Упругая попка• 15 ноября 2014
Какую оценку поставили бы вы?
Хочу знать мнение других, возможно я что-то не так понимаю...
Ребенок - 6-й класс, урок математики. Учитель вызвал 1 ученика решить пример к доске, тот написал условие и не выполнил. Вызывают моего ребенка. Ребенок старается сделать пример, но путает действие в средине решения. Учитель отправляет сесть на место. Какой бал поставили бы вы (в должности учителя) моему ребенку?
Ребенок - 6-й класс, урок математики. Учитель вызвал 1 ученика решить пример к доске, тот написал условие и не выполнил. Вызывают моего ребенка. Ребенок старается сделать пример, но путает действие в средине решения. Учитель отправляет сесть на место. Какой бал поставили бы вы (в должности учителя) моему ребенку?
12
0
Когда я училась, то нерешение примера было 2, если чисто техническая ошибка 3 максимум. Вот и судите по 12-быльной: максимум 4-5, а так 3
4-5, поскольку условие было известно заранее, то есть ребенок мог ’посоветоваться’ с книгой. Но если аналогичная задача в тетрадке есть, а на доске не сделал - могли и трояк влепить.
Вы же не били на уроке и не видели достоменно что делал у доски Ваш ребенок, как же можете судить... Да еще кого то спрашивать... Вообще то поставила бы 5-6, но... я обычно не сажаю детей посредине примера, а объясняю как нужно решить, если уж сам не знает или мы не обсуждали решение заранее, и уже от того сколько раз я так ’объясняю’ исходит моя оценка.
Я учитель, но не математике. Поставила ответ - 5. Он сделал половину примера, и допустил ошибку в середине, сделано меньше половины. По старой системе - это было бы 3.
Вообще смотреть по ситуации там надо) и как ребенок ориентируется на месте.
Вообще смотреть по ситуации там надо) и как ребенок ориентируется на месте.
Спасибо всем за комментарии. Учитель поставил оценку 1 (единицу) и в журнал и в дневник.
Пойду завтра уточню, что ж за несправедливость.
Пойду завтра уточню, что ж за несправедливость.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу