Как вы выбирали старшую школу

Школа - то фігня. Сильніша/слабіша, дурня.

Ви говорите про середню.
Середня лишалася та сама, бо мені важливо, щоб дитина сама добиралася і недовго, кращих адекватних шкіл поблизу не було. Були неадекватні з мажорними понтами, мені не підходило.
В 8й клас поступали в топовий ліцей, обирали по рейтингам, результатам олімпіад, відгукам знайомих в олімпіадному середовищі. Готувала дитину сама, сідали поруч і вона перерішувала всі завдання підвищеної складності з Мерзляка і тести в ці ліцеї з попередніх років.
Дитина поступила, їй подобається, але навантаження велике, я би хотіла, щоб у неї було більше вільного часу.

Почему вы так считаете? Я не согласна. У меня был личный пример, когда одна я училась хорошо и ещё пару человек средние. Остальным оно не надо было. Учитель с теми, кто не хотел, почему то работал. И сестра, которая училась в гимназии, где все сильные, а наоборот пару слабых.

А нормально вписалась в коллектив в 8 классе?

Що це дало в майбутньому? Яка ціль сильнішої школи?

Вас в сильну не взяли?

Щоб так говорити, треба повчитися і в слабкійі в сильній.

Звісно, якщо слабка дитина, то все одно де вчитися. Але якщо дитина має хист до деяких предметів, то в слабкій не буде умов, щоб ці таланти в повній мірі розкрилися.

В тих ліцеях був набір лише з 8го класу, тобто всі були новенькими.

С более сильной школы больше шансов быстрее и лучше устроиться в взрослой жизни.

1) більш чітка картина при виборі майбутньої професії
2) кращі знання

Это хорошо) .

С Вами АБСОЛЮТНО не соглашусь
Дочь закончила всем известный в Киеве на Позняках лицей и без репетиторов (как и многие из него)поступила

для средней школы смотрела
1. местоположение
2. набор с 5го класса
3. не сильно заморочливые требования по всем предметам
4. ну и общие отзывы

на олимпиады и прочее в этом возрасте не смотрела

готовили ребенка сами, скачивала примеры поступления ранних лет даже других лицеев, и все решали и разбирали

быстрее это как? год за два?

Я змінила кілька шкіл, батьки переїжджали по роботі і я з ними. Мама вибирала сильні школи і сильні класи, школи з поглибленим вивченням англійської мови, деякі предмети виклалались виключно англійською носіями мови. 6 днів навчання по 7-8 уроків, кілометри домашнього завдання, часу ні на що не було і я кинула музшколу, бо мама вважала, що оцінки в табелі важливіші. Вона отримала свої 10-12 балів в атестаті.

Я теж як мама шукала дітям силтнумшколу, сильного вчителя і навіть возила за 30 км від дому. А потім відкрились очі, дітей забрали на до і підключили різноманітні гуртки, секції, клуби. І зараз старшому сину 13 років. Він успішний професійний музикант. Я дякую Богу, що не дав мені здійснити помилку.

Ось я теж про до думаю на майбутнє, але як поєднувати до і власну роботу? Ви з дому працюєте?

а другие дети как?
для музыканта наверняка вариант на ДО лучше, но еслиребенок не творческий и обычный среднестатистический

Я писала, пример подготовки меня и сестры. Мне после слабой школы тяжелее было поступить. Очень плохие знания иностранного языка. При том сестра хорошо на английском говорила. К ним и по замене носители языка приезжали учили. В том же университете было первый год очень сложно. У сестры были возможности по обмену поехать в США, у нас об этом и не знали. И много других моментов.

Смотря какая школа. У меня сын сейчас в 7 Кл. Думали о поступлении в 8 в физмат - так там и факториалы в 6 Кл были и НОД и пр совсем нелегкие темы. И даже знаки такие, что сын впервые видит. Попробуй поступи ещё...

обмен зависит от ВУЗа,в Вашем могли не быть совсем никакого обмена

Я за школу писала.

разница по математике приличная накапливается за 5-7ые классы

Там колоссальная разница. Просто усиленного Мерзляка открыть мало.

Не важливо, дитина проявить себе, якщо давати їй різнобічну освіту, школа не дає цього. Маю ще трьох дітей, дочці 10 і вона хоче бути дизайнером модельєром, меншим синам 7 і 6 років, 7річний мріє бути кухарем, він в нас головний на кухні, 6річний скоріш за все пов´яже своє життя з програмуванням, аое мріє стати барабанщиком. І звісно він піде і в музшколу, і робототехніку. Успішність людини не визначає школа.

Так, я багатодітна мама, вже 12 років маю власну майстерню. Працюю вдома.

это зависит от уровня средней и старшей школы, но она есть - это факт

у Вас дети кроме старшего еще не так выросли, чтобы судить кто кем будет, даже и старший сегодня хочет быть музыкантом ,а в 11 ом классе скажет программистом - как будете выходить из положения?

В младшей школе дочка училась в школе рядом с домом. Дальше мы эту школу даже не рассматривали - слабый пед.состав и контингент учащихся ну такое... как в спальном районе)
Поэтому в 5 класс дочка шла в престижную гос.гимназию с хорошей специализацией.
Конкурс был7 чел.на место, писали вступ.экзамены - укр и математику. В классе из 30 детей 18 были отличниками в мл.школе.
Не жалела ни дня - педагоги прекрасные, гимназия отлично оборудована, дкти приличные, родители адекватные.
Каждый год в классе были победители 3 и 4 этапов предметных олимпиад, 4 этапа МАН.
ЗНО почти все сдали выше 180, на 170-180 буквально 3-4 человека из класса. Есть 3 человека с 199-200. Почти все дети в топовых вузах на хороших специальностях, многие на бюджете (моя дочь в том числе)
Есть парень, получивший грант на обучение в канадском универе, побдитель международных конкурсов, уже есть свои разработки в биоинженерии.
Так что я из опыта своего ребенка говорю, что хорошая школа с нормальным контингентом - большое благо.
Дети настроены на учебу, те, кто учится - ориентир для остальных, а не ’ботаны’, которых чмырят гопники из класса.

Но! Если ребенку сложно дается учеба и он не настроен учиться - лучше не настаивать на сильной школе, для слабых там будет сплошной стресс.

Мої діти ні про що не говорять, я дивлюсь на оточення. Хто хоче, той навчається. ЗНО всіх урівняє. З переходом на ДО я багато спілкуюсь з іншими хоумскулерами.
А дитина як захоче, то стане. Але із старшим сином вже все ясно. Крім музичної освіти він також отримає і економічну. Так само і з молодшими, головне в гонитві за сильними знаннями не втратити себе.

так экономическую он сам для себя решил или Вы за него? а чего именно экономическую? насколько знаю на ДО обычный уровень математики, чтобы хорошо сдать ЗНО Вам придется нанимать ему репетиторов

А що для ЗНО звичайний рівень не підходить? Економічне вибрав сам, точно ще не вирішив куди, можливо ресторанно-готельний бізнес, можливо, маркетинг. Ще є час на вирішення. Але перша освіта музична, він зараз в 5 класі музичної школи, хоч реально лише три роки займається з інструментом, лаурает першої премії на міжнародних конкурсах. Готується до вступу в училище, його вже чекають в консерваторії.