Аноним_780• 02 апреля 2014
Должен ли учитель наказывать детей?
Вчера узнала, что учительница усердно практикует в 1 классе наказание "стать в угол".
Мне казалось, учебно-воспитательный процесс в школе не предполагает подобные методы.
В целом, дочке первые пару месяцев очень нравилось ходить в школу, сама садилась учить уроки, а сейчас ходим через силу, интереса к занятиям категорически нет, постоянные жалобы на училку, которая кричит, регулярные замечания в дневнике (опять таки, что учительница надеется показать этими записями, кроме полной своей некомпетентности?). Теперь еще и угол...
Как считаете, это нормально?
Мне казалось, учебно-воспитательный процесс в школе не предполагает подобные методы.
В целом, дочке первые пару месяцев очень нравилось ходить в школу, сама садилась учить уроки, а сейчас ходим через силу, интереса к занятиям категорически нет, постоянные жалобы на училку, которая кричит, регулярные замечания в дневнике (опять таки, что учительница надеется показать этими записями, кроме полной своей некомпетентности?). Теперь еще и угол...
Как считаете, это нормально?
36
0
Если она мешает проводить уроки и работать другим детям, то вполне нормально.Почему другие дети должны страдать от того, что Вы не воспитывали свою дочь?
А вы представьте себе коллектив детей,к которым не применять вообще никаких санкций.Они на голову сядут,ноги свесят и погонять будут.О какой учебе может идти речь?
угол - нет. ставят к доске или возле стола учителя - в случае, плохого поведения.
по поводу замечаний подойдите к учителю и расспросите ,почему и как
учителя видя, что за ребенком следят и за записями в дневнике, начинают по другому относится
и ребенка расспросите, почему замечания. может ей мешает кто-то или сама непоседа?
по поводу замечаний подойдите к учителю и расспросите ,почему и как
учителя видя, что за ребенком следят и за записями в дневнике, начинают по другому относится
и ребенка расспросите, почему замечания. может ей мешает кто-то или сама непоседа?
Всем кто отвечает, а что же ему делать в таком случае, задам сопутсвующий вопрос - вы допускаете моральное или физическое наказание со стороны учителя по отношению к вашему ребенку?
Если это только по отношению к ребенку автора такое поведение у педагога тогда я с вами согласна. Но если это касается и других детей, тогда на родительском собрании нужно подымать вопрос.
Зато Вас воспитывали, это сразу бросается в глаза)))) Мою дочь она еще не ставила в угол, но других детей постоянно ставит. Откуда возьмется уважение и любовь к учителю, который наказывает, жалуется постоянно на многих детей, притом ПРЯМО в их присутствии, и расписывает им дневники. Все эти меры не дают никакого толку, я бы сказала - наоборот, эффект противоположный.
Вам не кажется, что не бывает много невоспитанных детей - зато бывает просто учитель, который не умеет с ними обращаться?
Вам не кажется, что не бывает много невоспитанных детей - зато бывает просто учитель, который не умеет с ними обращаться?
О физическом наказании речь не идёт, а если ребёнок мешает проводить уроки почему бы и не поднять его. Во все времена такое было, и в годы нашей учёбы учителя ставили около парт или в угол, ничего страшного в этом не вижу. Просто сейчас родители слишком много стали себе позволять в отношении учителей и воспитателей и обсуждать своё недовольство в присутствии детей, как следствие ребёнок перестаёт уважать воспитателя или учителя, потому что мама с тётей сказали, что она не права и ведёт себя не правильно.(П.С. из личного опыта в садиковской группе дочери)
Бесполезно. Мещанство не искоренимо, всегда найдутся клуши, готовые лизнуть учительскую задницу в надежде на особое внимание к собственному ребенку. Были уже прецеденты, когда родители пытались как-то поднимать наболевшие вопросы.
Я никогда не обсуждаю учителя в присутствии детей, она сама виновата в том, что ее не уважают. И если бы ваш ребенок как-то утром заявил ’ я хочу умереть, похороните меня, но в школу не пойду’, то каким бы было ваше мнение после этого?
Я считаю, если педагог не может воспитать и организовать - значит, это не его профессия.
Я считаю, если педагог не может воспитать и организовать - значит, это не его профессия.
Воспитание? Не, не слышали)) Первый класс, кто, как не учитель, должен организовать коллектив и приучить деток к порядку в классе?
У нас в классе тоже есть парочка детишек на которых учитель постоянно повышает голос и наказывает, но от этого моя дочь не перестала любить своего учителя, потому как на ней это никак не отразилось.
Непоседа, и мешают, и болтушка. Ничто из этого не критично, а вот методы и подход учительницы мне совсем не нравятся, это еще надо было постараться сделать из 30 малышей недружный и непослушный класс.
Пару недель назад был повод позвонить в районо, были проблемы в садика. Так там мне ответили, что такие меры наказания и крик воспитателя запрещены.
Нужно поднимать вопрос не одному родителю, а поговорить с родителями которым это не нравится. В любом классе будут молчаливое сообщество, которое только по углам высказывают свое недовольство. Поверьте к таким родителям еще больший негатив учителей, так как однозначно в вашем классе есть ответсвенный доносчик от которого поступает инфа учителю. Поэтому считаю правильным все свои недовольства высказывать открыто.
У нас их много, неделя не проходит без драки, были и сотрясения мозга, и травмы конечностей, дети злые, недружные.. некоторым родителям это тоже видно.
Я уже рассматриваю вопрос о новой школе.
Я уже рассматриваю вопрос о новой школе.
з
Это в данном случае не идет, я оговорю о всех возможных ’ наказаниях’ учителя которым мешают проводить урок.
Это в данном случае не идет, я оговорю о всех возможных ’ наказаниях’ учителя которым мешают проводить урок.
А с чего Вы взяли что она не хочет идти в школу именно из-за учителя?Может ребёнок просто устал .У меня уже не дождётся когда закончатся каникулы, аж бежит туда, там же друзья и подруги ,и домой уроки практически не задают.
Кстати, школа недалеко от дома, поэтому на каникулах много раз дети встречались в парке. И там они общались и играли куда более дружно, никаких проблем, никаких конфликтов.
А с чего я могла взять? С ее слов, разумеется, и собственные глаза меня пока не подводят, я же вижу, что под конец дня у этой училки рожа перекошена от злости и недовольства. И это тоже никогда вслух не обсуждалось, пока однажды дочь не спросила ’Мама, а почему Наталья Анатольевна нам в начале школы улыбалась, а теперь все время кричит и недовольная’. При том что моего ребенка никогда в жизни не волновали подобные моменты! В садике никаких проблем и никогда не было. Почему-то там педагоги умели разобраться с детьми, притом большая группа, были иностранцы, были разные дети, в том числе воспитанные во вседозволенности - и был порядок. А тут вот его нет.
Моя тоже в понедельник бежала вприпрыжку к друзьям/подругам, посмотрим, надолго ли энтуазизьма хватит.
Моя тоже в понедельник бежала вприпрыжку к друзьям/подругам, посмотрим, надолго ли энтуазизьма хватит.
Должен наказывать и обязательно.Только не криками или еще чем по-хлеще.Т.к. не делай замечания,дети поймут,что все позволено.А вот поднять с места и запись в дневнике - это обязательно!Пусть родители знают,что их ребенку систематически делают замечания,что он мешает или еще что.А то потом сами ж родители претензии будут предьявлять,что им ничего не говорили о поведении ребенка - а так есть записи в дневники - принимайте меры. Ребенок Ваш, в первую очередь.И не надо перекладывать все ответственность за него на учителя.От вас тоже очень много зависит.
Так и по поводу поведения,дружелюбия,уважения - я сама пытаюсь сыну донести как и что нужно.Все начинается с семьи.
Так и по поводу поведения,дружелюбия,уважения - я сама пытаюсь сыну донести как и что нужно.Все начинается с семьи.
Ну так раз вам попался педагог,который вас не устраивает - неважно по каким критериям ,выход только один - переводите ребенка. Учителя вы не переделаете - это точно.Отношение точно.Какой еще вариант???
А как насчет индивидуального подхода и налаживания контакта с детьми? Это же малыши! Понять и грамотно мотивировать ребенка - да он потом из штанов выпрыгнет, лишь бы угодить, ил сделать красивее и лучше всех, или быть самым послушным. К каждому есть свой ’ключик’, просто кто-то может его найти, а кто-то даже не стремится. А наказание - это не ключик. Я ни разу в жизни не видела, чтобы оно шло на пользу, хоть и сама иногда наказываю.
Я наблюдала, как она с ними на площадке гуляет или на продленке. Стоит столбом или сидит за столом, приклеившись к стулу. Дети ничем не заняты. КОнечно, они будут носиться, драться, отбивать коленки и руки - 6-7 лет, столько энергии. Никак не пойму, неужели нельзя организовать из в какую-то игру поиграть, интернет всё подскажет, было бы желание.
Я наблюдала, как она с ними на площадке гуляет или на продленке. Стоит столбом или сидит за столом, приклеившись к стулу. Дети ничем не заняты. КОнечно, они будут носиться, драться, отбивать коленки и руки - 6-7 лет, столько энергии. Никак не пойму, неужели нельзя организовать из в какую-то игру поиграть, интернет всё подскажет, было бы желание.
Так замечания, беседы, записи и сообщения родителям, чтобы мы со своей стороны также объяснили - это нормально, так должно быть. А вот угол и вечные крики меня смутили слегка.
Вы правы, ее не переделаешь. Но и молчать не буду, чтобы не думала, что у нее всё хорошо и что можно так поступать.
Ну, тогда значит учителю нужно поднять настроение и нарисовать улыбку через вышестоящие органы
А если не получается-пусть идёт отдыхает и на мужа орёт.
А если не получается-пусть идёт отдыхает и на мужа орёт.
К сожалению это ничего не даст.Если она еще и старшего возраста(старой закалки и уверенна в своей правоте,опытности и .т.д.) - точно бесполезно. Педагог,если действительно любит детей и человечность присутствует,то он до старости остается добряком даже к самым вредным деткам сорванцам. А если работает в школе через силу,по надобности и при этом не ненавидит свою работу - тут все попытки что-то доказать обессмыслены. К таким просто не надо попадать((((((((((Говорю не по наслышке,т.к. сама работаю в школе.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу