Коко На Страже• 01 мая 2015
Сколько ее держать в углу?)
Моя дочечка любимая стоит в углу первый раз за 5 лет - порезала покрывало. Отправила думать в угол, забрала ролики. Сколько времени ей присудить?) 5 минут плакала, теперь стену ковыряет) прошло 10 минут.
44
0
Сходите спросите поняла ли за что наказана. Чтобы она воспринимала это не как приступ злой мамаши, а наказание за провинность. Пускай своими словами объяснит что сделала и какой вынесла урок. И отпускайте, для ее возраста этого более, чем достаточно.
Ответ дляАноним Советчик
вот спрашиваеться зачем стучать себя по голове а потом держаться за нее? Мазохистка? Ну так не обязательно извещать об этом всю Советчицу.
Узнайте зачем она это делает, может ей хочется сшить кукле платье или что-то в этом роде. Дайте ей ненужные вещи или постельное белье, пусть режет на здоровье
у меня один и за 9 лет никогда не стоял в углу. с детьми говорить нужно. и еще я не бью ребенка. Наказание может быть и другое. А постоять , поковырять стенку - толку мало будет
в передаче про няню советовали держать в определенном месте для наказаний столько минут, сколько ребенку лет и обязательно рассказывать, за что стоит в углу
если у ребенка есть охота резать,дайте ей хлам и пусть реже на здоровье,а угол ее ничему не научит.Мой в 4 года порезал дорогущую тюль и все вазоны под корень,я ему нашла занятие,дала ненужные вещи и обьяснила что это можно резать от души.
а моим не интересно такое резать, журналы старе и вещи приходится выбрасывать, а резать/рвать интересно новую бабушкину скатерть или постельное белье 
потому что я ей бумагу не дала. А ты просила? НЕТ!)) Я даже не знаю когда она это сделала. Пойду выпущу. Но ролики наверно до завтра не дам.
сколько хотите столько и держите ваш ребенок вам решать, своего бы не поставила вещи не стоят обиды ребенка я всю жизнь помню этот угол только не помню за что поставили
Знаете, я своего ребенка в угол не ставлю и никогда не поставлю. Ибо не работает! Меня в детстве ставили постоянно, я именно так и воспринимала 0 как прихоть злой мамаши. Ну неужели вы думаете, что она там стоит и ркально размышляет, какая она плохая и как плохо поступила? 
О чем угодно, только не об этом. И да, стенку придется ремонтировать...
Я даю по жопе, потом успокаиваю и объясняю несколько раз - почему так нельзя. И что будешь так делать- будешь получать. Я тебя люблю, но извини, вынуждена. Так это ШКОДА! Если сильно быстро снова начинает баловаться или хотя бы веселиться - напоминаю (это чтоб чувство вины хоть чуток продержалось). Работает пока.
О чем угодно, только не об этом. И да, стенку придется ремонтировать... Я даю по жопе, потом успокаиваю и объясняю несколько раз - почему так нельзя. И что будешь так делать- будешь получать. Я тебя люблю, но извини, вынуждена. Так это ШКОДА! Если сильно быстро снова начинает баловаться или хотя бы веселиться - напоминаю (это чтоб чувство вины хоть чуток продержалось). Работает пока.
Жуть какая..
Интересно, чего автор добивается? Что ребенок в след.раз не сделает что-то не потому, что понимает, что это нехорошо, а из страха перед наказанием? Зашибись мотивация.
Интересно, чего автор добивается? Что ребенок в след.раз не сделает что-то не потому, что понимает, что это нехорошо, а из страха перед наказанием? Зашибись мотивация.
Я в детстве порезала новую дорогую гардину. А из куска отрезанного сшила кукле платье. Мама тихонько поплакала, но меня не наказывали, просто рассказали, как далеко она ехала, и как дорого стоила...
Зато я четко усвоила, что делать такого нельзя. И с того момента я училась шить, сейчас выпускаю свою коллекцию)))
Зато я четко усвоила, что делать такого нельзя. И с того момента я училась шить, сейчас выпускаю свою коллекцию)))
Наверное ей просто нравится сам процесс, звук и т.д. Накупите цветной бумаги, пусть режет и выбрасывает.
А по поводу угла у меня такое мнение: причину того, что ребенок там стоит он не поймет. Ну не будет такого: ’Ах как же я была не права’. Если она постоит там, а потом Вы скажете, мол, хватит, значит Вы непоследовательны и это запомнится. Если: ’Стой пока не поймешь свою ошибку и не извинишься’. Тут либо характер закалится, и ребенок станет упрямым. Или начнет извиняться, даже если не чувствует вину: ’Извинюсь, а то в углу стоять надоело’. В общем, вреда больше чем минутной пользы...
А по поводу угла у меня такое мнение: причину того, что ребенок там стоит он не поймет. Ну не будет такого: ’Ах как же я была не права’. Если она постоит там, а потом Вы скажете, мол, хватит, значит Вы непоследовательны и это запомнится. Если: ’Стой пока не поймешь свою ошибку и не извинишься’. Тут либо характер закалится, и ребенок станет упрямым. Или начнет извиняться, даже если не чувствует вину: ’Извинюсь, а то в углу стоять надоело’. В общем, вреда больше чем минутной пользы...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу