайт- погуглите - почитайте,позвоните.
все решается, только не накручивайте себя заранее.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу