Добрый день! Мамочки, у кого детки учаться по программе "інтелект України" расскажите пожалуйста как Вам? Действительно хорошая более сильная программа чем у обычных первоклашек? Нам в школу в этом году, на подготовку пошли в такой класс, но я постоянно сомневаюсь, а действительно ли это стоит того или как всегда у нас что то придумали и эксперементируют)?
показать весь текст
nata575757• 18 января 2018
Ответ дляkoreshk9
Со следующего года все программы типа росток и интеллект, под очень большим вопросом. Будет одна программа ’Нова укрїнська школа’. Сейчас МОН решает этот вопрос.
А що передбачає МОН ?
dreamsunny• 18 января 2018
Ответ дляmammylizi
Вот потому и сомневаюсь, а то программу упростили, тестирование отменили, а в следующем году и вовсе скажут нет такой программы уже)
У нас в классе есть несколько детей, которые не умели читать и писать при поступлении , им очень тяжело, занимаются сейчас с репетиторами.... а если без тестирования будут брать всех желающих, то слабо себе представляю как будет построен учебный процесс....
nata575757• 18 января 2018
Дитина зараз вчиться у 2-ому класі. Програма інтелекту подобається. Якби ще вона була розроблена для інформатики та англ. мови. Бо на інформатиці діти слухають як вчитель щось спочатку читає по матеріалу, а потім решту уроку грають в ігри на компі (ненормально це , як на мене).
nata575757• 18 января 2018
Ответ дляира-мама-полинки
Да, меня очень злит\смешит перевод российских авторов на украинский... Такое чувство, что переводчики чего-то накурились)) Неужели нечем заменить, того же Пушкина надо читать в оригинале! Это ж не китайский)) У меня дочь прекрасно читает и усваивает книги на русском)))
Теж не сподобався переклад Пушкіна на українську мову, хоча розмовляємо ми у сім´ї лише українською.
ann-n-nna@mail.ru• 18 января 2018
Ответ дляsuslik
в мене діти навчаються дистанційно, тому вчимо що і як подобається, правда по Ростку.. але, до речі, більшість тем ІУ моїм хлопцям відомі, але не зі школи, а з читання книг-перегляду передач/мультів)
пишу просто свої враження від ІУ як мама і репетитор діток початкових класів...
як на мене, для загального розвитку діти зараз так багато отримують інфи, можливо, інколи навіть забагато.. але при цьому втрачається момент спонтанної дитячої гри, в школі в тому числі... бо чомусь всі розробники супер-пупер програм забувають банальну вікові психологію і фізіологію і те, що в молодшому шкільному віці дітям треба ГРАТИСЬ, а не просто отримувати інфу, часто для загального розвитку..
пишу просто свої враження від ІУ як мама і репетитор діток початкових класів...
як на мене, для загального розвитку діти зараз так багато отримують інфи, можливо, інколи навіть забагато.. але при цьому втрачається момент спонтанної дитячої гри, в школі в тому числі... бо чомусь всі розробники супер-пупер програм забувають банальну вікові психологію і фізіологію і те, що в молодшому шкільному віці дітям треба ГРАТИСЬ, а не просто отримувати інфу, часто для загального розвитку..
У вас подход педагога). Я бы не сказала, что у них нет игр... материал представлен в достаточно детской форе.
Ответ дляann-n-nna@mail.ru
У вас подход педагога). Я бы не сказала, что у них нет игр... материал представлен в достаточно детской форе.
не сказала б, що педагога)) в першу чергу, мами, що добре знайома з психологією, нейропсихологією і тд)
я не була ніколи на уроках по ІУ, тому не можу сказати, як воно на практиці реалізуєтся, дивилась лише на ютубі.. але навіть побіжний перегляд і аналіз інтелектовських підручників мене не вразив.. точніше, вразив перенасиченістю непотребом..
але то таке, кожному своє і на кожен товар є свій покупець
я не була ніколи на уроках по ІУ, тому не можу сказати, як воно на практиці реалізуєтся, дивилась лише на ютубі.. але навіть побіжний перегляд і аналіз інтелектовських підручників мене не вразив.. точніше, вразив перенасиченістю непотребом..
але то таке, кожному своє і на кожен товар є свій покупець
ann-n-nna@mail.ru• 18 января 2018
Ответ дляsuslik
не сказала б, що педагога)) в першу чергу, мами, що добре знайома з психологією, нейропсихологією і тд)
я не була ніколи на уроках по ІУ, тому не можу сказати, як воно на практиці реалізуєтся, дивилась лише на ютубі.. але навіть побіжний перегляд і аналіз інтелектовських підручників мене не вразив.. точніше, вразив перенасиченістю непотребом..
але то таке, кожному своє і на кожен товар є свій покупець
я не була ніколи на уроках по ІУ, тому не можу сказати, як воно на практиці реалізуєтся, дивилась лише на ютубі.. але навіть побіжний перегляд і аналіз інтелектовських підручників мене не вразив.. точніше, вразив перенасиченістю непотребом..
але то таке, кожному своє і на кожен товар є свій покупець
любую программу можно подать или ’хорошо’, или ’никак’. Если не хуже сказать).
Педагог - вот кого в 1 классе надо искать!
Педагог - вот кого в 1 классе надо искать!
Ответ дляann-n-nna@mail.ru
любую программу можно подать или ’хорошо’, или ’никак’. Если не хуже сказать).
Педагог - вот кого в 1 классе надо искать!
Педагог - вот кого в 1 классе надо искать!
якщо в програмі куча такого, що дітям просто по життю в цей віковий період не потрібно, то який би не був прекрасний педагог (а їх ой як небагато нині), а це буде просто напихання голів інформацією..
до речі, ще не помітила в ІУ якоїсь практичної діяльності, використання отриманих фактичних знань в реальному житті... як на мене - це повинна бути головна відмінність старих програм і сучаної.
до речі, ще не помітила в ІУ якоїсь практичної діяльності, використання отриманих фактичних знань в реальному житті... як на мене - це повинна бути головна відмінність старих програм і сучаної.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу