вентиляторная• 20 марта 2018
Ребенок в первом классе
Добрый день! Пишу с целью услышать советы от мудрых мам! Мой ребенок , ему почти 8 лет, ходит в школу в первый класс, до школы посещал детский сад. И как у нас не заладилось , так и продолжается. В чем проблема. Ребенок плохо концентрирует внимание, целый урок ему высидеть тяжело. Отсюда постоянно жалобы учителя и записи в в дневнике о том, что ребенок не слушает, отвлекается, что учитель спросит он молчит ( потому что, то что она рассказывала он , видимо, не слушал) . Учителя выбирала заранее по отзывам, педагог, в плане подачи информации, думаю хороший. Что вижу я, как мама, у него совершенно нет мотивации к учебе, нет целеустремленности, на уроках может отвлекать детей, мне даже кажется что он туда ходит просто посидеть. Дети к нему относятся также как и учитель. Другие дети хотят маму порадовать своими оценками, поделками, а ему это не интересно, он не проявляет старательности в учебе. На уроке может сидеть рисовать и т д. Я по этому поводу очень переживаю, вдруг он вырастит ленивым, ничем не будет интересоваться, не будет иметь друзей. Я постоянно об этом думаю и незнаю как помочь. Может у вас есть дельные советы?
показать весь текст
66
0
Пусть нарисует маленькую сценку, где много героев и рядом с каждым героем напишет имя с большой буквы.
я до сих пор не умею оформлять правильно задачи. Для меня главное их решать. меня не интересует процесс, только результат. мозг как калькулятор выдает результат. Я не всегда понимаю как происходило решение, но совершенно уверена в результате. но в работе мне это никогда не мешало.
я до сих пор не умею оформлять правильно задачи. Для меня главное их решать. меня не интересует процесс, только результат. мозг как калькулятор выдает результат. Я не всегда понимаю как происходило решение, но совершенно уверена в результате. но в работе мне это никогда не мешало.
он не был в отстающих, от природы там ума и талантов на весь класс))) но все делалось тааак неохотно. И только некоторые предметы, с удовольствием. Например любил стихи рассказывать. Учительница просто млела от этого.
ЗНО сдал нормально, если что.
ЗНО сдал нормально, если что.
Вы что ’живёте’ в школе, что всё знаете? Или сплетничаете с классным руководителем про детей? А по поводу оценок - не имеют право ставить, максимум картинки лепить. И вообще, может дело в учителе, заинтересовать не может, а сразу штампы ставит. Дети в этом возрасте все ходят в школу больше для общения, ну и учатся с интересом только в форме игры
Учите ребенка не зависеть от общественного мнения. Этим вы ему намного упростите жизнь. В жизни важное понимать смысл прочитанного. Скорочтение приходит со временем, с количеством прочитанных книг.
У моей племяннице была похожая проблема .Причем начало года отлично все было,а к Новому Году просто ужас.Рассеянная,не внимательная,медлительная. Анализировали с родителями и нашли причину,гаджеты.Убрали телефоны и планшеты из жизни ребенка и через месяц было ребенка не узнать.Может это Ваш случай? Телефон в школу даете?
К слову.У меня дочь тоже в 1 классе. Дневника у нас нет,есть его аналог называется першокласний записник,в него вклеивают наклейки,отлично,молодец,хорошо и тд
К слову.У меня дочь тоже в 1 классе. Дневника у нас нет,есть его аналог называется першокласний записник,в него вклеивают наклейки,отлично,молодец,хорошо и тд
У нас тоже есть дневник и оценки в виде ’добре’ и ’відмінно’. И еще задают домашку. Хотя до 1 сентября учитель на собраниях говорила, что дневников нет, и домашки с оценками тоже нет. А уже когда начали ходить в школу, учитель начала намекать, что можете завести дневники, что бі Вам удобно было ориентироваться по предметам, потом начала ставить в дневник оценки, ну и стала рекомендовать брать задания кто хочет. Конечно, же родители, что бы не выделяться из толпы стали все брать задания, так и начали задавать домашку.
Девочки спасибо за ответы. Думаю у моего сына проблема в том, что он не старается, безразличие у него. Домашнюю работу задают, он заходит в комнату сам делает ее в первую очередь, а потом уже мультики.
у нас ручкой ставили.И дневник был в 1 классе (сейчас во 2).до нового года оценки молодец,старайся и хорошо,а после по 12 бальной системе,что бы родители видели реальную картину.В журнал оценки со второго семестра 2 класса.Киев.
В нашем первом классе родитель об успеваимости ребёнка говорит лично с каждым родителем, на собрании фамилии не называются и информация подаётся только общая. К слову, уже несколько лет и в старшей школе запрещено показывать журнал и вслух обсуждать оценки других. Только в личной беседе или в конце недели все оценки проставляются в дневник, чтоб родители расписались, что информированы
Вам стало обидно, что вашего не похвалили и не выделили. И потому вы свои комплексы решили переложить на ребенка и сказать что он не дотягивает до ваших ожиданий.
Совершенно не так. Мне обидно то, что я ему объясняю что в школе получают знания, дома повторяем материал, он очень хорошо все понимает, но ему безразлично в школе показать свои знания перед учителем и детками.
Вы определитесь. Либо он ходит школу получать знания. Либо он ходит в школу выпендриваться знаниями. Он у ас умный, но закрытый ребенок, которого совершенно не интересует слава и признание одноклассников. Он у вас интроверт. Ему это не нужно. Вы не разобрались в своем ребенке, но уже успели на него повесить ярлык и начали ломать его характер.
Да это ему не надо, но ведь учитель его оценивает и с ней ему учиться еще 3 года. Сами знаете как себя поставишь так и будет.
Что я имею в виду. Как говорят, сперва ты работаешь на оценки, а потом они на тебя. Он себя зарекомендовал как невнимательный, отвлекающийся, делает ошибки в оформлении , так и она будет в дальнейшем к нему относится, если он конечно не станет повнимательней и старательней. На счет интроверта согласна, он закрытый, без эмоциональный ( поэтому я и думаю что он безразличный ), со школы приходит слова не вытянешь, только говорит о том, что ему интересно и это школы не касается.
Первые 3 класса адаптационные. Это привыкание к школе. У всех детей разное время созревания. Если у вас нормальный учитель, то он понимает эти физиологические особенности детей.
Это вы первый класс с первым курсом института перепутали. В пятом классе все перевернется с ног на голову. Отличники станут троечниками, а троечники отличниками. Сейчас никаких шаблонов на детей еще не вешает. Слишком рано, что бы что то понять. Вы же даже еще не во втором классе. В первый класс приходит большинство детей, которые занают 100% школьной программы за 1-й класс. Во втором классе будет веселее. Там уже нужно немножко думать.
Спасибо за советы. Я действительно как то близко к сердцу принимаю школу. Он у меня и дома такой, воду наливает в стакан и бывает разольет, я ему говорю аккуратней, а он отвечает : какая разница. Правда вытирает сразу за собой и в путь.
Он у вас умничка. Он сам учит уроки. У него есть хобби. Ищите подход к ребенку через хобби. Разговаривайте о том что ему интересно почаще. Помогайте ему находить связь между хобби и обучением. Если ты выучишь вот это то в твоей игре появится еще один более сложный уровень. Учите его применять полученные знания на практике. Знания ради знаний мало кому интересны. Все знания которые сложно применить в реальной жизни, очень быстро забываются.
У нас есть. Вместо оценок наклейки поощрительные, типа молодец, хорошо и т.д. в дневники дз записывает, учительница в конце недели записывает в дневник поведение. Не вижу в этом ничего плохого
Я думаю что у него проблема из за того что он уже слишком старший среди одноклассников, ему с ними неинтерестно. Или перед школой Вы его сильно нагрузили подготовкой. Он ничего нового не узнает, ему скцчто так как всё это уже знает. У подруги такая ситуация. С сыном занимались все кто можно, в школу пошел почти в семь лет, в обычную самую. Оказалось что все что в классе задают ему уже рассказывали. В итоге малой в классе вообще не учится, на уроках скучает, откровенно говорит что он всэ это уже знает и делать второй раз не будет.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу