Царь-Матушка• 28 декабря 2014
помогите с задачкой
чето я начала тупить...
помогите пожалуйста
за 2 дня собрали 80шт
первый день собрано в 5раз больше чем во второй
сколько собрано каждый день...
и все.
помогите пожалуйста
за 2 дня собрали 80шт
первый день собрано в 5раз больше чем во второй
сколько собрано каждый день...
и все.
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляГейТуда
Целые числа не получаются. Вы точно правильно переписали условия?
ага, вот и я заступорилась
Барышня_Смольный• 28 декабря 2014
в мене теж таке саме питання... Можливо, 90, а не 80? Тоді рівняння робите і все
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляГейТуда
Целые числа не получаются. Вы точно правильно переписали условия?
а какая схема решения здесь? как по мне не хватает одного значения...
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляjasmin_77
в мене теж таке саме питання... Можливо, 90, а не 80? Тоді рівняння робите і все
ну написаны такие...это допзадание раздали в 4 классе
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляПервоклашка Я
по сути 5х+х=80, но Вам надо целые числа
дело в том что эта задача была в блоке без уравнений....
без уравнения она не решается?
без уравнения она не решается?
Барышня_Смольный• 28 декабря 2014
Такі задачі рішаються так: перший день 5х, другий х. Разом 5х+х =(але 80 тут може бути опечатка)=90. Потім 6х=90 х=90:6 х=15. Другий день 15, перший 15*5=75.
Первоклашка Я• 28 декабря 2014
Ответ дляЦарь-Матушка
дело в том что эта задача была в блоке без уравнений....
без уравнения она не решается?
без уравнения она не решается?
тодв зразу ділити 80:6, але то вже 5й клас
Первоклашка Я• 28 декабря 2014
Ответ дляjasmin_77
Такі задачі рішаються так: перший день 5х, другий х. Разом 5х+х =(але 80 тут може бути опечатка)=90. Потім 6х=90 х=90:6 х=15. Другий день 15, перший 15*5=75.
ага
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляПервоклашка Я
тодв зразу ділити 80:6, але то вже 5й клас
ну как минимум надо найти 6 решением, ведь нельзя написать 6 без объяснения
Ответ дляЦарь-Матушка
дело в том что эта задача была в блоке без уравнений....
без уравнения она не решается?
без уравнения она не решается?
решается методом подбора,начиная с 1 -во второй день, соответственно 5 в первый,тогда за 2 дня 6 шт,что не правильно. и так далее,пока не дойдете до 15 шт во второй день,соответственно 75 в первый = 80 за два дня
Первоклашка Я• 28 декабря 2014
Ответ дляЦарь-Матушка
ну как минимум надо найти 6 решением, ведь нельзя написать 6 без объяснения
То просто у вас в умові 1 частина за один день, а в 5р більше отже 5 частин. 1+5=6частин. Те саме що виражати через рівняння з Х. Що за підручник?
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляПервоклашка Я
То просто у вас в умові 1 частина за один день, а в 5р більше отже 5 частин. 1+5=6частин. Те саме що виражати через рівняння з Х. Що за підручник?
распечатка от учителя 

Первоклашка Я• 28 декабря 2014
Ответ дляЦарь-Матушка
распечатка от учителя 

хоть скажіть за який клас задача, тоді зробимо за вимогами програми відповідного класу. Задачі можна розвязувати різними способами і все будуть вірними
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляПервоклашка Я
хоть скажіть за який клас задача, тоді зробимо за вимогами програми відповідного класу. Задачі можна розвязувати різними способами і все будуть вірними
4
Первоклашка Я• 28 декабря 2014
значить помилка не 80 а 90, бо в 4му ще не вчать дроби, у пятому в цей час спокійно може бути значення 80 бо якраз пішли дроби. Якщо без рівняння то 90:6=15 (чому 6 я вам пояснила), 15х5=75
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляПервоклашка Я
значить помилка не 80 а 90, бо в 4му ще не вчать дроби, у пятому в цей час спокійно може бути значення 80 бо якраз пішли дроби. Якщо без рівняння то 90:6=15 (чому 6 я вам пояснила), 15х5=75
спасибо
Первоклашка Я• 28 декабря 2014
Ще майте сміливість уточнити у вчителя умову. Я уточняю, мотивуючи, що маю правильно ПРОКОНТРОЛЮВАТИ домашнє завдання, вчителька могла не помітити помилку, а дитина має стрес, бо не може розв´язати просту задачу. Поясніть своїй дитині обидва способи, тоді школяр підвищить свою самооцінку, що знає різні способи розв´язку
автор
Царь-Матушка
• 28 декабря 2014
Ответ дляПервоклашка Я
Ще майте сміливість уточнити у вчителя умову. Я уточняю, мотивуючи, що маю правильно ПРОКОНТРОЛЮВАТИ домашнє завдання, вчителька могла не помітити помилку, а дитина має стрес, бо не може розв´язати просту задачу. Поясніть своїй дитині обидва способи, тоді школяр підвищить свою самооцінку, що знає різні способи розв´язку
спасибо
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу