Ребенок с СДВГ и 2 смена или полная дистанционка. Что лучше?

Он уже взрослый, у него спросите как ему лучше

Я как взрослый с сдвг дистанционку не советую вообще.

Дз в таких случаях делают утром

честно автор на своем опыте поняла что дистанционка очень снижает уровень заний у моего ребенка,это для мотивированых детей с самодисцыплиной

Якщо дитина не компенсована, то різниці взагалі не буде ніякої
А якщо приймає ліки, то можна здвинути іх на період навчання

В мене сестра з СДВг, хоч вона доросла, не уявляю її на дистанційному навчанні/роботі. Два рази вона пробувала дистанційно щось вивчати, толку 0. Дуже швидко відволікається

А як компенсують дітей ? Це препарати ?

Моя дочь училась во второй смене, честно это дурдом. Как Вы пишете, она приходила уставшая, какое там дз, а утром пока встанет туда-сюда , смотришь а уроки то и некогда делать
И это у меня нормотипичная

Так, ліками.
Є ліки, які дають лише 6-7 годин, тобто в період навчання.
Буда на конференції, де бачила роботи дітей до ліків і після. Ти відразу подумаєш на скільки дитина по іншому функціонує.

А до яких лікарів звертатися, підкажіть будь-ласка…

Авторе, дистанційне навчання для дитини з СДУГ можливе лише за умови, що хтось сидить поруч та контролює. Старшокласник вчитися не буде, тому що його буде відволікати принципово все, а вчитель це бачити не буде. Тому я за 2 зміну. Чому ви пишете про18 годину? В нашій школі друга зміна до 16:30. Пів годин дійти додому. Година на вечерю та відпочинок. І далі з шостої до восьмої робить уроки. Зранку дійсно не варіант, СДУГ зранку взагалі «неробочі»

Психіатр

Для компенсованої дитини це не є проблемою

В смысле? А дети сдвг очень знают что им лучше))) они выбирают тот путь где меньше напряга))

Ну у нас нет вар антов особо. Всю войну ребенок на дистанционке. А до этого копоновирус. И в итоге из 6 лет учебы всего суммарно 2 года очных. Я контролирую ее учебу и помогаю

Ну вот и я не представляю(( выше пишут что супер. Лучше 2 смена.... Я просто знаю что для моего ребенка идеально если уроки в 13-14 заканчиваются. Тогда она ещё в силах делать какое-то дз. А по факту у не 7 дистанционных уроков заканчиваются в. 15:45.... Она после них вареная. Я ей разрешаю на пару последних уроков не подключаться если они не важные. Так тут ребенок в 16 часов уже никакой. А если очное обучение. То ей надо будет в 11 выйти из дома и приезжать будет в 17:30.... Потом пока поест. Уже 6 часов..... А утром она сказала бя не соберёт уроки делать.... Пока раскочается уже и выходить пора(((

Я пишу конкретно про школу де в нас є очне навчання. До цієї школи 40 хвилин дороги їхати + іти. І заняття закінчуються в 16:40. Поки дитина доїде додому буде вже десь 17-30....ну в мене як раз дитина краще зранку працює. Але її вкупу не зібрати.... Якщо саме шкільна навчання зранку а не домашка то в моєї мозок свіженький і працює норм. А під кінець дня тупить. Ну і в нас стільки дз що з6дл 8 не зробити... В нас зараз однієї англійської можуть десь на півтори години задати... І англійська 4 рази на тиждень....про інші уроки взагалі мовчу. Ну якщо все робити то години 4 якщо не відволікатись. Зараз дитина робить в декілька заходів. Тобто після занять години півтори -дві. А потім іде на танці або погуляти трохи і ввечорі доробляє

Ну ви в курсі що сдшу не в усіх компенсується!!! Компенсовані то можна сказати здорові вже люди!

І які саме ліки ви маєте на увазі? Ці ліки не компенсують нічого. Це як чарівні костилі. Поки п´єш все норм. Я тільки кинув вс повертається .... Вони не лікують..... І на всім вони підходять. Декому від тих ліків стає ще гірше і купа побочок....

Компенсуються абсолютно всі.
Сдвг не впливає на інтелект, але компенсація впливає на можливість навчатися, зосереджуватися, мислити, слухати, бути послідовним і планувати свій день.

А 2 смену когда до школы ехать+идти 40 мин. Тоесть выходить из дома в 11 и приезжать где-то в 17:30. Потом кушать.... И уроки ещё делать часа 3.....

На таких чарівних костилях сидять люди з сруг і рдуг. Як дорослі, так і діти + звісно корекційні педагоги і терапевти для дітей і психіатри/психологи для дорослих.
В мене колезі поставили цей діагноз влітку, по її ж ініціативі, і, вона почала приймати ліки. От саме ці, які діють 6-7 годин. Сказала, що перший раз в житті почала чути свої думки, а до цього був хаос. В неї змінився навіть почерк.
Так це доросла людина, яка відчуває зміни і може їх проаналізувати.
Але якість життя відразу змінюється. Це найголовніше

Ну я так же училась в свое время. И 2 смена была, и подсменка. Да, неудобно, да, мало чего успевала, но уроки сделать можно.
Смотрите, для сдвг сложно не отвлекаться. А на дистанционке - это просто вагон отвлечения. Вплоть до того что можно даже на онлайн-уроке пол столом книгу читать или играть. Ненене, я даже на фриланс не соглашаюсь, мне и в 38 офис нужен, чтоб минимизировать возможность делать что-то иное.
Второе - сдвгшников хорошо мотивирует ощущение челенжа, то есть видеть других и стараться не хуже, а то и лучше. В одиночку мотивацией разжиться нам крайне тяжело.
А уроки можно и утром доделать, это не такая большая проблема как вышеперечисленное

Якщо у вас падає зір, ви вдягаєте окуляри чи лінзи, щоб ваша якість життя була така, як у всіх
Так само з таблетками,
Це я вам кажу як мама дитини з сдуг, яка приймає ліки. Для мене до і після це як небо і земля у всьому, що стосується дитини.

Я в дома щнаходжуся здебіл шого. Але ніяких поруч сидіти на може бути! Донька цього не дозволить. Вона ж не в 1 класі.... А в 6. На уроках сидить сама і двері в кімнату зачиняє. На уроках сидить . І навіть камеру майже завжди в икає. Але просто дистанційно не всі вчителі можуть передати нормально матеріал... Ну і коли їй сумно стає або щось незрозуміле пояснюють то може за телефон схопитися повтикати. Це зазвичай на літературі або якійсь етиці чи збд.... А на математиці укр мові, англійській, історії сидить, уважно слухає.

,это я согласна. Но дщ делать начинать ребенок мой будет на в состоянии в 6 вечера.... Утром она себя не собираюсь нет дз делать это я точно знаю. Н и прийдется бросить танцы..... В школе очной физры не будет. На танцы ребенок ходить не будет.... Г лять вечером уже некогда т.к хоть бы уроки сделать и как бы для сдвгшки день весь в учебе и без физ активности. Это тоже кошмар....

А назву саме цих ліків можна дізнатись?
Це ті які 4 тис на місяць коштують?

А если ребенок утром не соберется сделать уроки? Ну вот я уже свою представила. Ой. Мне вставать еще рано, ведь 2 смену... Полежу Ка я до 9..... Я же н буду ее силой с кровати стаскивать.... Ой посмотрю Ка я пол часи а фильм.... И потом за 30 мин уроки сделаю.... Ой... Уже 30 мин осталось. А уроков много... Я ничего не успею.... И в школу вообще н пойду. Я домашку н сделала. Учителя спраштвать будут..... Ну какаято такая картки а перед глазамт стоит.... Зная моего ребенка....

Я не буду писати назву ліків, щоб ви не займатися самолікуванням.
Але навіть якщо і 4, хіба це не варто того, щоб поліпшити дитині якість життям навчання і тд?

Ну я так розумію ці ліки крайній випадок. І вони нічого не компенсують взагалі.... Компенсувати сдгу це коли людина н під впливом ліків нормально функціонує. Це коли її мозок ппокдав інші шляхи сполучення нейронів для виконання своїх завдань. Якось так....я взагалі намагаюся якомога меньше ліків давати. Тільки в період загострень даю щось. Да дитина потребує багато моїх зусиль. Але ж вона в мене майже відмінниці. Бере участь в олімпіадах з англійської і з математики.... Але крові з мене п´є багато і на великий обсяг її не вистачає. Також втомлюється дуже... Наприклад їздили з нею в ТРЦ речі купити. Пробули там годину. Купа людей, все горить блищить і т.п. і все дитина вже варена. Вдома прихована істерична. Вона перетворилася. В очні йшколі перевтома набагато більша ніж в дистанційній.... Багато дітей, шум гам.... На уроках в мене донька незважаючи а своє сдвг сиділа ідеально з 1 класу. Бо ми її до школи довго готували. Але ж вона перевиснажується... І вдома наступає дурдом((( якось так. То які саме ліки ви приймаєте?