Непогодка• 15 октября 2019
Как помочь подростку найти себя?
Подросток. 9 класс. Учится 10-12, легко дается, но предпочтений никаких. Плюс спортивная секция, особого интереса нет. Надо ходить- буду и все, не горит. Спрашиваю- что ты хочешь, помогу, оплачу в пределах своих возможностей, только скажи. Не интересно ничего. Кто смог своему ребенку помочь и как. Опишите свой пример. Заранее благодарю за подсказки.
СССРовна• 15 октября 2019
Посмотрите на сайте Время Индиго. Они позиционируют себя.как творческий лагерь. Очень разнообразно и разно планово организовывают досуг детей и подростков. В ближайшее время будет Не школа на осенних каникулах (только для жителей Киева)
Мой сын уже 3 года отдыхает только с ними) Очень нравится и даёт возможность понять себя
Мой сын уже 3 года отдыхает только с ними) Очень нравится и даёт возможность понять себя
Надо мотивировать ребенка заниматься чем-то, надо пробовать разное. Точнее надо было в младших классах еще. В 9 классе характер уже достаточно сформированный, сейчас уже поздно менять что-то радикально.
Подобная тяга к чему-то куда легче формируется и выявляется лет в 6-7, потом ее надо укреплять и усиливать, возможно она трансформируется во что-то другое, но задатки все равно останутся - характер в первую очередь, плюс может какая-то база в умениях. 9-11 класс - это время подводить итоги и концентрироваться на чем-то одном. Время, так сказать, подводить итоги, чтобы выбрать финальный акцент - что выбрать основным в жизни.
Подобная тяга к чему-то куда легче формируется и выявляется лет в 6-7, потом ее надо укреплять и усиливать, возможно она трансформируется во что-то другое, но задатки все равно останутся - характер в первую очередь, плюс может какая-то база в умениях. 9-11 класс - это время подводить итоги и концентрироваться на чем-то одном. Время, так сказать, подводить итоги, чтобы выбрать финальный акцент - что выбрать основным в жизни.
Майор Медуза• 15 октября 2019
Мой тоже в 9 классе,летом задал мне вопрос,мама,а чему учат в университетах и какие вообще бывают профессии. Скажу одно, у них сейчас такой каламут в головах,аж страшно. Они не понимают и не знают вообще,что их ждет впереди их это пугает в какой-то степени.
Жаль,что в школах не рассказывают о профессиях и перспективах.
Мы начали с того,что определились с любимыми предметами и от них отталкивались,искали,какие есть профессии и на кого можно пойти учиться.
у нас получился,психолог,историк,филолог и ин яз, а еще факультет физ.культуры,так как занимается уже 8 лет спортом.
Сын пока остановился на ин.яз. Но все может поменяться,главное мы с ним поняли,что надо узнавать больше о разных факультетах.
Может не много не понятно написала,но надеюсь суть будет понятна
Жаль,что в школах не рассказывают о профессиях и перспективах.
Мы начали с того,что определились с любимыми предметами и от них отталкивались,искали,какие есть профессии и на кого можно пойти учиться.
у нас получился,психолог,историк,филолог и ин яз, а еще факультет физ.культуры,так как занимается уже 8 лет спортом.
Сын пока остановился на ин.яз. Но все может поменяться,главное мы с ним поняли,что надо узнавать больше о разных факультетах.
Может не много не понятно написала,но надеюсь суть будет понятна
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляСССРовна
Посмотрите на сайте Время Индиго. Они позиционируют себя.как творческий лагерь. Очень разнообразно и разно планово организовывают досуг детей и подростков. В ближайшее время будет Не школа на осенних каникулах (только для жителей Киева)
Мой сын уже 3 года отдыхает только с ними) Очень нравится и даёт возможность понять себя
Мой сын уже 3 года отдыхает только с ними) Очень нравится и даёт возможность понять себя
Похоже, Вы территориально рядом со мной, на Борщаговке. У них есть и выездные лагеря, по моему.
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляЭто я тут
Надо мотивировать ребенка заниматься чем-то, надо пробовать разное. Точнее надо было в младших классах еще. В 9 классе характер уже достаточно сформированный, сейчас уже поздно менять что-то радикально.
Подобная тяга к чему-то куда легче формируется и выявляется лет в 6-7, потом ее надо укреплять и усиливать, возможно она трансформируется во что-то другое, но задатки все равно останутся - характер в первую очередь, плюс может какая-то база в умениях. 9-11 класс - это время подводить итоги и концентрироваться на чем-то одном. Время, так сказать, подводить итоги, чтобы выбрать финальный акцент - что выбрать основным в жизни.
Подобная тяга к чему-то куда легче формируется и выявляется лет в 6-7, потом ее надо укреплять и усиливать, возможно она трансформируется во что-то другое, но задатки все равно останутся - характер в первую очередь, плюс может какая-то база в умениях. 9-11 класс - это время подводить итоги и концентрироваться на чем-то одном. Время, так сказать, подводить итоги, чтобы выбрать финальный акцент - что выбрать основным в жизни.
Водила с 5 лет- танцы. спорт. рисование. Не цепляет ничего.
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляМайор Медуза
Мой тоже в 9 классе,летом задал мне вопрос,мама,а чему учат в университетах и какие вообще бывают профессии. Скажу одно, у них сейчас такой каламут в головах,аж страшно. Они не понимают и не знают вообще,что их ждет впереди их это пугает в какой-то степени.
Жаль,что в школах не рассказывают о профессиях и перспективах.
Мы начали с того,что определились с любимыми предметами и от них отталкивались,искали,какие есть профессии и на кого можно пойти учиться.
у нас получился,психолог,историк,филолог и ин яз, а еще факультет физ.культуры,так как занимается уже 8 лет спортом.
Сын пока остановился на ин.яз. Но все может поменяться,главное мы с ним поняли,что надо узнавать больше о разных факультетах.
Может не много не понятно написала,но надеюсь суть будет понятна
Жаль,что в школах не рассказывают о профессиях и перспективах.
Мы начали с того,что определились с любимыми предметами и от них отталкивались,искали,какие есть профессии и на кого можно пойти учиться.
у нас получился,психолог,историк,филолог и ин яз, а еще факультет физ.культуры,так как занимается уже 8 лет спортом.
Сын пока остановился на ин.яз. Но все может поменяться,главное мы с ним поняли,что надо узнавать больше о разных факультетах.
Может не много не понятно написала,но надеюсь суть будет понятна
Суть понятна, спасибо. Я его от обратного пытаюсь, какие профессии тебе не в кайф.
Майор Медуза• 15 октября 2019
Ответ дляНепогодка
Суть понятна, спасибо. Я его от обратного пытаюсь, какие профессии тебе не в кайф.
Он вам не скажет,потому что не знает ,что и как в этих профессиях. Их плюсы и минусы, Да и я к примеру и половины профессий не знаю
,это то и плохо. так как колком не могу сыну объяснить суть всех профессий.
,это то и плохо. так как колком не могу сыну объяснить суть всех профессий.
СССРовна• 15 октября 2019
Ответ дляНепогодка
Похоже, Вы территориально рядом со мной, на Борщаговке. У них есть и выездные лагеря, по моему.
Не( Я в Днепре
У них Болгария все лето и Карпаты осень/зима стабильно.
Бывают туристические туры.
Мастера все молодые. Они с ними на одной волне. Все очень техно логично и в духе времени. В общем дома и в школе не всегда так.
У них Болгария все лето и Карпаты осень/зима стабильно.
Бывают туристические туры.
Мастера все молодые. Они с ними на одной волне. Все очень техно логично и в духе времени. В общем дома и в школе не всегда так.
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляСССРовна
Не( Я в Днепре
У них Болгария все лето и Карпаты осень/зима стабильно.
Бывают туристические туры.
Мастера все молодые. Они с ними на одной волне. Все очень техно логично и в духе времени. В общем дома и в школе не всегда так.
У них Болгария все лето и Карпаты осень/зима стабильно.
Бывают туристические туры.
Мастера все молодые. Они с ними на одной волне. Все очень техно логично и в духе времени. В общем дома и в школе не всегда так.
Не по теме, Днепр люблю. Классный город, уютнее, чем Киев и люди добрее. Сложилось такое мнение.
Зам. зав. Анонима• 15 октября 2019
Ответ дляTop-1694
Взломайте ему комп. Читайте переписки, оградите от сверстников. Оскорбляйте, манипулируйте, угрожайте и тогда он точно определиться
точно определитЬся?
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляTop-1694
Взломайте ему комп. Читайте переписки, оградите от сверстников. Оскорбляйте, манипулируйте, угрожайте и тогда он точно определиться
Не умею. История пустая. Изначально так было, как сел он за комп. Я на работе, он приходит из школы, и когда нет тренировок- то все в компе. Раньше хоть майнкрафт был, теперь не знаю. Надеюсь на его благоразумие. может и зря.
Ответ дляНепогодка
Водила с 5 лет- танцы. спорт. рисование. Не цепляет ничего.
Я не знаю Вашу ситуацию конкретно, но вообще я вижу сейчас как именно водят родители. Если водят на спорт, то для себя, ’мы не хотим делать из ребенка проф спортсмена’, если на рисование, музыку или любой другой кружок, то то же самое. Ни в чем от родителей не было мотивации рвать и метать, чтобы быть лучшим в своем направлении. И что Вы думаете получится в итоге с этих хождений? Да ничего - родители сами же и учили относиться к этому просто как к интересному времяпровождению. Нигде от него не требовалось отдачи, нигде родители не поощеряли за нее. Так откуда разовьется стремление?
Еще раз напишу, что не знаю, что за ситуация именно у Вас, я пишу то, что часто вижу вокруг.
Еще раз напишу, что не знаю, что за ситуация именно у Вас, я пишу то, что часто вижу вокруг.
СССРовна• 15 октября 2019
Ответ дляНепогодка
Не по теме, Днепр люблю. Классный город, уютнее, чем Киев и люди добрее. Сложилось такое мнение.
Спасибо!)
Думаю везде есть и хорошее и плохое.
Думаю везде есть и хорошее и плохое.
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляЭто я тут
Я не знаю Вашу ситуацию конкретно, но вообще я вижу сейчас как именно водят родители. Если водят на спорт, то для себя, ’мы не хотим делать из ребенка проф спортсмена’, если на рисование, музыку или любой другой кружок, то то же самое. Ни в чем от родителей не было мотивации рвать и метать, чтобы быть лучшим в своем направлении. И что Вы думаете получится в итоге с этих хождений? Да ничего - родители сами же и учили относиться к этому просто как к интересному времяпровождению. Нигде от него не требовалось отдачи, нигде родители не поощеряли за нее. Так откуда разовьется стремление?
Еще раз напишу, что не знаю, что за ситуация именно у Вас, я пишу то, что часто вижу вокруг.
Еще раз напишу, что не знаю, что за ситуация именно у Вас, я пишу то, что часто вижу вокруг.
В принципе похожа ситуация. Я водила для того, чтоб он нашел себя, определился , что нравится. Но все безразлично. Есть тренировка, хорошо. Нет, ну и ладно. Я вот думаю, может ему найти подработку , но ничего не приходит на ум- Мак, или разносить нечто- курьер. Не для денег, а чтоб понял, как их заработать, вошел во вкус, что ли.
Ответ дляНепогодка
В принципе похожа ситуация. Я водила для того, чтоб он нашел себя, определился , что нравится. Но все безразлично. Есть тренировка, хорошо. Нет, ну и ладно. Я вот думаю, может ему найти подработку , но ничего не приходит на ум- Мак, или разносить нечто- курьер. Не для денег, а чтоб понял, как их заработать, вошел во вкус, что ли.
Ну даже если и получится привить любовь к зарабатыванию денег, то что с того? Не факт, кстати, что получится лучше. Будет дилема - либо учиться и сидеть без денег, либо пойти на низкоквалифицированную работу, но зато получить деньги сейчас. Для подростка ведь даже небольшие деньги могут показаться внушительными, если тебя одевают, кормят, оплачивают твое жилье и т.п. Не факт, что ребенок задумается о перспективах.
Я про то, что с малых лет ребенка полезно не просто куда-то водить, чтобы он как-то убил время, а водил чтобы он чего-то достиг в этом направлении. Не может/не хочет достичь чего-то в этом? Нечего убивать на это время - делать жизнь ребенка невыносимой пока он не найдет то, что ему нравится. В общем, с раннего детства надо создавать условия, чтобы ребенок искал себя, чтобы он пытался хоть в чем-то. Большинство же родителей просто водят и по сути сами же ставят задачу - ты главное не приучайся пахать и достигать чего-то.
Я про то, что с малых лет ребенка полезно не просто куда-то водить, чтобы он как-то убил время, а водил чтобы он чего-то достиг в этом направлении. Не может/не хочет достичь чего-то в этом? Нечего убивать на это время - делать жизнь ребенка невыносимой пока он не найдет то, что ему нравится. В общем, с раннего детства надо создавать условия, чтобы ребенок искал себя, чтобы он пытался хоть в чем-то. Большинство же родителей просто водят и по сути сами же ставят задачу - ты главное не приучайся пахать и достигать чего-то.
СССРовна• 15 октября 2019
Ответ дляНепогодка
В принципе похожа ситуация. Я водила для того, чтоб он нашел себя, определился , что нравится. Но все безразлично. Есть тренировка, хорошо. Нет, ну и ладно. Я вот думаю, может ему найти подработку , но ничего не приходит на ум- Мак, или разносить нечто- курьер. Не для денег, а чтоб понял, как их заработать, вошел во вкус, что ли.
Вот еще вспомнила. У сына в 9 классе психолог проводила всем тесты на проф.ориентацию. Они и в сети есть. Плюс ходили представители Вузов и Лицеев рассказывали и приглашали всех на день открытых дверей. У нас в городе (не знаю как в других) есть МАН (малая академия наук) Любой школьник может записаться и ходить на лекции по выбранной дисциплине. Пишут научные работы. Победители после защиты получают стипендии.
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляЭто я тут
Ну даже если и получится привить любовь к зарабатыванию денег, то что с того? Не факт, кстати, что получится лучше. Будет дилема - либо учиться и сидеть без денег, либо пойти на низкоквалифицированную работу, но зато получить деньги сейчас. Для подростка ведь даже небольшие деньги могут показаться внушительными, если тебя одевают, кормят, оплачивают твое жилье и т.п. Не факт, что ребенок задумается о перспективах.
Я про то, что с малых лет ребенка полезно не просто куда-то водить, чтобы он как-то убил время, а водил чтобы он чего-то достиг в этом направлении. Не может/не хочет достичь чего-то в этом? Нечего убивать на это время - делать жизнь ребенка невыносимой пока он не найдет то, что ему нравится. В общем, с раннего детства надо создавать условия, чтобы ребенок искал себя, чтобы он пытался хоть в чем-то. Большинство же родителей просто водят и по сути сами же ставят задачу - ты главное не приучайся пахать и достигать чего-то.
Я про то, что с малых лет ребенка полезно не просто куда-то водить, чтобы он как-то убил время, а водил чтобы он чего-то достиг в этом направлении. Не может/не хочет достичь чего-то в этом? Нечего убивать на это время - делать жизнь ребенка невыносимой пока он не найдет то, что ему нравится. В общем, с раннего детства надо создавать условия, чтобы ребенок искал себя, чтобы он пытался хоть в чем-то. Большинство же родителей просто водят и по сути сами же ставят задачу - ты главное не приучайся пахать и достигать чего-то.
Быстро загорается, и так же быстро сдувается. Получил разряд- неделю до школы бегал на спортивную площадку, потом потух. Рисовал, даже на каком-то сайте выкладывал, но забросил. Писал стихи)))), забросил. А у меня уже нет сил его толкать дальше.
Ответ дляНепогодка
В принципе похожа ситуация. Я водила для того, чтоб он нашел себя, определился , что нравится. Но все безразлично. Есть тренировка, хорошо. Нет, ну и ладно. Я вот думаю, может ему найти подработку , но ничего не приходит на ум- Мак, или разносить нечто- курьер. Не для денег, а чтоб понял, как их заработать, вошел во вкус, что ли.
Тут еще имеет место подмена понятий. То, что сейчас многие называют спортом, на самом деле им не является, а является физкультурой. Спорт подразумевает обязательные соревнования. Спорт - это обязательная работа на результат. То же самое касается и всего остального Можно просто рисовать себе и рисовать, а можно участвовать в каких-то конкурсах и к чему-то стремиться. Аналогично и в музыке, и во всем остальном.
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляСССРовна
Вот еще вспомнила. У сына в 9 классе психолог проводила всем тесты на проф.ориентацию. Они и в сети есть. Плюс ходили представители Вузов и Лицеев рассказывали и приглашали всех на день открытых дверей. У нас в городе (не знаю как в других) есть МАН (малая академия наук) Любой школьник может записаться и ходить на лекции по выбранной дисциплине. Пишут научные работы. Победители после защиты получают стипендии.
Клас, я и забыла о МАНе, будем посмотереть)))
Тесты найду и пройду с ним. Интересно, пришла в голову мысль самой пройти. Кем бы я была по ним. Т
Тесты найду и пройду с ним. Интересно, пришла в голову мысль самой пройти. Кем бы я была по ним. Т
СССРовна• 15 октября 2019
Ответ дляНепогодка
Клас, я и забыла о МАНе, будем посмотереть)))
Тесты найду и пройду с ним. Интересно, пришла в голову мысль самой пройти. Кем бы я была по ним. Т
Тесты найду и пройду с ним. Интересно, пришла в голову мысль самой пройти. Кем бы я была по ним. Т
У нас с мужем все подтвердилось
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляЭто я тут
Тут еще имеет место подмена понятий. То, что сейчас многие называют спортом, на самом деле им не является, а является физкультурой. Спорт подразумевает обязательные соревнования. Спорт - это обязательная работа на результат. То же самое касается и всего остального Можно просто рисовать себе и рисовать, а можно участвовать в каких-то конкурсах и к чему-то стремиться. Аналогично и в музыке, и во всем остальном.
Да, участвовал в серевнованиях до этого года, в этом что-то тихо. Были медали- 1 и 2 места.
Вожу по выставкам, благо их в Киеве открывается каждый месяц новая. Разные стили живописи. Выбирай, учись....
Вожу по выставкам, благо их в Киеве открывается каждый месяц новая. Разные стили живописи. Выбирай, учись....
Ответ дляНепогодка
Быстро загорается, и так же быстро сдувается. Получил разряд- неделю до школы бегал на спортивную площадку, потом потух. Рисовал, даже на каком-то сайте выкладывал, но забросил. Писал стихи)))), забросил. А у меня уже нет сил его толкать дальше.
Толкать - это точно лишнее. Надо мотивировать, ставить цели - ближние и дальние. Т.е. ближняя цель - это, допустим, получить какой-то разряд, который он может получить ну вот прямо в ближайшее время, а дальняя - это достичь чего-то такого, для чего надо пару лет пахать. И расписать ребенку график что и в какое время он должен достигать для этого. Выбивается из графика - пусть чувствует себя неудачником. С рисованием то же самое. Естественно, процесс бросания надо сделать болезненным, что вынуждало бы его как-то серьезнее относиться и принимать какое-то решение.
Ответ дляНепогодка
Да, участвовал в серевнованиях до этого года, в этом что-то тихо. Были медали- 1 и 2 места.
Вожу по выставкам, благо их в Киеве открывается каждый месяц новая. Разные стили живописи. Выбирай, учись....
Вожу по выставкам, благо их в Киеве открывается каждый месяц новая. Разные стили живописи. Выбирай, учись....
Ну в 9 классе очень многие уже имеют КМС, что в принципе достаточно для поступления на бюджет в инфиз или пед институт на тему спорта. 1 и 2 места могут быть разные. Это может быть примитивное соревнование, а может и совсем нет.
Домовенок Зюзя• 15 октября 2019
Ответ дляМайор Медуза
Мой тоже в 9 классе,летом задал мне вопрос,мама,а чему учат в университетах и какие вообще бывают профессии. Скажу одно, у них сейчас такой каламут в головах,аж страшно. Они не понимают и не знают вообще,что их ждет впереди их это пугает в какой-то степени.
Жаль,что в школах не рассказывают о профессиях и перспективах.
Мы начали с того,что определились с любимыми предметами и от них отталкивались,искали,какие есть профессии и на кого можно пойти учиться.
у нас получился,психолог,историк,филолог и ин яз, а еще факультет физ.культуры,так как занимается уже 8 лет спортом.
Сын пока остановился на ин.яз. Но все может поменяться,главное мы с ним поняли,что надо узнавать больше о разных факультетах.
Может не много не понятно написала,но надеюсь суть будет понятна
Жаль,что в школах не рассказывают о профессиях и перспективах.
Мы начали с того,что определились с любимыми предметами и от них отталкивались,искали,какие есть профессии и на кого можно пойти учиться.
у нас получился,психолог,историк,филолог и ин яз, а еще факультет физ.культуры,так как занимается уже 8 лет спортом.
Сын пока остановился на ин.яз. Но все может поменяться,главное мы с ним поняли,что надо узнавать больше о разных факультетах.
Может не много не понятно написала,но надеюсь суть будет понятна
Странно читать такое... а как вы могли не рассказать ребенку за 14-15 лет жизни о перспективах и жизни после школы... моя дочь с детского сада знает о пути развития человека и что откуда берется..
автор
Непогодка
• 15 октября 2019
Ответ дляЭто я тут
Толкать - это точно лишнее. Надо мотивировать, ставить цели - ближние и дальние. Т.е. ближняя цель - это, допустим, получить какой-то разряд, который он может получить ну вот прямо в ближайшее время, а дальняя - это достичь чего-то такого, для чего надо пару лет пахать. И расписать ребенку график что и в какое время он должен достигать для этого. Выбивается из графика - пусть чувствует себя неудачником. С рисованием то же самое. Естественно, процесс бросания надо сделать болезненным, что вынуждало бы его как-то серьезнее относиться и принимать какое-то решение.
Про графики может и в точку, он прагматик. Спасибо, за подсказку. Буду думать.
Майор Медуза• 15 октября 2019
Ответ дляДомовенок Зюзя
Странно читать такое... а как вы могли не рассказать ребенку за 14-15 лет жизни о перспективах и жизни после школы... моя дочь с детского сада знает о пути развития человека и что откуда берется..
Ну вы большая молодец.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу
печаль конечно