Гиперактивность или нет?

пугает все - от того что бегает, от того что не усваивает весь нужный материал из за своей скорости во всем

в школу решила отдавать в 7 лет, чтобы кто не говорил, но все дети разные, мой не высидит в 6 лет на уроке. Я приладилась отвлекать сынулю в очереди или общественном транспорте играми в телефоне, либо слушает в наушниках музыку, очень любит современную попсу, купила мп-3 плеер и прикольные детские наушники.

тут немного не то, таким детям необходима социализация, поэтому думаю вашему там и не нравилось. он не привык. только закончила читать книгу ’дети-тюфяки и дети-катастрофы’, там пишет почему важно до школы гиперактивных детей отдавать в сад, если хотите, можете прочитать, она читается легко, подробно описываются там активные дети и как их к школе готовить.

Кому потрібний матеріал? Якби він був йому потрібний і цікавий - він би засвоював.

как кому? ему в первую очередь - то же знание букв, основ природы и тому подобное

Ваша проблема, що Ви порівнюєте свою дитину з іншими. Букви вивчить в школі. Основи природи навчить життя. Що корисного на заняттях садка він пропустить?

может вы и правы.муж тоже часто говорит, пусть бегает - зато не овощ. Но хотелось бы для ребенка всего самого лучшего. боюсь,чтоб не стал изгоем. ведь - такие дети - очень неудобные дети для воспитателей и учителей

’так как ребенок хорошо спит и у него хорошая память’ - да, это важные показатели. Он говорит? понимает обращенную речь, выполняет поручения? Да? О какой гиперактивности речь тогда? Все, что вы описали - НОРМАЛЬНОЕ поведение 5летки. Меня бы беспокоил неподвижно сидящий на стульчике ребенок. Выслушиваете за поведение - не сидел и гонял, а детей задевает? Бьет? агрессивен? Если нет, то проблема именно в воспитателях. Поймите, НОРМАЛЬНО в 5 лет быть подвижным. В школу скоро - это когда? Не сделайте роковую ошибку, не отдавайте в 6 лет. А в 7 ребенок сам станет более усидчивым (это и называется готовностью к школе - умение сосредоточиться и заниматься чем-то определенное время).

кто автор книги?что не не нахожу в инете

может вы и правы.муж тоже часто говорит, пусть бегает - зато не овощ. Но хотелось бы для ребенка всего самого лучшего. боюсь,чтоб не стал изгоем. ведь - такие дети - очень неудобные дети для воспитателей и учителей

Автор, ща почитаю еще все ответы
но как вариант - может у ребенка не гиперактивность, а ММД?

ММд более широкое понятие, а гиперактивность и есть один из подвидов ММД

мурашова

не дети-тюфяки... ?

Скажу на примере своего официального_СДВГшки

Например мой ребенок НЕ МОЖЕТ постоять-посидеть НИ В КАКОЙ ИЗ СИТУАЦИЙ - даже если смотрит мульты. это важно - при оф гиперактивности дети не могут в одной ситуации быть паиньками, а в другой - сметать все на своем пути

понимаете о чем я?

а сколько вашему? мой мульты смотрит и пазлы собирает, но в остальное время - это тайфун

а сколько вашему? мой мульты смотрит и пазлы собирает, но в остальное время - это тайфун

Хто Вам це сказав? Мою люблять всі і діти, і вихователі, і вчителі, і в таборі. Чому для Вас найкраще - це успіх в школі, а не комфорт дитини?

Скажу на примере своего официального_СДВГшки

Например мой ребенок НЕ МОЖЕТ постоять-посидеть НИ В КАКОЙ ИЗ СИТУАЦИЙ - даже если смотрит мульты. это важно - при оф гиперактивности дети не могут в одной ситуации быть паиньками, а в другой - сметать все на своем пути

понимаете о чем я?

там в книге описано как заинтересовать таких детей, как под них подстраиваться, я много интересного для себя прочитала, даже если ребенок просто активный без диагноза, можно оттуда для себя почерпнуть идеи как с непоседой заниматься.

вы хотите сказать,что если мы можем смотреть мультики лежа на диване и читать не большие но книжки (страниц на 30-40, стихи), то это не СДВГ?

Спасибо, пошла искать книгу

у меня мульт смотрит - и ногой дергает, бегает вокруг стула, залазит-слазит с него
пазл собрает.... ну если пару частей воберет - то походит-попыгает, ляжет и пр
Уроки делает - чешется, встает-садится и т.д.

в чем то вы меня обнадежили - так как мой все таки смотрит мультики хорошо. пазлы правда не любит.но любит книги про машинки - я ему читаю или он по памяти.так его любимую книгу в 64 странички стихов про машинки он знает все напамять.

это видно вам повезло.у нас увы другое. с одной группы забрала ребенка после того как узнала - что оставляли без прогулки, спал на раскладушке (хотя он спящий - его главное уложить, дать полежать минут 5 и все на три час он спит), наказывали тем что осенью в кофте и в колготках выгоняли из группы в общий коридор,где ходят в обуви.
во второй группе - были проблемы с родителями. для них он ребенок новый и их раздражало внимание к нему воспитателя. написали общую жалобу - что ребенок всех толкает и бьет. хотя я спросила у воспитателя - она сказала, что он не дерется, а вот толкнуть может, но не специально, просто когда он разойдется то сносит всех на своем пути. потому что не замечает.
сейчас вот другая группа и новый воспитатель.и вчера мне предложили перевести его там где меньше детей - в логопедическую группу.я не хочу. мой ребенок говорит хорошо, знает много стихов на русском и украинском языках.в логопедической же группе много детей не говорят толком и с диагнозами по хлеще гиперактивности.

да, до сегодняшнего дня Вам не везло с воспитателями, это я вам точно скажу, нужно найти очень хороших, с опытом работы, предупредить их об активности, может где-то и отблагодарить от себя, вы же понимаете, что с такими как наши с вами детки, им нелегко))). и они тогда будут и перед родителями вашего защищать и под него подстраиваться, наши воспитатели так мне и говорят, что садятся к нему на кровать, гладят по спинке, чтобы он уснул, иначе он не спит. а дома он у меня засыпает сам. желаю и Вам найти хороших педагогов.

ну не скажу. говорю за своего: НЕ СИДИТ, НЕ ЛЕЖИТ - ВСЕГДА в движении
поэтому я тупо ржу с мамочек на площадке, дети котрых уткнулись в планшет ’Ах, он у меня такой гиперааааактивныыыыый’

если вы читали эту книгу, о которой я писала, там как раз пишет, что гиперактивность есть в разных проявлениях: у кого-то весь спектр симптомов, у кого-то только часть из них. поэтому если мой собирает пазлы 5 минут а потом 2 часа разносит квартиру это не означает, что у него нет диагноза только потому что он пазли собирает))).