Зам Ам• 31 октября 2018
Нужно ли давать списывать одноклассникам
Как вы считаете, дочка во 2 классе не дала списать мальчику, он очень обиделся. Понятно, ещё малые, а дальше как?
41
0
Хочет - даёт списать, не хочет - нет. Ее право. А вообще 2-й класс рановато для списывания, как по мне
Нужно давать списывать! Мозгов у вас от этого не уменьшится, а человеку поможете! Чего жадничать-то?
Во всем надо знать меру
Все время давать сядут на голову и станут требовать ну и не давать тоже плохо надо иногда выручать
Все время давать сядут на голову и станут требовать ну и не давать тоже плохо надо иногда выручать
Я училась хорошо в слабом классе. Не давала никому списывать была жлобихой, а когда давала списывать... С порога класса брали все! Тетрадки с домашней работой переписывать, и так человек 4-6 под копирку. Легче мне не стало.
Я предпочла остаться жлобихой:)
Я предпочла остаться жлобихой:)
конечно пусть дает списывать
только польза от этого. многопранавая.
только так навскидку - смотрите
1) тупые, ленивые и т.д. остануться таковыми - меньше конкуренции вашему ребенку в будущем.
2) опять же отношения с одноклассниками лучше.
только польза от этого. многопранавая.
только так навскидку - смотрите
1) тупые, ленивые и т.д. остануться таковыми - меньше конкуренции вашему ребенку в будущем.
2) опять же отношения с одноклассниками лучше.
Ну не хочется чтобы пользовались нагло, ну это теория конечно, не факт, что завтра она будет также справлятся с учебой . И возможно самой придётся ей списывать. Может с детства учить рассчитывать на себя
сначала нажала да, но тут палка о двух концах. У меня списывали и я давала списывать, но помню на контрольной вечно меня дёргали:’Светка, как первое решить помоги ты уже три решила, реши мне хоть одно...’ Это с других вариантов просили. Очень отвлекало... Я была сильна в алгебре и геометрии. Все кто сидел вокруг в радиусе двух парт дёргали меня. Но зато мне помогали по другим предметам. А тем, кто не давал их недолюбливали и тоже не помогали если что.
Списывать нужно уметь, но не у кого-то, а то можно списать ерунду) И рассчитывать на себя - это очень даже правильно!
Дочь отличница.
Учу ее: сделала сама и потом помоги другому.
Но она паралельно и себе и соседу решает. Редко, но в ущерб себе. Вообще, горжусь)
Учу ее: сделала сама и потом помоги другому.
Но она паралельно и себе и соседу решает. Редко, но в ущерб себе. Вообще, горжусь)
Старшая 8й класс, списывает и даёт списывать. Домашка гуляет в Вайбере. Младшая 4й класс принципиально не списывает, всё сама, учится отлично и её домашка гуляет по классу.
Моё мнение: не навязывать своё мнение (извините за тавтологию) своим детям. Если они хотят/не хотят давать списывать, то это их дело.
Моё мнение: не навязывать своё мнение (извините за тавтологию) своим детям. Если они хотят/не хотят давать списывать, то это их дело.
В школе всегда давала списывать. Именно списывать, а не решать вместо кого-то. А в универе сделала свои сильные стороны нехилым заработком - всем лентяем расчётливое и курсовые за деньги делала. И была и в школе, и в вышке большим авторитетом ))
Я училась без троек все 10 лет, списывать давала тем, с кем была в хороших отношениях или дружила, остальным - нет. На контрольных тоже им решала, но осле того, как себе все сделаю и перепроверю
Як відмінниця-перевідмінниця, скажу, що давати списувати неприємно,але без цього ніяк. Давала списувати половину, щоб не сильно ображалися.
Це мій труд, чого я буду комусь його дарувати?
Дочка зараз в 5, вчиться на відмінно, так само приходиться частково давати списувати.
Це мій труд, чого я буду комусь його дарувати?
Дочка зараз в 5, вчиться на відмінно, так само приходиться частково давати списувати.
Была отличницей,всегда давала списывать. Или помогала после своего варианта делать соседу. Когда сидела с мальчиком, он защищал меня ))))
В одной школе я не давала списывать, т.к. думала, что как пострадает мой одноклассник, он же знать не будет.
В другой школе поняла, что надо проще относиться к таким вещам. Его знания - его проблемы.
В 9-10 мы друг у друга иногда физику списывали, если лень делать было.
В другой школе поняла, что надо проще относиться к таким вещам. Его знания - его проблемы.
В 9-10 мы друг у друга иногда физику списывали, если лень делать было.
Я всегда давала списывать, но был случай, когда мне было обидно. Одноклассник списывал и в одном примере я сделала ошибку. Вся задача была решена правильно, оригинальным способом, но последнее действие ( например ,12+6) элементарная ошибка, невнимательность,которую и первоклассник заметит. Одноклассник заметил и ничего не сказал,а сам написал верно.
И учительница решила,что это я у него списала))) так как метод оригинальный,только у меня так было решено. Она поставила мне плохую оценку за списывание. А одноклассник не признался,что это он списал. И я его не выдала,надеялась,что он сам признается. Но он так и не признался)))
И учительница решила,что это я у него списала))) так как метод оригинальный,только у меня так было решено. Она поставила мне плохую оценку за списывание. А одноклассник не признался,что это он списал. И я его не выдала,надеялась,что он сам признается. Но он так и не признался)))
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу