Комиссия50%• 24 мая 2023
Мамы мальчиков, очень нуждаюсь в совете. Сын 9 лет плачет
Добрый вечер. Имеем: обычная среднестатистическая семья, родители + двое детей. Дочь подросток уже и сын 9 лет.
Сын всегда был очень раним, чувствительный. Всегда списывала все на "младшенький". Но ребенок вырос, а поведение нет. И я уже не знаю что делать, как быть..
Чуть что, он сразу в слезы. Любая преграда, проблема - сразу слезы. Не получается домашка - слезы, во дворе девочка равесница что-то грубое сказала - слезы, на секциях - слезы. Я не отношусь к тем людям, которые считают, что раз ты мужского пола, то тебе нельзя плакать. Нет, я всегда старалась понять его слезы, успокаивала, разговаривала. Но сейчас это уже стало абсурдом.. а самое печальное, что это плохо влияет на него самого. Мальчики не воспринимают его как равного.. отсюда проблемы в коллективе. Опять таки, разговариваю, объясняю, что старайся как-то держать в себе, что уже тот возраст, когда нельзя плакать по любым мелочам.. но все мимо((
Как исправить ситуацию? Что я могу сделать? Боюсь упустить время..
Сразу скажу, муж обычный классический мужчина. Никогда не видела чтобы он плакал) т.е. примера такого поведения дома нет. Разве что дочка..
В школе с учебой все хорошо. В целом хороший, жизнерадостный парень. Но..
Может у кого-то было что-то подобное, напишите, пожалуйста,как справились.
Буду признательна за любые советы.
Сын всегда был очень раним, чувствительный. Всегда списывала все на "младшенький". Но ребенок вырос, а поведение нет. И я уже не знаю что делать, как быть..
Чуть что, он сразу в слезы. Любая преграда, проблема - сразу слезы. Не получается домашка - слезы, во дворе девочка равесница что-то грубое сказала - слезы, на секциях - слезы. Я не отношусь к тем людям, которые считают, что раз ты мужского пола, то тебе нельзя плакать. Нет, я всегда старалась понять его слезы, успокаивала, разговаривала. Но сейчас это уже стало абсурдом.. а самое печальное, что это плохо влияет на него самого. Мальчики не воспринимают его как равного.. отсюда проблемы в коллективе. Опять таки, разговариваю, объясняю, что старайся как-то держать в себе, что уже тот возраст, когда нельзя плакать по любым мелочам.. но все мимо((
Как исправить ситуацию? Что я могу сделать? Боюсь упустить время..
Сразу скажу, муж обычный классический мужчина. Никогда не видела чтобы он плакал) т.е. примера такого поведения дома нет. Разве что дочка..
В школе с учебой все хорошо. В целом хороший, жизнерадостный парень. Но..
Может у кого-то было что-то подобное, напишите, пожалуйста,как справились.
Буду признательна за любые советы.
показать весь текст
2
3
87
0
Так достаточно одного двух человек во дворе. Остальные просто будут молча наблюдать.
У нас во дворе есть такой утырок. Вечно докапывается, провоцирует и ждёт реакции. Без особого насилия, всё на грани законности. И ничего ему не сделаешь.
У нас во дворе есть такой утырок. Вечно докапывается, провоцирует и ждёт реакции. Без особого насилия, всё на грани законности. И ничего ему не сделаешь.
2
Для вас это пустяк. А для него это куча потраченного времени, какие-то достижения в игре, это то, чем он дорожит. И неважно, что это его стрим. Это его труд, то, что для него ВАЖНО.
Но вы, почему-то, посчитали это пустяком...
Но вы, почему-то, посчитали это пустяком...
2
Не делайте так. Можно сделать только хуже. Спросите сына, а чем бы он хотел заниматься? Спорт, где дерутся, явно не его. Возможно, он любит рисовать. Или хочет научиться играть на гитаре. Или его заинтересует теннис, пинг-понг, верховая езда, танцы....да мало ли. Если идти на кружки, то такие, которые интересны ребенку.
2
1
Тут путь один нужно делать так чтобы у ребёнка лучше получалось если спорт то спорт если рисование то рисование тут дело в том что у него не получается и он расстраивается и плачет
Нужно выбрать то, что по душе ребенку, а не родителям. А что делать, когда он плачет, писала выше, - разговаривать надо с детьми и поддерживать, не навязывая свои несбывшиеся и нереализованные мечты.
1
Пост 59. Вы не сможете объяснить ребенку и разобраться вместе в ситуации? Ну такая, значит, мама. У автора есть желание и она сможет.
1
Нашла несколько вариантов что может быть с Вашим ребёнком:
1. Особенность нервной системы, темперамент.
Существует четыре основных типа темперамента: сангвиники и флегматики — обладатели сильной нервной системы, холерики и меланхолики — обладатели слабой нервной системы. Возможно, мальчик из данного вопроса — меланхолик, для которого в принципе любая негативная эмоция является тяжело выносимой. Поэтому он часто расстраивается, плачет, обижается, быстро утомляется. Таким ребятам необходим взрослый, который научит управлять эмоциями, поможет найти опору внутри себя. Кстати, за счет своей эмоциональности такие дети очень творческие и эмпатичные: они легко считывают состояния других, умеют оказывать поддержку, общаются деликатно и ненавязчиво.
2. Манипуляция.
Если ребенок реагирует слезами на критику только в определенных ситуациях (только на бабушку или только на вопросы об учебе), это может свидетельствовать о манипуляциях. Понаблюдайте за тем, что происходит после. Ребенок получил порцию критики, заплакал — и?.. Если после слез взрослые из-за чувства вины выполняют любое требование ребенка либо просто отстают и перестают говорить на эту тему, то слезы — это, скорее всего, лишь способ получить желаемое или уйти от неприятного разговора. В данной ситуации самым верным выходом будет проговорить эмоции ребенка («Да, я вижу, что ты сильно расстроился, знай, я рядом»), но все равно вернуться к изначальной теме разговора («Я вижу, ты успокоился, расскажи мне все-таки, что произошло, почему опять двойка в дневнике?»).
3. Тяжелые внутренние переживания, депрессия, травма. Ребенок уже находится в подавленном состоянии и не может адекватно реагировать на любые внешние вмешательства. Ему сложно поддерживать внутреннее равновесие, и любая, даже малейшая, негативная эмоция вышибает почву из-под ног — отсюда слезы и обиды. В таком состоянии могут также наблюдаться проблемы с аппетитом (отказ от еды или нездоровый аппетит), проблемы со сном (бессонница, кошмары, или, напротив, постоянная сонливость), замыкание в себе, отказ от социальных взаимодействий. Ребенок в таком состоянии нуждается в помощи профильных специалистов — психолога, невролога, психиатра.
4. Неправильная критика. Критика бывает конструктивная и неконструктивная. Одну и ту же рекомендацию можно дать по-разному. Сравните: «Опять до двоек скатился!» или «Расскажи, как так вышло. Могу я помочь тебе с учебой? Давай разберемся вместе». В каком случае хочется постараться исправить ситуацию, а в каком — закрыться в комнате и никогда не ходить в школу? Другая ситуация –хорошие поступки воспринимаются как само собой разумеющееся, а любой проступок превращается в катастрофу вселенского масштаба. Отсюда растет большая обида: «Что бы я ни сделал, меня не похвалят. А за любую мелочь будут ругать».
5. Правильная критика должна быть
Дозирована (не забывайте хвалить);
Не задевать личность, не быть «ярлыком» («Ты — двоечник!»);
Относиться к фактам («Сегодня ты забыл помыть посуду, поэтому я не смогла сразу начать готовить обед и у меня это заняло больше времени, чем я планировала);
Содержать возможные способы разрешить проблему (что можно сделать, чтобы такая ситуация не повторилась).
В любом случае необходимо поговорить с ребенком в спокойной обстановке и постараться услышать, что с ним происходит в момент, когда он готов расплакаться, почему его так ранит критика.
Вероятнее всего, ребенок знает ответ, но ему сложно начать беседу самому. Внимание и понимание с вашей стороны — это лучший способ помочь ребенку преодолеть такие эмоциональные проблемы.
1. Особенность нервной системы, темперамент.
Существует четыре основных типа темперамента: сангвиники и флегматики — обладатели сильной нервной системы, холерики и меланхолики — обладатели слабой нервной системы. Возможно, мальчик из данного вопроса — меланхолик, для которого в принципе любая негативная эмоция является тяжело выносимой. Поэтому он часто расстраивается, плачет, обижается, быстро утомляется. Таким ребятам необходим взрослый, который научит управлять эмоциями, поможет найти опору внутри себя. Кстати, за счет своей эмоциональности такие дети очень творческие и эмпатичные: они легко считывают состояния других, умеют оказывать поддержку, общаются деликатно и ненавязчиво.
2. Манипуляция.
Если ребенок реагирует слезами на критику только в определенных ситуациях (только на бабушку или только на вопросы об учебе), это может свидетельствовать о манипуляциях. Понаблюдайте за тем, что происходит после. Ребенок получил порцию критики, заплакал — и?.. Если после слез взрослые из-за чувства вины выполняют любое требование ребенка либо просто отстают и перестают говорить на эту тему, то слезы — это, скорее всего, лишь способ получить желаемое или уйти от неприятного разговора. В данной ситуации самым верным выходом будет проговорить эмоции ребенка («Да, я вижу, что ты сильно расстроился, знай, я рядом»), но все равно вернуться к изначальной теме разговора («Я вижу, ты успокоился, расскажи мне все-таки, что произошло, почему опять двойка в дневнике?»).
3. Тяжелые внутренние переживания, депрессия, травма. Ребенок уже находится в подавленном состоянии и не может адекватно реагировать на любые внешние вмешательства. Ему сложно поддерживать внутреннее равновесие, и любая, даже малейшая, негативная эмоция вышибает почву из-под ног — отсюда слезы и обиды. В таком состоянии могут также наблюдаться проблемы с аппетитом (отказ от еды или нездоровый аппетит), проблемы со сном (бессонница, кошмары, или, напротив, постоянная сонливость), замыкание в себе, отказ от социальных взаимодействий. Ребенок в таком состоянии нуждается в помощи профильных специалистов — психолога, невролога, психиатра.
4. Неправильная критика. Критика бывает конструктивная и неконструктивная. Одну и ту же рекомендацию можно дать по-разному. Сравните: «Опять до двоек скатился!» или «Расскажи, как так вышло. Могу я помочь тебе с учебой? Давай разберемся вместе». В каком случае хочется постараться исправить ситуацию, а в каком — закрыться в комнате и никогда не ходить в школу? Другая ситуация –хорошие поступки воспринимаются как само собой разумеющееся, а любой проступок превращается в катастрофу вселенского масштаба. Отсюда растет большая обида: «Что бы я ни сделал, меня не похвалят. А за любую мелочь будут ругать».
5. Правильная критика должна быть
Дозирована (не забывайте хвалить);
Не задевать личность, не быть «ярлыком» («Ты — двоечник!»);
Относиться к фактам («Сегодня ты забыл помыть посуду, поэтому я не смогла сразу начать готовить обед и у меня это заняло больше времени, чем я планировала);
Содержать возможные способы разрешить проблему (что можно сделать, чтобы такая ситуация не повторилась).
В любом случае необходимо поговорить с ребенком в спокойной обстановке и постараться услышать, что с ним происходит в момент, когда он готов расплакаться, почему его так ранит критика.
Вероятнее всего, ребенок знает ответ, но ему сложно начать беседу самому. Внимание и понимание с вашей стороны — это лучший способ помочь ребенку преодолеть такие эмоциональные проблемы.
1
Я тоже всегда делаю так как Вы описали. Об этом написала в теме, что всегда с сыном все проговариваем, разбираем. Но это не помогает перестать так остро реагировать любой раздражитель.. вот в чем проблема. Он может начать плакать, если комар в комнате летает. Напомню, что ему 9, а не три..
1
Конечно мы все это учитываем. И прежде чем оплачивать месяц, я спрашиваю ты точно хочешь остаться? Может, поменяем секцию? На что получаю ответ нет, хочу остаться. Потом два три занятия все хорошо, затем слезы без особых причин..он сам часто не понимает почему он начинает плакать в некоторых моментах
Таким Советчицам не понять.
Это только ’сестра по несчастью’ может понять. Та, что уже и говорила, и разбирала, и поддерживала, и давала право выбора, и... И.... И... А реакция одна и та же.
Это только ’сестра по несчастью’ может понять. Та, что уже и говорила, и разбирала, и поддерживала, и давала право выбора, и... И.... И... А реакция одна и та же.
2
Спасибо, все прочла. Склоняюсь к первому пункту. Потому что со сном , едой и досугом все хорошо. И вообще он очень позитивный, старается всегда видеть хорошее. Поэтому не совсем понял мне понятна его такая острая реакция на любые проблемы, мелочи..
У менч племянник такой, сейчас стала и появились друзья, а то только с девочками дружил и то не очень.... Постоянно слезы, истерики. Ну эмоциональный, такой характер, темперамент. Не исправите. Есть и взрослые мужики, которые могут слезу пустить. Ну что же теперь...
У моего в стиме очень много денег, например. Не представляю как рыдал бы)) хотя выдавить из него слезы смогла только парикмахер, которая испортила причёску и он ревел в салоне, 12 лет бусинке, перепугал всех 😁 а так вообще непробиваемый)))
У меня сын занимается единоборствами. И его удивляют дети, которые плачут, когда их бьют.... Ведь это спорт такой, надо терпеть или бороться. И эти дети в зале белые вороны, им некомфортно, больно во всех смыслах, но зато ’мама растит настоящего мужчину’
2
Моему старшему сыну 16 лет, и у него как раз совсем другая ситуация с его лет 6-7. Он не плачет. Вот вообще. Даже когда ему было плохо или больно. Честно, лучше бы плакал, чем носить это в себе и плакать в душе. Мне его порой очень жаль, и он сам понимает, что были ситуации когда выплакаться гораздо проще…
На тренировке с сыном такой мальчик был, лет 12-13 им было, но он не долго занимался, видела его потом года через три, здоровый лоб, как справились с эмоциональностью, не знаю, наверное перерос.
Вы так говорите, будто в 9 уже прям взрослый)) В 9 уже ничего дети не боятся? Кто сказал? Я, например, темноты боялась. До ужаса. И на дверной глазок повесили козака - такая была деревянная голова. Днем эта штука была вполне себе норм, а вот ночью я очень боялась пройти мимо него. Потом родители сняли его и я передала бояться.
Сын грома боялся. Но мы преодолели это вместе с ним. И не за один раз.
В вашей ситуации вам нужно набраться терпения. Вашему ребенку нужна мама. И то, что он плачет - это показывает психика, что ему тяжело. Возможно, в школе для него слишком нагрузки высокие, потом приходит домой, уроки, уроки, уроки, потом игры на компьютере. А ребенок не выдерживает. В классе мальчики не хотят общаться? А что сын говорит, почему? У моего в классе у мальчика был телефон крутой и там наставлены игры. Сам мальчик намного старше детей в классе, не усидчивый, агрессивный, психологи не рекомендовали идти в школу до последнего. На какой кружок этот мальчик ни ходил, долго он не задерживался, - либо он выдерживал, либо преподаватели. И вот он собрал вокруг себя мальчишек пару человек, а остальных открыто высмеивал и мог подойти, силой отобрать что-то. Вопрос о нем был поднят на собрании только после того, как он накинулся на учительницу с ножницами и с ним стал работать психолог. Я еще до этого всего объяснила ребенку, что мальчик не совсем здоров, он такой, какой есть, что больные детки тоже учатся в школе, стараются быть, как все, но не всегда получается и ребенок понял. Нашел друзей среди одноклассников и все ок. Сейчас в другой стране, в другом обществе, переживал, как будет, так как несколько лет учился на экстернате. Однако все не так уж и плохо. С других параллелей даже писали приглашения о дружбе на украинском, да и в своем классе тоже есть у него друзья. Был также опыт работы с ребенком, когда мама умерла и он постоянно плакал и ни с кем не дружил, - его просто изолировали от всех. Он не умел общаться, не знал, как играть, как дружить. Была сильная психологическая травма. на тот момент ребенок был меньше по возрасту, чем ваш. Но всё пережили, парень вырос, социально адаптирован, куча друзей. Методика была та же.
Сын грома боялся. Но мы преодолели это вместе с ним. И не за один раз.
В вашей ситуации вам нужно набраться терпения. Вашему ребенку нужна мама. И то, что он плачет - это показывает психика, что ему тяжело. Возможно, в школе для него слишком нагрузки высокие, потом приходит домой, уроки, уроки, уроки, потом игры на компьютере. А ребенок не выдерживает. В классе мальчики не хотят общаться? А что сын говорит, почему? У моего в классе у мальчика был телефон крутой и там наставлены игры. Сам мальчик намного старше детей в классе, не усидчивый, агрессивный, психологи не рекомендовали идти в школу до последнего. На какой кружок этот мальчик ни ходил, долго он не задерживался, - либо он выдерживал, либо преподаватели. И вот он собрал вокруг себя мальчишек пару человек, а остальных открыто высмеивал и мог подойти, силой отобрать что-то. Вопрос о нем был поднят на собрании только после того, как он накинулся на учительницу с ножницами и с ним стал работать психолог. Я еще до этого всего объяснила ребенку, что мальчик не совсем здоров, он такой, какой есть, что больные детки тоже учатся в школе, стараются быть, как все, но не всегда получается и ребенок понял. Нашел друзей среди одноклассников и все ок. Сейчас в другой стране, в другом обществе, переживал, как будет, так как несколько лет учился на экстернате. Однако все не так уж и плохо. С других параллелей даже писали приглашения о дружбе на украинском, да и в своем классе тоже есть у него друзья. Был также опыт работы с ребенком, когда мама умерла и он постоянно плакал и ни с кем не дружил, - его просто изолировали от всех. Он не умел общаться, не знал, как играть, как дружить. Была сильная психологическая травма. на тот момент ребенок был меньше по возрасту, чем ваш. Но всё пережили, парень вырос, социально адаптирован, куча друзей. Методика была та же.
У меня так же. Уже 10.
Вспоминаю своего одноклассника, который в 9 классе так плакал. Думаю, ну в итоге ему родители бизнес купили, а я....
Вспоминаю своего одноклассника, который в 9 классе так плакал. Думаю, ну в итоге ему родители бизнес купили, а я....
Вы не удосужились прочесть, сделали неверные выводы и теперь ’оооо все понятно’. Что с вами не так? Я 22 года занимаюсь подобными вопросами, которые подняла автор и на практике у меня есть результаты и очень хорошие результаты. А вы, судя по всему, научились читать наискось и окать. Какая вы молодец.(
Тоді думаю у вас трохи більша проблема ніж у мого. Чи не думали ви звернутись до психолога? У мого є інша проблема, ми звертались, поки що працюємо над нею ( сама родина, до психолога сходив рази 4 щоб дізнатись що за проблема), та все вони допомогають часто
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу