Вот и я с такой же проблемой - мой сын ворует.
ему 10 лет.
у него были карманные деньги, но он все равно стал воровать.
Читаю, что воруют те, кто не имеет карманных денег.
у нас мы давали.
но все равно есть воровство.
может кто-то сталкивался с этой проблемой и с ней обратился к психологу, который смог им помочь?
Я поняла, что уже самостоятельно с этой проблемой мы внутри семьи уже не справляемся, хотим обратиться к психологу.
вот и хочу обратиться к тому, кто уже к такому обращался и были результаты.
ему 10 лет.
у него были карманные деньги, но он все равно стал воровать.
Читаю, что воруют те, кто не имеет карманных денег.
у нас мы давали.
но все равно есть воровство.
может кто-то сталкивался с этой проблемой и с ней обратился к психологу, который смог им помочь?
Я поняла, что уже самостоятельно с этой проблемой мы внутри семьи уже не справляемся, хотим обратиться к психологу.
вот и хочу обратиться к тому, кто уже к такому обращался и были результаты.
13
0
Я Вам по теме ничего не посоветую, но у меня самой растет сын, ему 7, пока речь о таких поступках не идет. А Вы с сыном разговаривали напрямую?
Так ворует у вас или у чужих людей?
Что именно ворует- деньги, вещи?
Что отвечает на вопрос - откуда взял?
Что именно ворует- деньги, вещи?
Что отвечает на вопрос - откуда взял?
Автор, помню, моя мама когда-то обвинила меня в воровстве, не помню, сколько мне лет было, а оказалось, что воровала моя сестра. Помню отчетливо, что сестра на всякие вкусности у мамы ’взяла’ 400 рублей... Мама с ней разговаривала, её на это подбила подружка... Возможно, и у Вас подобная ситуация...
Я тут:)
На работе просто. писать тяжело.
Воровал уже и у нас, и у других родственников (где был).
воровал деньги.
он воровал один, без друзей.
он не отрицает, что это он украл, он уже сознал.
для инфо, на днях украл крупную сумму - 100у.е.
покупал на них сладости для себя и друзей. типа выпендреж перед другими.при этом кричит, что хочет насобирать на планшет, но тратит все.
конфеты, булочки и т.д. даем постоянно, когда идет гулять с друзьями, тоже можем дать с собой конфеты для друзей, чтобы угостил остальных.
На работе просто. писать тяжело.
Воровал уже и у нас, и у других родственников (где был).
воровал деньги.
он воровал один, без друзей.
он не отрицает, что это он украл, он уже сознал.
для инфо, на днях украл крупную сумму - 100у.е.
покупал на них сладости для себя и друзей. типа выпендреж перед другими.при этом кричит, что хочет насобирать на планшет, но тратит все.
конфеты, булочки и т.д. даем постоянно, когда идет гулять с друзьями, тоже можем дать с собой конфеты для друзей, чтобы угостил остальных.
Как Вы наказываете сына за воровство?
Приходил ли он с повинной к родственникам? Т.е. отвечал ли он перед другими за свои проступки? Было ли ему стыдно?
Есть ли у сына комплексы? По какой причине на Ваш взгляд задаривает/угощает детей конфетами?
Балуете ли Вы его? У Вас один ребенок?
Приходил ли он с повинной к родственникам? Т.е. отвечал ли он перед другими за свои проступки? Было ли ему стыдно?
Есть ли у сына комплексы? По какой причине на Ваш взгляд задаривает/угощает детей конфетами?
Балуете ли Вы его? У Вас один ребенок?
раньше разговаривали, объясняли и т.д.
вчера просто уже отшлепали ремнем (не было сил)
да. вчера пришел вечером к родственникам с повинной, но это мы сказали сделать.
не знаю, было ли стыдно, мне кажется, что дети еще не совсем понимают это чувство (во всяком случае мой сын).
комплексы?не знаю, не замечала. мне кажется, что ему нравится быть в центре внимания, и вот таким образом он пытается это внимание получить (объясняли и много раз, что это неправильно и т.д.).
’балуем ли мы’-кто-то считает , что да, кто-то считает, что нет (взгляд со стороны). мы не идем на поводу и не покупаем все, что он хочет (да и возможностей нет).
у нас двое детей. это старший. и ужасно, младшего подбивает на такое.
вчера просто уже отшлепали ремнем (не было сил)
да. вчера пришел вечером к родственникам с повинной, но это мы сказали сделать.
не знаю, было ли стыдно, мне кажется, что дети еще не совсем понимают это чувство (во всяком случае мой сын).
комплексы?не знаю, не замечала. мне кажется, что ему нравится быть в центре внимания, и вот таким образом он пытается это внимание получить (объясняли и много раз, что это неправильно и т.д.).
’балуем ли мы’-кто-то считает , что да, кто-то считает, что нет (взгляд со стороны). мы не идем на поводу и не покупаем все, что он хочет (да и возможностей нет).
у нас двое детей. это старший. и ужасно, младшего подбивает на такое.
32. Воровство
Из всех проблем, возникающих в связи с воспитанием детей, ни одна не волнует нас так сильно, как проблема воровства. Право собственности занимает важное место в иерархии наших моральных ценностей, и поэтому мы хотим, чтобы наши дети с уважением относились к своим вещам и не смели трогать чужого.
Но время от времени дети все же берут то, что им не принадлежит. Как правило, детскую склонность к воровству нельзя излечить лобовой атакой. При решении этой проблемы следует проявить понимание и прежде всего проанализировать причину такого поведения ребенка.
К счастью, для большинства детей от четырех до шести лет воровство, как и вранье, - просто возрастное явление. Если к решению этой проблемы подойти как к обычному явлению, спокойно и без скандалов, то большинство из них в конечном итоге с возрастом благополучно минуют эту стадию развития. Между тем наша эмоциональная реакция, как правило, ухудшает положение, поскольку дети переходят к обороне и борются, стремясь захватить контроль над ситуацией.
Маленькая Дженис взяла из маминой шкатулки сережку. Обнаружив пропажу, мать набросилась на девочку с криком: ’Это ты взяла мою сережку? Что ты на меня смотришь? Отвечай! Я говорила, чтобы ты не смела лазить в мою шкатулку! А ну, немедленно положи ее на место! И никогда больше не трогай мои вещи!’
Давая волю эмоциям, мать невольно учит Дженис продолжать воровать. Девочка начинает чувствовать себя неуверенной, беззащитной и безобразно ведет себя, чтобы расстроить мать. Воровство превращается для Дженис в своего рода развлечение: много шума и никаких последствий.
В такой ситуации матери было бы гораздо лучше сказать: ’Дженис, милая, мама не любит, когда ты берешь ее украшения. Положи серьгу обратно в шкатулку. Спасибо, дорогая’. Затем добавить (очень взволнованно): ’Вот спасибо, что положила ее назад! Ты очень порадовала свою маму! Какая хорошая девочка!’
При таком подходе она дает Дженис возможность почувствовать себя хорошей девочкой. Мать делает так, чтобы сережка была положена на место, а не выражает своих чувств по поводу того, что она была взята оттуда.
Однако хроническое воровство - это уже совсем другое дело. Причиной его может быть постоянная борьба за право контроля, которую ведут между собой родитель и ребенок, а возможно, и что-то более серьезное.
Воровство почти всегда наблюдается в тех случаях, когда ребенок чувствует себя одиноким и нелюбимым. Эти ощущения могут возникать временами, а могут быть и длительными. Дети воруют почти так же, как взрослые люди грызут ногти, - просто по привычке. Они говорят себе: ’Со мной обращаются несправедливо. Я заслуживаю большего’.Если воровство становится хроническим, очень важно добраться до его причины. Что это: низкая самооценка или же глубоко укоренившееся в душе ребенка чувство, что ’с ним обходятся несправедливо, что он обойден’? Беседы с детьми (пока проблема отсутствует), формирование их самооценки, проявление родительской любви к ним могут предотвратить возникновение этой склонности.
Воровство - многосторонняя, сложная проблема, которую, как правило, невозможно решить сразу. Но к чувствам одиночества, заброшенности, несправедливого отношения, которые испытывает ребенок, можно отнестись с пониманием, подкрепленным нежными прикосновениями, взглядами, применением разумных, не исполненных злобы последствий.
’Воспитание с любовью и логикой’ - золотая книга
Из всех проблем, возникающих в связи с воспитанием детей, ни одна не волнует нас так сильно, как проблема воровства. Право собственности занимает важное место в иерархии наших моральных ценностей, и поэтому мы хотим, чтобы наши дети с уважением относились к своим вещам и не смели трогать чужого.
Но время от времени дети все же берут то, что им не принадлежит. Как правило, детскую склонность к воровству нельзя излечить лобовой атакой. При решении этой проблемы следует проявить понимание и прежде всего проанализировать причину такого поведения ребенка.
К счастью, для большинства детей от четырех до шести лет воровство, как и вранье, - просто возрастное явление. Если к решению этой проблемы подойти как к обычному явлению, спокойно и без скандалов, то большинство из них в конечном итоге с возрастом благополучно минуют эту стадию развития. Между тем наша эмоциональная реакция, как правило, ухудшает положение, поскольку дети переходят к обороне и борются, стремясь захватить контроль над ситуацией.
Маленькая Дженис взяла из маминой шкатулки сережку. Обнаружив пропажу, мать набросилась на девочку с криком: ’Это ты взяла мою сережку? Что ты на меня смотришь? Отвечай! Я говорила, чтобы ты не смела лазить в мою шкатулку! А ну, немедленно положи ее на место! И никогда больше не трогай мои вещи!’
Давая волю эмоциям, мать невольно учит Дженис продолжать воровать. Девочка начинает чувствовать себя неуверенной, беззащитной и безобразно ведет себя, чтобы расстроить мать. Воровство превращается для Дженис в своего рода развлечение: много шума и никаких последствий.
В такой ситуации матери было бы гораздо лучше сказать: ’Дженис, милая, мама не любит, когда ты берешь ее украшения. Положи серьгу обратно в шкатулку. Спасибо, дорогая’. Затем добавить (очень взволнованно): ’Вот спасибо, что положила ее назад! Ты очень порадовала свою маму! Какая хорошая девочка!’
При таком подходе она дает Дженис возможность почувствовать себя хорошей девочкой. Мать делает так, чтобы сережка была положена на место, а не выражает своих чувств по поводу того, что она была взята оттуда.
Однако хроническое воровство - это уже совсем другое дело. Причиной его может быть постоянная борьба за право контроля, которую ведут между собой родитель и ребенок, а возможно, и что-то более серьезное.
Воровство почти всегда наблюдается в тех случаях, когда ребенок чувствует себя одиноким и нелюбимым. Эти ощущения могут возникать временами, а могут быть и длительными. Дети воруют почти так же, как взрослые люди грызут ногти, - просто по привычке. Они говорят себе: ’Со мной обращаются несправедливо. Я заслуживаю большего’.Если воровство становится хроническим, очень важно добраться до его причины. Что это: низкая самооценка или же глубоко укоренившееся в душе ребенка чувство, что ’с ним обходятся несправедливо, что он обойден’? Беседы с детьми (пока проблема отсутствует), формирование их самооценки, проявление родительской любви к ним могут предотвратить возникновение этой склонности.
Воровство - многосторонняя, сложная проблема, которую, как правило, невозможно решить сразу. Но к чувствам одиночества, заброшенности, несправедливого отношения, которые испытывает ребенок, можно отнестись с пониманием, подкрепленным нежными прикосновениями, взглядами, применением разумных, не исполненных злобы последствий.
’Воспитание с любовью и логикой’ - золотая книга
Дочка ( 10 лет) ворует деньги дома.
ВОПРОС:
Здравствуйте!
Моей дочке 10 лет. Пару лет назад её поймали в супермаркете за кражей шоколада, мы ей обьяснили, что если чего-то хочет - пусть скажет, мы купим и свое обещание старались выполнять, теперь она ворует деньги дома. Мы ей покупаем все, еды, в том числе сладостей, хватает. Суммы берет большие, говорит что на сладости потратила. Как быть?
Татьяна
ОТВЕТ:
Добрый день Татьяна.
Отвечает Фетисова Наталия (детский психолог):
Вообще, у детского воровства есть очень много причин. Приведу некоторые из них, наиболее характерные для вашего возраста:
1. Ребёнок проходит определённый этап развития. Если ваша дочь воровала сладости раньше, то только для того, чтобы пережить этот этап развития. Он бывает у большинства детей, только вот так явно проявляется не у всех.
2. Ребёнку необходимо внимание со стороны родителей. Вы же ее ругаете, когда она что-то взяла, это она считает проявлением внимания с вашей стороны, пусть даже вот таким способом. Возможно вашей дочке не хватает внимания? С такой проблемой сталкиваются работающие семьи, когда родители приходя с работы, не имеют ни сил, ни желания, чтобы уделить время ребенку. Пересмотрите ваше отношение к дочке, найдите минуту, чтобы расспросить ее о том, что произошло за день, каких успехов она добилась…
3. Ребёнок хочет самоутвердиться среди своих сверстников, друзей. Это еще один вариант обоснования воровства. Посмотрите, с кем общается дочь, возможно, это все делается «на спор», кто кого. Такое тоже имеет место быть.
4. Ребёнок копирует поведение родителей. В этом случае родители должны быть примером для подражания. И даже разговор о том, что папа пока никто не видит, стащил с работы пачку бумаги и т.п могут подтолкнуть ребенка к активным действиям.
Ознакомьтесь внимательно со всеми пунктами, подумайте, что могло стать причиной такого поведения и вы сразу поймете как нужно действовать. Ругать и запрещать, как вы поняли - это не выход. Нужно искать первопричину и искать пути ее решения.
С наилучшими пожеланиями,
CHILD-PSY
ВОПРОС:
Здравствуйте!
Моей дочке 10 лет. Пару лет назад её поймали в супермаркете за кражей шоколада, мы ей обьяснили, что если чего-то хочет - пусть скажет, мы купим и свое обещание старались выполнять, теперь она ворует деньги дома. Мы ей покупаем все, еды, в том числе сладостей, хватает. Суммы берет большие, говорит что на сладости потратила. Как быть?
Татьяна
ОТВЕТ:
Добрый день Татьяна.
Отвечает Фетисова Наталия (детский психолог):
Вообще, у детского воровства есть очень много причин. Приведу некоторые из них, наиболее характерные для вашего возраста:
1. Ребёнок проходит определённый этап развития. Если ваша дочь воровала сладости раньше, то только для того, чтобы пережить этот этап развития. Он бывает у большинства детей, только вот так явно проявляется не у всех.
2. Ребёнку необходимо внимание со стороны родителей. Вы же ее ругаете, когда она что-то взяла, это она считает проявлением внимания с вашей стороны, пусть даже вот таким способом. Возможно вашей дочке не хватает внимания? С такой проблемой сталкиваются работающие семьи, когда родители приходя с работы, не имеют ни сил, ни желания, чтобы уделить время ребенку. Пересмотрите ваше отношение к дочке, найдите минуту, чтобы расспросить ее о том, что произошло за день, каких успехов она добилась…
3. Ребёнок хочет самоутвердиться среди своих сверстников, друзей. Это еще один вариант обоснования воровства. Посмотрите, с кем общается дочь, возможно, это все делается «на спор», кто кого. Такое тоже имеет место быть.
4. Ребёнок копирует поведение родителей. В этом случае родители должны быть примером для подражания. И даже разговор о том, что папа пока никто не видит, стащил с работы пачку бумаги и т.п могут подтолкнуть ребенка к активным действиям.
Ознакомьтесь внимательно со всеми пунктами, подумайте, что могло стать причиной такого поведения и вы сразу поймете как нужно действовать. Ругать и запрещать, как вы поняли - это не выход. Нужно искать первопричину и искать пути ее решения.
С наилучшими пожеланиями,
CHILD-PSY
А еще слышала предлагают позвать знакомого милиционера для беседы с глазу на глаз. По результатам - помогает. Огромного терпения и мудрости Вам в решении этой проблемы! Держитесь.
тоже думаю, что хочет перед друзьями себя так показать. Разговоры были по этому поводу, объяснения, что не в деньгах главное перед друзьями и т.д . (типа хочет быть в центре внимания), не помогает.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Сейчас читают!
Комментарии к ответу