Фокус-Покус• 31 октября 2020
аba терапия. Нужно ваше мнение
Подозревали у ребенка РАС. Сами в наблюдениях уже запутались, не поймем, есть ли тревожные звоночки, нужно ли ребенка еще показывать докторам (это ехать в другой город, за 400 км). У нашего областного психиатра были, но он не тестировал, не наблюдал, с порога сказал, что РАС не видит.
Позвонили в детский специализированный центр. Нам сказали лучше, если ребенка посмотрит специалист по аba терапии, т.к она работает с детками с РАС и может сказать свое мнение.
Были мы на двух занятиях, ребенок выполнет все ее задания. За РАС она сказала не тревожится, она ничего не видит. У нас проблема, которая остается-боится чужих, избегает их, несмотрит на них, когда к нему лезут. Если взрослый найдет подход, тогда играет нормально, но обычно редко это млучается. Началось все после стационара (стрес). Боится детей, тоже избегает их.
В общем, она позанималась с ним, РАС не видит, но в разговоре звучит, как будь-то само собой разумеещееся, что мы к ней будем ходить. Говорит, что ей нужно наладить с ним контакт, тогда и к другим взрослым потянется, а потом и к детям.
На мое недоумение, что зачем тогда занятия, он же у вас все задания выполняет (сложить сортер, отнести положить на стол, показать маме и т.п.), она сказала "Ну я же давала пока легкие задания. А не задание по типу возьми красный треугольник и сходи положи на третью полку слева". На минуточку, ребенку 1г10мес. Какая третья полка слева...
Я вышла от нее какая то растерянная, хотя обычно четко ставлю вопросы и рамки...
Занятия очень дорогие. Очень.
Девочки, меня разводят на деньги? Или мне кажется?
Позвонили в детский специализированный центр. Нам сказали лучше, если ребенка посмотрит специалист по аba терапии, т.к она работает с детками с РАС и может сказать свое мнение.
Были мы на двух занятиях, ребенок выполнет все ее задания. За РАС она сказала не тревожится, она ничего не видит. У нас проблема, которая остается-боится чужих, избегает их, несмотрит на них, когда к нему лезут. Если взрослый найдет подход, тогда играет нормально, но обычно редко это млучается. Началось все после стационара (стрес). Боится детей, тоже избегает их.
В общем, она позанималась с ним, РАС не видит, но в разговоре звучит, как будь-то само собой разумеещееся, что мы к ней будем ходить. Говорит, что ей нужно наладить с ним контакт, тогда и к другим взрослым потянется, а потом и к детям.
На мое недоумение, что зачем тогда занятия, он же у вас все задания выполняет (сложить сортер, отнести положить на стол, показать маме и т.п.), она сказала "Ну я же давала пока легкие задания. А не задание по типу возьми красный треугольник и сходи положи на третью полку слева". На минуточку, ребенку 1г10мес. Какая третья полка слева...
Я вышла от нее какая то растерянная, хотя обычно четко ставлю вопросы и рамки...
Занятия очень дорогие. Очень.
Девочки, меня разводят на деньги? Или мне кажется?
23
0
Автор, нужно время. И спокойная обстановка. В таком возрасте не ставят окончательных диагнозов. Ребёнок пережил стресс, психика таким образом отреагировала, найдите детского психолога, проконсультируйтесь.
У нас есть центр, не так далеко от нашего дома, там работают именно детские психологи. Aba специалиста у них нет. Цена занятий в два раза меньше (200 грн в час).
Я просто не пойму, если нету РАС, тогда зачем ему аba терапевт?
Достаточно ли роботы психолога, чтобы убрать излюшнюю тревожность при общении с посторонними?
С нами сестричкой, бабушкой дедушкой контактирует нормально. Боится именно посторонних
Я просто не пойму, если нету РАС, тогда зачем ему аba терапевт?
Достаточно ли роботы психолога, чтобы убрать излюшнюю тревожность при общении с посторонними?
С нами сестричкой, бабушкой дедушкой контактирует нормально. Боится именно посторонних
возможно малышу и нужен абатерапевт, но я бы обратила ваше внимание, что и вам бы не помешал психолог. ваше эмоциональное состояние напрямую влияет на ребенка
Вам нужен психолог для себя. Вы не можете адекватно реагировать на стресс, который пережил ребёнок и активно его усугубляете.
Ребенку 1 год и 10 мес, в НОРМЕ он обязан бояться чужих.
Умение разделять окружающих на свой/чужой признак здоровой психической деятельности у ребёнка.
Ребенку 1 год и 10 мес, в НОРМЕ он обязан бояться чужих.
Умение разделять окружающих на свой/чужой признак здоровой психической деятельности у ребёнка.
Я с Вами согласна, что имеет право бояться чужих, не взаимодействовать с детьми в таком возрасте.
