Є така ситуація: малий у третьому класі. Навчання, звісно, дистанційне. Дитина до навчання аж зовсім не тяжіє. Пояснюємо із чоловіком важливість навчання, контролюю, аби малий був на всіх уроках, робимо разом домашнє завдання... Але вчитель регулярно пише, що дитина не працює на уроках. Кожного разу каже, що це ми недопрацьовуємо. Після кожного такого повідомлення я додатково розмовляю з малим, що потрібно вчитися, потрібно здобувати знання... Він каже, що працює і все робить. Показує зошити, де є класна робота...
Але, час від часу (як от сьогодні), на мене находить таке обурення! От скажіть, будь ласка, чи це завдання батьків слідкувати за тим, як дитина працює протягом уроку? Чи може вчителя?
Сьогодні вчитель мені написав, що вчора вони на уроці робили діагностичну роботу, але мій малий її не вислав. Зараз йдуть уроки і запитати я не можу. Але про цю роботу і що малий її не вислав, я дізнаюся лише сьогодні, при тому, що робили її вчора. Звісно, вчитель нічого вчора не повідомив, а сьогодні пише із претензією: де робота?
От сиджу і розмірковую: а хто, власне, має слідкувати за тим, як працює дитина на уроці: батьки чи, все ж, вчитель?
Але, час від часу (як от сьогодні), на мене находить таке обурення! От скажіть, будь ласка, чи це завдання батьків слідкувати за тим, як дитина працює протягом уроку? Чи може вчителя?
Сьогодні вчитель мені написав, що вчора вони на уроці робили діагностичну роботу, але мій малий її не вислав. Зараз йдуть уроки і запитати я не можу. Але про цю роботу і що малий її не вислав, я дізнаюся лише сьогодні, при тому, що робили її вчора. Звісно, вчитель нічого вчора не повідомив, а сьогодні пише із претензією: де робота?
От сиджу і розмірковую: а хто, власне, має слідкувати за тим, як працює дитина на уроці: батьки чи, все ж, вчитель?
26
0
Знання потрібні малому. Але тут, навіть, справа не у самих знаннях. Домашню роботу він робить легко. Не хоче робити - це так. Але коли починає, то робить легко і майже повністю самостійно. Справа, саме, у тому, що не працює. Може знати відповідь на питання, що запитує вчитель, але не відповідати. Сидіти і мовчати.
Я считаю, что учитель, учителю дала телефон ребёнка, сказала какие вопросы по несдача материала, пусть ему пишет. От этого толку больше будет. А вообще мне очень нравится учителя которые к учебе пытаются привлечь родителей, я например в учителя не нанималась, так учителям и сказала
Автор, у мене теж дитина і теж у третьому класі. І що я вам мушу сказати? Це виключно моі трабли, вчитель не повинен контролювати дії учнів. Вибачте.
Проблема системної школи, що вона вимагає однаковості. Є балакуни, є мовчуни. Екстраверти і інтроверти, але ніхто не буде підлаштовуватись під окрему дитину.
Так как дистанционка, то естественно, что это ваша задача следить и все контролировать. Это особенности дистанционки, проконтролировать сможет только тот, кто рядом. Не каждый взрослый обладает достаточными навыками самоконтроля, чтобы онлайн осваивать курсы, а тут - маленький ребенок, ему ещё тяжелее. Учитель может только сообщить вам, что ребенок не работал, что она и сделала
Гадаю що так. Вчитель не встигне дистанційно викласти матеріал якщо слідкуватиме за діями усіх учнів.
В третьем классе при дистанционном обучении и за тем, что ребенок делает во время урока, и за своевременной отправкой работ должны следить родители. Мой младший во втором классе, все работы фотографирую и отправляю я.
Вчора написали роботу. Перевіряє вчитель її сьогодні. Ваша претензія, чому не вчора, дивна.
Друга претензія - вчитель повинен слідкувати на уроці як працює учень. Так вчитель слідкує і написав вам, що погано. Ви знов обурились.
Ось якби не написав, промовчав, тоді б все було гаразд.
Вас можна зрозуміти. Так же легше, звинуватити вчителя, який сумлінно виконує обов´язки (виходячи з вашого поста), ніж визнати, що мотивації в дитини немає, і прийняти це.
Друга претензія - вчитель повинен слідкувати на уроці як працює учень. Так вчитель слідкує і написав вам, що погано. Ви знов обурились.
Ось якби не написав, промовчав, тоді б все було гаразд.
Вас можна зрозуміти. Так же легше, звинуватити вчителя, який сумлінно виконує обов´язки (виходячи з вашого поста), ніж визнати, що мотивації в дитини немає, і прийняти це.
Я вважаю, що залежно від того, за чим саме слідкувати. Якщо за самим фактом роботи, щоб дитина підключилася, щоб сиділа і займалися, то батьки. Вчитель не може змусити вашу дитину працювати, тут лише ви. А от якщо дитина не розуміє матеріал, хоча прикладає для цього всі зусилля, то це вже вина вчителя. У нас буває: запитала одного, другого,третього - не знають, тоді вони психує, каже, що на цьому урок закінчено, зробите це завдання дома, а на наступному уроці перевірить. Я це не підтримую категорично. Якщо більшість не усвоїла матеріал, то задача вчителя його пояснити ще раз, а не наругати.
Та не питання! Але, може, тоді потрібно батькам ці роботи скидати?
Або, хоча б, повідомляти, що діти робили щось на уроці і це потрібно скинути?
Все, що вчитель скидає у групу класу, все робиться, фотографується та відправляється. Ну, хоча б, написав, що діти робили діагностичну роботу і її потрібно скинути.
Доречі, малий її, виявилося, що зробив. І, навіть, відповіді на уроці одразу казав.
Або, хоча б, повідомляти, що діти робили щось на уроці і це потрібно скинути?
Все, що вчитель скидає у групу класу, все робиться, фотографується та відправляється. Ну, хоча б, написав, що діти робили діагностичну роботу і її потрібно скинути.
Доречі, малий її, виявилося, що зробив. І, навіть, відповіді на уроці одразу казав.
Моя дитина в 4 класі. Була би вдячна вчителю, що звертає увагу батьків на те, що в учня не має бажання працювати на уроці, або не виконано дз. Адже це в ваших інтересах , ви ж хочете, щоб син отримував гарні знання та оцінки, тож і слідкувати за тим, що він робить маєте ви. Що означає ’Може знати відповідь на питання, що запитує вчитель, але не відповідати. Сидіти і мовчати.’ Це що назло вчителю, або ж на дитину тиснуть та він боїться? Я би на вашому місті звернула на це увагу.
По-перше, що в дитини немає мотивації я написала одразу. Третє речення у описі теми. По-друге, так, я обурена. Хіба вчитель не міг вчора написати, що діти робили самостійну роботу і її потрібно скинути йому? От просто написати про це і все? Аби батьки проконтролювали.
Стосовно того, що дитина не працює на уроці і хто це має контролювати - я запитую, а не звинувачую вчителя.
Стосовно того, що дитина не працює на уроці і хто це має контролювати - я запитую, а не звинувачую вчителя.
У нас у класі питання мотивації і хто повинен контролювати, вирішилось з розбивкою по групах. За знаннями тестують на початку року і учень або в сильну або в слабку групу попадає. Програма одна й та ж, але в сильній також вчитель повідомляє що учень не допрацьовує, ідуть більш інтенсивніше і є результати. В слабшій більш розслаблено вчать, ніхто до батьків немає претензій, що щось не зроблено.
Когось влаштовує, а хто хоче перейти в першу групу вже слідкує сам за мотивацією своїх дітей.
Когось влаштовує, а хто хоче перейти в першу групу вже слідкує сам за мотивацією своїх дітей.
Я бачила ваше третє речення) Ось ви розумієте відсутність мотивації, а в якийсь момент вас це починає пригнічувати, і ви знаходите собі виправдовування - винуватий вчитель.
Вчитель вчора терпляче чекав, це ж очевидно. Що не так з тим, що написав сьогодні?
Вчитель вчора терпляче чекав, це ж очевидно. Що не так з тим, що написав сьогодні?
В якому місці, окрім того, що вчора батькам жодного учня не повідомили про роботу, яку потрібно здати, а сьогодні, ні, не повідомляють, що була така робота, а висувають претензію, що її немає, я звинувачую, хоча б у чомусь вчителя?
На мій погляд, розумно батькам та вчителю тримати двосторонній зв´язок.
Стосовно ж уроків, повторюся: я лише питала думки. Доповню лише, що з боку: працює/не працює на уроці я не бачу суттєвої різниці між дистанційним навчанням та навчанням у класі. Дистанційне навчання відрізняється від навчання в класі тим, що дитина може бути більш розторможеною (все ж, вдома, а не в класі за партою), може запізнитися на урок або взагалі його пропустити, якщо це батьки не проконтролюють, менше можуть встигнути в класі і більше потрібно буде вчити в якості домашнього завдання. Але домашнє завдання все робиться, дитина присутня на кожному уроці, дитина не бігає на уроці ’водички попити та кицьку погладити’. За цим я слідкую. Єдине що: так, працюю поряд, а не прислуховуюся до запитань вчителя.
На мій погляд, розумно батькам та вчителю тримати двосторонній зв´язок.
Стосовно ж уроків, повторюся: я лише питала думки. Доповню лише, що з боку: працює/не працює на уроці я не бачу суттєвої різниці між дистанційним навчанням та навчанням у класі. Дистанційне навчання відрізняється від навчання в класі тим, що дитина може бути більш розторможеною (все ж, вдома, а не в класі за партою), може запізнитися на урок або взагалі його пропустити, якщо це батьки не проконтролюють, менше можуть встигнути в класі і більше потрібно буде вчити в якості домашнього завдання. Але домашнє завдання все робиться, дитина присутня на кожному уроці, дитина не бігає на уроці ’водички попити та кицьку погладити’. За цим я слідкую. Єдине що: так, працюю поряд, а не прислуховуюся до запитань вчителя.
Еще до войны, в прошлом году на выпускном в 4 классе маме нашей подружки классная сказала, что ваша девочка подключилась конечно, но ни одной работы не прислала в Гуглклассе... Разве так лучше, когда учитель вообще молчит?
Ну добре, не звинувачуєте вчителя, а обурюєтесь.
Вчитель і тримає двосторонній зв´язок, не зрозуміло, що не так, на вашу думку. Що не в зручний час вам повідомили?
Різницю між офлайн і онлайн заняттями як ви можете побачити? Ви ж в школі на уроках не сидіте. Різниця ж є. В класі вчитель особисто може проконтролювати, чи працює учень. А дистанційно ні. Тут тільки мотивація дитини працює.
Вчитель і тримає двосторонній зв´язок, не зрозуміло, що не так, на вашу думку. Що не в зручний час вам повідомили?
Різницю між офлайн і онлайн заняттями як ви можете побачити? Ви ж в школі на уроках не сидіте. Різниця ж є. В класі вчитель особисто може проконтролювати, чи працює учень. А дистанційно ні. Тут тільки мотивація дитини працює.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу