Так точно!• 30 сентября 2018
Девочки, помогите с алгеброй 10 класс
Девочки, подскажите ,пожалуйста, с алгеброй для 10 класса. Дочки не было в школе, а я гуманитарий((
если можно с объяснением
задание 1.10
если можно с объяснением
задание 1.10
34
0
Значить малюйте графіки де Y дорівнює тому, що в дужках, а далі і так буде ясно де мінімум на вказаному відрізку, а де максимум.
Ответ дляБлины со смайликами
где эта хрень в жизни пригодится?
Наприклад, щоб на лохотрон не вестися де нагло заперечують здоровий глузд... хоча з похідною простіше.
Геометрія, особливо стереометрія дуже потрібна при створенні інтер´єру чи перевірки проекту будинку.
не для всіх, повірте, є люди що технічні вузи закінччували, є такі, що навіть по спеціальності працюють
Намалювати по точкам функцію на вказаному відрізку - це складно?
Якщо була би похідна - ще простіше, знайти її перевірити чи попадає її нуль на відрізок, якщо ні - просто підставити крайні точки і визначити, що мінімум, що максимум.
Якщо була би похідна - ще простіше, знайти її перевірити чи попадає її нуль на відрізок, якщо ні - просто підставити крайні точки і визначити, що мінімум, що максимум.
у нас академик вел теорию антенных полей, то он пояснил, что он то читает всем, но за пять лет появится один единственный студент, который станет профессором! такая статистика, тоесть ВО получают многие, но ОДИн сможет в науку принести что то новое, ради его поисков и читают базовые науки. Вот такой ’естественный отбор’
Похідна і геометрія в побуті: для власного дому знайти площу даху і перевірити щоб переріз водостоків був більший за максимальну кількість опадів (можливо при цьому ’додати’ водостоків)
Якщо буде менше - вода поллється на стіни, зимою будуть бурульки.
Якщо буде менше - вода поллється на стіни, зимою будуть бурульки.
Кухня, консервація, прання, домогосподарство медицина суцільна хімія-фізика, не вище шкільного курсу
Так як ікс в квадраті, то парабола, де вітки напрямлені вниз, якщо перед ним мінус і вверх, якщо +
Але цього і не треба для відповіді: просто ділимо інтервал (для першого на точки 1, 1.25, 1.5, 1.75, 2 ) - далі калькулятор, а одиничний відрізок на графіку вибираємо чотири кліточки, щоб було красиво (для першого - чотири кліточки, щоб четверть була якраз одна клітка)
Але цього і не треба для відповіді: просто ділимо інтервал (для першого на точки 1, 1.25, 1.5, 1.75, 2 ) - далі калькулятор, а одиничний відрізок на графіку вибираємо чотири кліточки, щоб було красиво (для першого - чотири кліточки, щоб четверть була якраз одна клітка)
График - парабола, найдите вершину х=-в/2а, у - в функцию подставьте в вместо х его значение. Мин или макс могут быть только в этой точке или на концах помежутка
не треба нічого малювать.1)обчислюєте значення виразу при х=1:-1+6=5 і при х=2: -4+12=8.бачите,що max=8
2) при х=1 вже обраховане:5
при х=4: -16+24=8
min=5
3) при х=4 пораховано:8
при х=5: -25+30=5
max=8
2) при х=1 вже обраховане:5
при х=4: -16+24=8
min=5
3) при х=4 пораховано:8
при х=5: -25+30=5
max=8
Я писала теорию, конкретное задание уже ученица пусть выполнит, и таки найдет вершину, чтобы доказать что не входит ни в один из заданных промежутков.
А якщо би не парабола і похідної ще не знають? 
***
Якщо ж через вершину, то її треба саме знайти, щоб довести, що мін/макс на кінцях відрізка, якщо не попадає, а якщо попадає - додати для перевірки і значення в вершині - для варіанту 2
***
Якщо ж через вершину, то її треба саме знайти, щоб довести, що мін/макс на кінцях відрізка, якщо не попадає, а якщо попадає - додати для перевірки і значення в вершині - для варіанту 2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу