Аноним_1857• 23 ноября в 20:38
В кого в дітей в класі є діти з аутизмом? як діти реагують на цих дітей?
Ситуація така ,що в нас в класі є дівчинка з аутизмом , 4 клас, мама дитини не хоче розповсюджувати, що це аутизм . Діти бачать дивну поведінку і десь це сприймають як дурачєство , що дитина просто прикалується і ти пояснюєш дитині, що просто дитина трішки інша , але теж коли повністю не пояснюєш причину дитина не до кінця розуміє. І я не хочу , щоб з моїх вуст розповсюдилась ця інформація і якось нашкодила їх родині . Дитина може просто попригати , повторювати одне й те саме , або там стукати себе по голові рукою , якщо щось не розуміє, діти сміються над цими витівками і вже були ситуації, що мама дівчинки з образою сприймає, що сміються над дитиною , в кого є подібний досвід ? Як вирішуєте це в класі і тд ? Бо одне діло , коли звичайні діти посміялись один над одним , поприкалувались і трохи інша ситуація з особливим дітьми .
показать весь текст
6
5
50
0
На какой успех? Укрепиться в мысли, что все вокруг враги? Мучать собственного ребенка прибыванием там, где с ним попросту не знают как общаться? Дать норматипичным детям понять, что нетакого можно высмеивать и по? В чем успех? Где интеграция и принятие, где взвимодействие?
1
Причому тут те , що я вирішила зберігати цю таємницю ? Я не випитувала про цю таємницю в людей , так вийшло , що мені про це розповіли , чи мені треба було вуха закрити ? Звісно мені шкода батьків дитини , бо я нормальна людина
Чи впливає це на навчання? Звісно , бо дітям смішно , що дитина вигукує щось , повторює одне й те саме , може попригати просто встати
Діти підхоплюють і собі давай повторювати , пригати
Дитина не відчуває сили , може випадково штовхнути , але боляче , дитину можуть штовхнути у відповідь , типу дати здачу , батьки починають сердитись , що їх же дитина це робить не спеціально і тд
Чи впливає це на навчання? Звісно , бо дітям смішно , що дитина вигукує щось , повторює одне й те саме , може попригати просто встати
Діти підхоплюють і собі давай повторювати , пригати
Дитина не відчуває сили , може випадково штовхнути , але боляче , дитину можуть штовхнути у відповідь , типу дати здачу , батьки починають сердитись , що їх же дитина це робить не спеціально і тд
3
Можу і пояснюю , але коли їх стадо і вони починають підхоплювати ці приколи , то слова мами швидко забуваються
У моего ребенка в классе есть инклюзивный мальчик, у него дцп и он классный, мой сын дружит с ним, помогает все время, я только за за социализацию таких детей, но агрессия… сложный вопрос, комфортно должно быть всем детям
3
От мені цікаво. Як таку дитину нейровідмінну не відправили на комісію ще в садочку та в початкових класах. Це вже 4 клас, невже раніше не було проблем з поведінкою?
3
Дивина, мама не розповідає, вчитель знає і мовчить, бо в змові, татусь вам виклав всю інфу. Дитина має інвалідність, а школа офіційно про це не в курсі. Досить казки вигадувати
2
А какой толк от тёти которая сидит с ней на уроке и тыкает пальцем что писать. На этом всё. Именно находясь в инклюзивном обществе с толерантными детьми, есть шанс что она найдет друзей,научится жить самостоятельно +-. Она учится по общей программе, значит у нее норм интеллект. Конечно с такими людьми как вы, успеха быть не может
2
Директор школи знає , батьки багато чого роблять для школи , тому ніхто і не розповсюджує інформацію, яку вони не хочуть розповсюджувати
Якщо у дитини інвалідність, то це офіційно зафіксовано в школі! Діагнози ніхто не має права оприлюднювати,взагалі то! Значить ця дитина може навчатися в школі!
1
У нас в классе двое таких детей. Я своему прямо сказала что эти детки нездоровы и нельзя ни обижать ни смеяться и ещё что-то.
2
А я десь написала , що дитина не може навчатись ? Може і навчається
Тьютора нема , батькам іншим ніхто діагнози не афішує і не ведуться розмови як поводитись з такими дітьми
Тому і викликає така ситуація, коли діти не розуміють , що коїться і тд
Тьютора нема , батькам іншим ніхто діагнози не афішує і не ведуться розмови як поводитись з такими дітьми
Тому і викликає така ситуація, коли діти не розуміють , що коїться і тд
Тетя не тыкает где писать. А обьясняет на понятном уровне что происходит самому ребенку и окружаюшим детям. Эта же тетя корректирует повндение подрпечного и окружающих по отношению к нему. Учит правилам ызаимодефствия, оказывает психологическую поддержку и постепенно выводит ребенка на тот уровень общественной самостоятельности и взаимодействия, какой возможен.
2
Не всі діти з освітніми потребами потребують тьютера! Розрулювати такі ситуації має класний керівник, а батьки дома мають пояснювати, що люди в цьому світі є різні, хтось має поганий зір і носить окуляри, хтось має зайву вагу через проблеми зі здоров´ям, хтось ДЦП, хтось не має кінцівок (що в наш час нажаль стає частим явищем). Ви,як мама, маєте в першу чергу з малечку вчити дитину з повагою відноситися до інших. Мені взагалі незрозумілий посил вашої теми
1
Були і раніше проблеми з поведінкою
В садочках їх затюкували через діагноз і вони міняли садочки ,бо інші вважали , що їх дитині не місце зі звичайними , тому не хочуть більше афішувати діагноз
В садочках їх затюкували через діагноз і вони міняли садочки ,бо інші вважали , що їх дитині не місце зі звичайними , тому не хочуть більше афішувати діагноз
2
Є взагалі батьки не згоджуються з діагнозом.В мене подруга прийняла це все в років 13.До того всі були не праві,діагноз не вірний,все переросте.А потім де тільки не соціалізовувала,заспокоїлася і забрала додому.Сил вже нема,найняла няню і сидять дома,числиться онлайн в оптимі.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Комментарии к ответу