Очень удивилась, что это нужно корректировать с aba терапевтом...
Думала приглашать к нам в дом гостей (родственников), ходить в гости к ним, так и расшириться круг взаимодействия ребенка.
Но специалист говорит, что нужно исправлять, должен начучиться доверять другим взрослым. Ходите с этой особенностью поведения ко мне.
Стоимость одного занятия 400 грн за час.
Напишите пожалуйста Ваше мнение, нуждается ли в таком возрасте такое поведение в корректировке aba терапевтом?
Вот правда, не ожидала, что мы с этим будем ходить на занятия. Думала она посмотрит, и если не увидит тревожных звоночков по поводу РАС (а она их не увидела), на этом занятия и закончаться. Но не тут то было...
Очень удивилась, что это нужно корректировать с aba терапевтом...
Думала приглашать к нам в дом гостей (родственников), ходить в гости к ним, так и расшириться круг взаимодействия ребенка.
Но специалист говорит, что нужно исправлять, должен начучиться доверять другим взрослым. Ходите с этой особенностью поведения ко мне.
Стоимость одного занятия 400 грн за час.
Напишите пожалуйста Ваше мнение, нуждается ли в таком возрасте такое поведение в корректировке aba терапевтом?
Вот правда, не ожидала, что мы с этим будем ходить на занятия. Думала она посмотрит, и если не увидит тревожных звоночков по поводу РАС (а она их не увидела), на этом занятия и закончаться. Но не тут то было...
Да в том то и проблема, что нет у нас в городе нормального психиатра. Показывали. Она его не тестировала.
Есть коррекционный детский сад, там детки с особенностями, и почти все за диагнозом ездили в Киев. К нашим без толку идти.
Сейчас эпидемия, мне везти ребенка в другой город без повода мягко говоря не хочется.
Вот и ходили к aba специалисту, которая работает с детками с РАС, чтобы она посмотрела, есть ли тревожные моменты, нужно ли везьти куда то малыша. Мы не за диагнозом к ней ходили. Сами уже запутались, нужен был взгляд со стороны специалиста, который хотя бы понимает, что это.
П.с. ребенок на БГБЛД, пробывали убирать, появлялись цыпочки и крылышки, Вы понимаете, о чем я. Было три дня, после введения диеты опять все прошло. Это уже трий раз так, с этой молочкой и глютеном. Вот такая реация
Есть коррекционный детский сад, там детки с особенностями, и почти все за диагнозом ездили в Киев. К нашим без толку идти.
Сейчас эпидемия, мне везти ребенка в другой город без повода мягко говоря не хочется.
Вот и ходили к aba специалисту, которая работает с детками с РАС, чтобы она посмотрела, есть ли тревожные моменты, нужно ли везьти куда то малыша. Мы не за диагнозом к ней ходили. Сами уже запутались, нужен был взгляд со стороны специалиста, который хотя бы понимает, что это.
П.с. ребенок на БГБЛД, пробывали убирать, появлялись цыпочки и крылышки, Вы понимаете, о чем я. Было три дня, после введения диеты опять все прошло. Это уже трий раз так, с этой молочкой и глютеном. Вот такая реация
Складывается ощущение, что проблема вообще в Вас, а в ребёнка всё отлично.
Кто назначил соблюдать диету?
Кто назначил соблюдать диету?
Проходили обследование в Харькове, в ХМГЦ, в том то и дело, что по анализам такая диета ребенку не нужна. А по факту, каждое ввдение молочки и хлеба заканчивается хождением на цыпочках
Невролог направила к нашему генетику. Она назначила витамины, которые по анализам у ребенка в норме. Ввели их, очень сказалось на поведении. Сами обратились в Харьков
На тот момент не было. Невролог консультировала по телефону, не принимала в связи с эпидемией. Сказала, что с нашим вопросом не к ней, а к генетику. Генетик постаивла ЗРР, хотя ребенок говорил согласно возрасту...
Моё мнение такое : у вас есть внутренние причины, которые побуждают Вас реализоваться через бесконечные ненужные обследования ребёнка.
В итоге Вы наносите ему существенный вред и это ещё не конец.
Вам нужно обратиться за помощью.
В итоге Вы наносите ему существенный вред и это ещё не конец.
Вам нужно обратиться за помощью.
И еще, если бы к Вам пришла с ребенком такая мама, как я, Вы бы направили ее к психологу?
У меня такое впечатление, что там, куда мы обратились к педагогу, в любом бы случае эти занятия ребенку нужны бы были, раз мы обратились...
У меня такое впечатление, что там, куда мы обратились к педагогу, в любом бы случае эти занятия ребенку нужны бы были, раз мы обратились...
От вашего психоэмоционального состояния зависит и состояние ребенка. Обратитесь к детскому психологу, вам дадут рекомендации.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу