Я шалунья• 04 августа 2017
Психологи, а что вы скажете. Поведение сына.
Ему 4,3 года.Поведение, мягко сказать, ужасное. Воспитатели жалуются, он очень шкодный. С нами этот этап пройден, он прощупывает границу дозволенного, с нами рамки уже давно поставленные, а вот с новыми людьми, на голову им садится. Бабушки наши, дети , воспитатели. В саду бросал панамку за забор чтобы воспитатель ходила за ней, а ему весело, яблоки срывал с дерева и бросался в деток, это из последнего. На площадке дома то же самое, но здесь ему хватает моего замечания. Ему нужно очень громко и внушительно сказать, но не все могут накричать на чужого дитя. А что в этой ситуации мне делать?
28
0
Пробовали, не помогает. Мультики, телевизор, вкусняшку любимую ограничивали. Только мы на улицу, все, глаза загораются, бежит летит, находит себе друзей и давай пакостничать
Сейчас другая группа, она очень ласковая женщина, терпение у нее ещё то, она очень ласково с ним обращвется ,,Ты що, на вушка не чуеш, Сергийко становись в рядочок,, Сергийко в то время на ,,голове стоит,,.
Он у Вас креативный организатор:)))
Объясняйте, а не давите.
Такого воспитывать интересно,Вам по силам,если такой ребёнок именно у Вас!
Объясняйте, а не давите.
Такого воспитывать интересно,Вам по силам,если такой ребёнок именно у Вас!
Я не психолог)) А если попробовать забирать домой, как только начинаются пакости ))Думаю должно помочь ))
Забираю, но сами понимаете, что это проходит только со мной. Он меня знает, что заберу и глазом не моргну ещё и по жопе дам. А вот с бабушкой, например, знает что та не даст ( у бабушки всегда одна фраза ,, Таня, скажи ему!,,) Позавчера вообще после сада не вышли гулять на улицу, сидели дома, потому что он рассказал детям отличия мальчиков и девочк с названиями, и потом все дети бегали и говорили друг на друга ,,п*сюн,,. И в порыве страсти, на папу пришедшего забирать ребенка сказал ,, ты малой п*сюнчик,,.
Беседу провели, наказание получил.
Я вот думаю, если это характер такой, стоит ли его ламить, или просто как то организовать его, только как?
Беседу провели, наказание получил.
Я вот думаю, если это характер такой, стоит ли его ламить, или просто как то организовать его, только как?
У меня такой же 4,1 года. Еще в садике кусается, очень импульсивный, то истерика через какую-то мелочь, то через минуту обнимается. Сил порой просто нет.
У меня такой же
Нормальный ребенок, вы все правильно делаете. Вырастет будет серьезнее, ещё скучать за проделками будете.
Автор, это скрытая агрессия
Без шуток, вам бы к психологу
У меня такой был
Сейчас 7, другой ребёнок
Без шуток, вам бы к психологу
У меня такой был
Сейчас 7, другой ребёнок
Ребенок проявляет власть над окружающими. Пытается показать свою значимость. Искусно манипулирует, понимая, что другие ему не ответят тем же. А Вас он просто боится, если не происходит обсуждение, а достаточно просто Вашего замечания. Это больше похоже не на простроенные границы, а креативное приспособление к ситуации: ’Если нарушу мамин запрет - получу. Поэтому нарушать его не буду, а отыграюсь на тех, кто запретить не может’.
Думаю, что мой ответ звучит довольно жестко, но из описанного Вами поведения ребенка могу предположить именно такой анализ.
Думаю, что мой ответ звучит довольно жестко, но из описанного Вами поведения ребенка могу предположить именно такой анализ.
4.Физическое насилие унизительно для того, кто ему подвергается. Унижая, таким образом, своего ребёнка вы ломаете его систему ценностей и нивелируете формирование у него самоуважения. После применения физического насилия малыш чувствует себя ни кому не нужным, не любимым и одиноким. Такие чувства могут вызвать у него агрессивные и негативные поступки в ваш адрес, что приведёт к новому наказанию. И если это снова будет физическое насилие, то круг замкнётся и выхода из него уже не найти.
Физическое насилие унизительно и для родителя. Родители шлепают (или кричат на ребенка) от отчаяния, потому что они не знают, что делать, но потом чувствовуют себя бессильными и опустошенными, когда понимают, что метод не работает. Как сказала одна из матерей, которая ударила дочку для коррекции ее поведения, ’я выиграла битву, но проиграла войну. Мой ребенок теперь боится меня, и я чувствую, что я потеряла то драгоценное, что было между нами’.
5.Физическое насилие НЕ РАБОТАЕТ! Это наименее эффективный, а порой и вообще не эффективный, способ наказания. Если ребёнок и уступит вам, то только из чувства страха. Со временем чувство страха пройдёт, а вот уважения и любви может уже не быть. Добиться от ребенка желаемого результата можно и другими, весьма действенными способами, не усугубляя при этом конфликт.
Я не психолог, но мне кажется ломать нельзя, врядли ребенок с поломанной психикой вырастет нормальным.
нельзя, конечно.
Но мама нашла метод, при котором пружина на время прячется при ней, от страха, птому чтомама накричала.
И мама воспитала так, что сейчас он реагирует толькр на крик, и шлепки.
А теперь спрашивает, что делать? Надо учить реагировать на спокойный голос, и находить подход к ребенку.
Да, я согласна, что он привлекает внимание, и возможно, что есть и внутренняя агрессия.
Я не детский психолог, но надеюсь, что эта проблема решаема.
Но мама нашла метод, при котором пружина на время прячется при ней, от страха, птому чтомама накричала.
И мама воспитала так, что сейчас он реагирует толькр на крик, и шлепки.
А теперь спрашивает, что делать? Надо учить реагировать на спокойный голос, и находить подход к ребенку.
Да, я согласна, что он привлекает внимание, и возможно, что есть и внутренняя агрессия.
Я не детский психолог, но надеюсь, что эта проблема решаема.
Мое мнение - маленькому ребенку вредит модная ныне вседозволенность. В одной книге ребенка сравнивали с человеком, находящимся в абсолютно темной комнате неизвестных размеров. Когда человек находит стены комнаты, ему становится спокойнее, он может представить себе помещение, где он находится. Стены в данной аллегории - границы дозволенного. Проблемы с детьми, мне так кажется, растут из того, что сегодня границы были одни (мама была в хорошем настроении и разрешила), потом другие (мама занята, раздражена). Потом папа со своим видением поведения, бабушки-дедушки. У нас было, приходила свекровь и говорила, не ругайте при мне, поругаете потом, типа я хорошая бабушка, а вы плохие родители. Хорошо, что муж-умница, сказал, что правила всегда одинаковые.
Зачем? У меня нет такой проблемы, это у автора проблема. Моему ребенку уже 15, слава богу адекватный человек, родителей врагами не считает. А если вы не видите связи, о чем можно дальше дискутировать.
к любому человеку есть свой подход... ломают не характер!!! а пресекают плохие поступки - объясняют , очерчивают границу дозволенного и наказывают за отступление от правил ... да, и поощряют за старательность, инициативность ...
Правильно пишете. И должна это делать вся семья одинаково, а не папа запретил, бабушка втихаря разрешила. Для меня вот эта фраза автора показательна ’А вот с бабушкой, например, знает что та не даст ( у бабушки всегда одна фраза ,, Таня, скажи ему!,,)’. Бабушка играет в ’хорошую бабушку’, а из мамы делает Цербера.
скажите, чтоб воспитатель панамку не поднимала в следующий раз))) не нужно поддерживать ’вредность’. а яблоко в затылок может и обратно прилететь.
Ребенок не понимает, что есть ответственность за свои поступки
Ребенок не понимает, что есть ответственность за свои поступки
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу