Нарешті! Нарешті! Нарешті!
Міністерство освіти зробило те, чого ми чекали від них 8000 років та 967 днів. Це перемога перемог та якесь таке чудо, завдяки якому можна повірити, що Бог є і він нарешті став до нас прихильним.
Міністество освіти і науки України нарешті постановило припинити катувати школярів та дати їм спокійно навчатися, а не займатися відвертою, відсталою хєрньой.
Тож! Згідно з наказом:
1. Учням не будуть знижувати оцінки за "неправильний" відступ кількості клітинок та рядків. (Вже в цьому місці можете починати плакати від щастя)
2. Знято оцінювання каліграфії, залишено лише вимогу, що письмо має бути охайним та розбірливим. (Нарешті нові Тараси Шевченки та Михайли Коцюбинські більше не будуть отримувати незадовільні оцінки тільки тому, що їх вірші та оповідання оформлені неестетично)
3. Вилучено вимоги та критерії щодо підписання зошитів. (Тут можете відкривати пляшку елітного алкоголю та дзвонити друзям та однокласникам)
4. Оцінювання – це конфіденційна інформація, яка стосується лише вчителя, дитини та її батьків. Тобто за оцінки перестануть соромити на батьківських зборах. (Покличте свою дитину, поцілуйте – нарешті ви всі в безпеці)
5. Наявність охайних виправлень, здійснених самою дитиною, не впливає на зниження балу за роботу. (Господи, це просто оргазм, реально оргазм! Нарешті дитині не будуть нав´язувати думку, що виправлення своїх помилок – це безглузда трата часу, бо виправляй, не виправляй – все одно не отримаєш задовільну оцінку! Скасування цієї дурні має стати національним святом)
6. Канікули та свята школярі будуть проводити без домашніх завдань. (Тут пан Міністр еміграції хреститься, починає дивитися в небо, вишукуючи там за хмарами сивого Бога)
Дуже круто! Дякуюємо людям, що проштовхнули ці ініціативи!
Але головне, щоб тепер якомога більше батьків та дітей дізналися про свої права та змогли ввічливо пояснити вчителям, що будуть сперечатися, що починається нова ера в освіті без совкового тупізму у деталях. Деталях, що потім впливають на долі поколінь.
Слава Україні!
Міністерство освіти зробило те, чого ми чекали від них 8000 років та 967 днів. Це перемога перемог та якесь таке чудо, завдяки якому можна повірити, що Бог є і він нарешті став до нас прихильним.
Міністество освіти і науки України нарешті постановило припинити катувати школярів та дати їм спокійно навчатися, а не займатися відвертою, відсталою хєрньой.
Тож! Згідно з наказом:
1. Учням не будуть знижувати оцінки за "неправильний" відступ кількості клітинок та рядків. (Вже в цьому місці можете починати плакати від щастя)
2. Знято оцінювання каліграфії, залишено лише вимогу, що письмо має бути охайним та розбірливим. (Нарешті нові Тараси Шевченки та Михайли Коцюбинські більше не будуть отримувати незадовільні оцінки тільки тому, що їх вірші та оповідання оформлені неестетично)
3. Вилучено вимоги та критерії щодо підписання зошитів. (Тут можете відкривати пляшку елітного алкоголю та дзвонити друзям та однокласникам)
4. Оцінювання – це конфіденційна інформація, яка стосується лише вчителя, дитини та її батьків. Тобто за оцінки перестануть соромити на батьківських зборах. (Покличте свою дитину, поцілуйте – нарешті ви всі в безпеці)
5. Наявність охайних виправлень, здійснених самою дитиною, не впливає на зниження балу за роботу. (Господи, це просто оргазм, реально оргазм! Нарешті дитині не будуть нав´язувати думку, що виправлення своїх помилок – це безглузда трата часу, бо виправляй, не виправляй – все одно не отримаєш задовільну оцінку! Скасування цієї дурні має стати національним святом)
6. Канікули та свята школярі будуть проводити без домашніх завдань. (Тут пан Міністр еміграції хреститься, починає дивитися в небо, вишукуючи там за хмарами сивого Бога)
Дуже круто! Дякуюємо людям, що проштовхнули ці ініціативи!
Але головне, щоб тепер якомога більше батьків та дітей дізналися про свої права та змогли ввічливо пояснити вчителям, що будуть сперечатися, що починається нова ера в освіті без совкового тупізму у деталях. Деталях, що потім впливають на долі поколінь.
Слава Україні!
показать весь текст
МАМА НИКИТКИ-2• 25 августа 2016
Ответ дляТульский пряник
Сын в 7-й идет. Учебников нет. В октябре обещали, но не факт, что будут
Аналогично. Но мы не ждали. Купили 5 комплектов учебников на 2 класс.
Прыг-скок• 25 августа 2016
этот пресловутый совок на бельмо на глазах
любая новость заканчивается мантрой: как сейчас хорошо а тоогда было плохо
можно еще и ихвекту слово ’тупой’ или покруче ввернуть
любая новость заканчивается мантрой: как сейчас хорошо а тоогда было плохо
можно еще и ихвекту слово ’тупой’ или покруче ввернуть
Ответ дляАрмейская
во первых, я вам о массе народа вещаю, а не о единицах гениях
во вторых, Билл Гейтс и Пол Аллен добились успеха как программисты или бизнесмены?))
да и остальные вами перечисленные, как программисты они далеко не супер, там мозг по другому устроен и работает - как свою идею развить до миллиардного бизнеса)
в Украине такие тоже есть, но нет механизмов по развитию бизнеса, изобретения вечно кладутся в стол. поэтому уезжают
во вторых, Билл Гейтс и Пол Аллен добились успеха как программисты или бизнесмены?))
да и остальные вами перечисленные, как программисты они далеко не супер, там мозг по другому устроен и работает - как свою идею развить до миллиардного бизнеса)
в Украине такие тоже есть, но нет механизмов по развитию бизнеса, изобретения вечно кладутся в стол. поэтому уезжают
Так по принципу изъятия всех этих бредовых правил из школы, которые лишь отбивают охоту у детей получать знания.
Но , из номенклатурной базы раздутых бумажных учреждений изъять тонны никому не нужных справок, справочек и писулек, которые только как палки в колеса работают- ни как не помогая бизнесу..
Будем ждать
Но , из номенклатурной базы раздутых бумажных учреждений изъять тонны никому не нужных справок, справочек и писулек, которые только как палки в колеса работают- ни как не помогая бизнесу..
Будем ждать
МАМА НИКИТКИ-2• 25 августа 2016
Ответ дляНаивная Хо
Вот и я за пересмотрение наполняемости классов. А то недавно показали учителей по тв( учитель уже готова к новым правилам, готовится к учебному году и ждет 44 ученика!)
Удалено администрацией...
Ответ дляSunny_Anny
Т.е. получается - или знания, или почерк? Взрослый человек не может одновременно осилить и то, и то? А ребенок должен?
Очень жаль, что пишут от руки, согласна, Давно пора переходить на распечатки.
Очень жаль, что пишут от руки, согласна, Давно пора переходить на распечатки.
Друзья в Калифорнии вся начальная школа на планшетах учится.
Бурундучиха• 25 августа 2016
Ответ дляЯпонский Городовой
Я не уверена, я знаю. Эконометрия - это узкий сегмент математической статистики. Я задавала вопрос - где в повседневной жизни пригодится хотя бы составление квадратных уравнений, не говоря уже о логарифмах, производных и интегралах. Только не надо ля-ля про ’развитие мышления’. для этого достаточно нормальных задач на смекалку.
Пригодится в тренировке памяти, смекалки, это элементарное развитие. Получается, не нравится напрягаться - можно не учиться?
Без теоремы Пифагора не построишь ничего, ремонт не сделаешь. Нет, ну тяп-ляп на глаз все можно, конечно, поэтому и ремонты корявые у многих. Бывают деловые встречи, на которых поддержать беседу намного проще, имея основательный багаж знаний, а это школа, не о шопинге же говорить.
Без теоремы Пифагора не построишь ничего, ремонт не сделаешь. Нет, ну тяп-ляп на глаз все можно, конечно, поэтому и ремонты корявые у многих. Бывают деловые встречи, на которых поддержать беседу намного проще, имея основательный багаж знаний, а это школа, не о шопинге же говорить.
Прыг-скок• 25 августа 2016
Ответ дляAne4ka777
А в чем собственно деградировать? Есть дети которые очень хорошо усваивают урок, но писать и выводить каждую буковку в тетрадке не могут. И им за это занижали оценки. Вы считаете это нормально? Или когда ребенок всю домашку сделал и в последнем предложении ошибся, ему заново приходилось переписывать, это маразм как по мне...
ничего страшного перепишет еще раз. А то привыкнет к мысли что можно косячить, главное зачеркнуть и красиво исправить
Тюрюнь_Тюнь• 25 августа 2016
Ответ дляМАМА НИКИТКИ-2
Интересно как. Итоговая выводится как средняя оценка. При низких оценках отлично можно получить только путем подставление оценок. Да и то не совсем отлично будет
Итоговую как среднее арифметическое выводят по-старинке учителя, застрявшие в сссре. При введении 12-бальной системы прилагались развернутые методические рекомендации, где черным по белому написано, что итоговым является балл, полученный за итоговую тестовую работу.
Все баллы, получаемые в процессе изучения темы - это промежуточная работа, изучение, когда возможны как низкие баллы, так и высокие. Засчитывается не процесс, а результат! Так должны оценивать еще с 2000 года.
Есть тестування за тему, за полугодие и за год. Выставляться в итоге должен высший балл, полученный конкретным ребенком. Каждое тестирование по теме ребенок имеет право пересдать один раз.
Все баллы, получаемые в процессе изучения темы - это промежуточная работа, изучение, когда возможны как низкие баллы, так и высокие. Засчитывается не процесс, а результат! Так должны оценивать еще с 2000 года.
Есть тестування за тему, за полугодие и за год. Выставляться в итоге должен высший балл, полученный конкретным ребенком. Каждое тестирование по теме ребенок имеет право пересдать один раз.
Японский Городовой• 25 августа 2016
Ответ дляАрмейская
во первых, я вам о массе народа вещаю, а не о единицах гениях
во вторых, Билл Гейтс и Пол Аллен добились успеха как программисты или бизнесмены?))
да и остальные вами перечисленные, как программисты они далеко не супер, там мозг по другому устроен и работает - как свою идею развить до миллиардного бизнеса)
в Украине такие тоже есть, но нет механизмов по развитию бизнеса, изобретения вечно кладутся в стол. поэтому уезжают
во вторых, Билл Гейтс и Пол Аллен добились успеха как программисты или бизнесмены?))
да и остальные вами перечисленные, как программисты они далеко не супер, там мозг по другому устроен и работает - как свою идею развить до миллиардного бизнеса)
в Украине такие тоже есть, но нет механизмов по развитию бизнеса, изобретения вечно кладутся в стол. поэтому уезжают
Ой, вы так берётесь оценивать кто из программистов супер, а кто нет, что даже смешно делается! Они создали удобную операционную систему - потому она и принесла им миллиардные барыши.
Я между прочим сразу указала - что Гейтс, Аллен, Возняк и пр. - это единицы - так второй слой тоже есть и в нём американцев большинство. да, есть приезжие спецы, но не стоит преувеличивать их количество и влияние.
То, что в Украине своих не ценят - это да.
Я между прочим сразу указала - что Гейтс, Аллен, Возняк и пр. - это единицы - так второй слой тоже есть и в нём американцев большинство. да, есть приезжие спецы, но не стоит преувеличивать их количество и влияние.
То, что в Украине своих не ценят - это да.
Ответ дляМАМА НИКИТКИ-2
А в чем проблема? Если на 2 клеточки сбоку отступит а 1 или не 4 отсчитает между примерами а 3 или 5? В чем проблема?
это составляющая развития памяти, внимания, или вы думаете это для красоты придумкали, в первом классе ребенку по сути больше и думать то не о чем - как клеточки считать
Горизонтальный самовар• 25 августа 2016
Ответ дляБойцовская
Не было сказано, что распустилось ЕЩЁ 15. Задача звучит так, что из 14 распустилось 15. И никто не пишет, что было 14 цветов и распустилось 15 бутонов.
В задаче не сказано было, что ИЗ 14 распустилось 15. Было 14 цветов, распустилось 15. И цветы распускаются не из цветов, а из бутонов, что непонятно ? Если бы задача звучала было 14 бутонов, распустилось 15 цветов, тогда б и я призадумалась. А так все ясно, зачем что-то придумывать.
Ответ дляПуки-куки
Это развивало самодисциплину и контроль! Внимательность и аккуоатность! Собранность и осознание ответственности за свою работу! А сейчас дети из началки ко мне приходят - расхлябанные неряхи, которые не могут слово четыре раза аккуратно написать!

Своих никогда не заставляла по 100 раз переписывать,не орала,листы не драла.Учителя тоже ничего такого не вытворяли. Но вот как-то с самого начала они понимали что домашняя работа на то и домашняя,поэтому должна быть идеальной. Помню,во 2-м классе дочь 8 раз переписывала одно и то же. У меня была истерика от того что она переписывала и переписывала.Я просила оставить как есть,умоляла,угрожала,но она упорно строчила.Причем ,я знала точно что учитель не скажет ей ни слова. На 8-й раз получился идеал. Учитель написала ’Витаю!’
Ну и лично мое субъективное,никому не навязываемое мнение-писать каляки -маляки неразборчиво,неаккуратно это неуважение в первую очередь к самому себе,а потом уже к учителю,который будет брать в руки эту грязь и читать невнятное. А потом вой что в институтах дитятку какие-то вымигы до написання робит ставят,а он же личность,не может как все))))
Ну и лично мое субъективное,никому не навязываемое мнение-писать каляки -маляки неразборчиво,неаккуратно это неуважение в первую очередь к самому себе,а потом уже к учителю,который будет брать в руки эту грязь и читать невнятное. А потом вой что в институтах дитятку какие-то вымигы до написання робит ставят,а он же личность,не может как все))))
Ответ дляАрина85
это составляющая развития памяти, внимания, или вы думаете это для красоты придумкали, в первом классе ребенку по сути больше и думать то не о чем - как клеточки считать
Оценка не должна быть занижена не за знания.
Но, если ребёнок красиво и чётко по клеточкам пишет- ему должны ставить дополнительные баллы.
Но, если ребёнок красиво и чётко по клеточкам пишет- ему должны ставить дополнительные баллы.
Трактор Вика• 25 августа 2016
Ответ дляТульский пряник
Удалено администрацией...
подписываюсь под каждым словом
Бурундучиха• 25 августа 2016
Ответ дляЯпонский Городовой
Я не уверена, я знаю. Эконометрия - это узкий сегмент математической статистики. Я задавала вопрос - где в повседневной жизни пригодится хотя бы составление квадратных уравнений, не говоря уже о логарифмах, производных и интегралах. Только не надо ля-ля про ’развитие мышления’. для этого достаточно нормальных задач на смекалку.
Наверное, поэтому она столь ничтожна, что можно без прогнозирования вполне обойтись. Да, с такими специалистами стране быть лишь аграрным придатком.
МАМА НИКИТКИ-2• 25 августа 2016
Ответ дляbuterfly_2013
огорчило:
1 класс - НЕ ЗДІЙСНЮЮТЬСЯ тематичні перевірки (контрольні роботи) та
підсумкове оцінювання за тему* з предметів:
• “Я у світі”;
• “Основи здоров’я”;
• “Трудове навчання”;
• “Образотворче мистецтво”;
• “Музичне мистецтво”;
• “Мистецтво”;
• “Фізична культура”;
• “Інформатика”.
если музыка и рисование не всем дано, то ’я у світі’, ’фіз.культ’, ’інформат.’ - вопиюще необходимые предметы. правильно написала: рабам не обязательно быть грамотными.
1 класс - НЕ ЗДІЙСНЮЮТЬСЯ тематичні перевірки (контрольні роботи) та
підсумкове оцінювання за тему* з предметів:
• “Я у світі”;
• “Основи здоров’я”;
• “Трудове навчання”;
• “Образотворче мистецтво”;
• “Музичне мистецтво”;
• “Мистецтво”;
• “Фізична культура”;
• “Інформатика”.
если музыка и рисование не всем дано, то ’я у світі’, ’фіз.культ’, ’інформат.’ - вопиюще необходимые предметы. правильно написала: рабам не обязательно быть грамотными.
А чем физкультура вопиюще необходимый предмет, что бы за него оценки ставить. Информатика во втором классе меня лично напрягает. Я считаю, что она не нужна в этом возрастом что такое ’ Я у свити’ не имею понятия, но тоже очень важный предмет, типа ОБЖД
Ответ дляБурундучиха
Пригодится в тренировке памяти, смекалки, это элементарное развитие. Получается, не нравится напрягаться - можно не учиться?
Без теоремы Пифагора не построишь ничего, ремонт не сделаешь. Нет, ну тяп-ляп на глаз все можно, конечно, поэтому и ремонты корявые у многих. Бывают деловые встречи, на которых поддержать беседу намного проще, имея основательный багаж знаний, а это школа, не о шопинге же говорить.
Без теоремы Пифагора не построишь ничего, ремонт не сделаешь. Нет, ну тяп-ляп на глаз все можно, конечно, поэтому и ремонты корявые у многих. Бывают деловые встречи, на которых поддержать беседу намного проще, имея основательный багаж знаний, а это школа, не о шопинге же говорить.
интересно посмотреть на ученика средней школы , делающего ремонт?
с 10-11 лет и приминение на обоях и сантехнике ПИфагора
с 10-11 лет и приминение на обоях и сантехнике ПИфагора
Японский Городовой• 25 августа 2016
Ответ дляБурундучиха
Пригодится в тренировке памяти, смекалки, это элементарное развитие. Получается, не нравится напрягаться - можно не учиться?
Без теоремы Пифагора не построишь ничего, ремонт не сделаешь. Нет, ну тяп-ляп на глаз все можно, конечно, поэтому и ремонты корявые у многих. Бывают деловые встречи, на которых поддержать беседу намного проще, имея основательный багаж знаний, а это школа, не о шопинге же говорить.
Без теоремы Пифагора не построишь ничего, ремонт не сделаешь. Нет, ну тяп-ляп на глаз все можно, конечно, поэтому и ремонты корявые у многих. Бывают деловые встречи, на которых поддержать беседу намного проще, имея основательный багаж знаний, а это школа, не о шопинге же говорить.
Какая смекалка? какая тренировка памяти? Захотелось блеснуть умным словом так бред пишете. Я русским по белому написала: эконометрика - это узкий раздел математической статистики. Вы матстатистику знаете хорошо, и ею вы беседу будете поддерживать? Поговорим о дисперсии или биномиальном распределении? Или предпочитаете о подстановках Эйлера при интегрировании?
Детям дают схемы решения типовых задач, и в результате никакой смекалки. Смекалка - в решении задач на прямую и обратную пропорциональность - а это 6й класс.
Детям дают схемы решения типовых задач, и в результате никакой смекалки. Смекалка - в решении задач на прямую и обратную пропорциональность - а это 6й класс.
Olga Zelenyak• 25 августа 2016
Ответ дляАрина85
это составляющая развития памяти, внимания, или вы думаете это для красоты придумкали, в первом классе ребенку по сути больше и думать то не о чем - как клеточки считать
действительно)))
делаешь домашнее задание по математике, думай о количестве клеточек, которые ты должен отступить от предыдущего задания, от поля, чтобы написать число, потом сколько отступить от числа и от поля, чтобы написать задание, потом сколько клеток между примерами и между сравнением чисел, это, кстати, будет разное количество.
нам наша учительница делала выборку правил вот этих всех по отступам и т.д. 4 печатных страницы!!!!
у многих детей в 1 классе реально истерика, когда делают домашнее задание
делаешь домашнее задание по математике, думай о количестве клеточек, которые ты должен отступить от предыдущего задания, от поля, чтобы написать число, потом сколько отступить от числа и от поля, чтобы написать задание, потом сколько клеток между примерами и между сравнением чисел, это, кстати, будет разное количество.
нам наша учительница делала выборку правил вот этих всех по отступам и т.д. 4 печатных страницы!!!!
у многих детей в 1 классе реально истерика, когда делают домашнее задание
МАМА НИКИТКИ-2• 25 августа 2016
Ответ дляСовНарКом
Я тоже за тетради с печатной основой. Есть очень толковые, я покупаю своим детям и российские (ищу по отзывам, смотрю содержимое...)
Не понимаю, чего все так ратуют за отмену тех же самых тетрадей и навешивание на учителя подготовку каждыйдень на каждый урок каждому ребенку заданий. Кому интересно - послушайте выступления Инны Коберник.
Мне тоже очень импонирует в некоторых смыслах финская систеа. Но есть одно НО: небольшие классы и материальная база.
Думаю, все понимают, что чем меньше детей в классах, тем лучше результат обучения. У нас бы тоже стоило с этого начинать: повышать престижность профессии учителя (например, учителей младших классов требуется много. Не обязательно быть семи пядей во лбу, скажу честно, для младшей школы учитель должен быть терпеливым, быть педагогом по призванию и любить детей. Большим бонусом будет общая эрудированность :))
Теперь про материальную базу. В той же загранице в школе есть огромная современная библиотека учебных материалов. И учитель под потребности каждого ребенка может подобрать ему задания и как минимум отксерить их. Про доски, планшеты и пр. я вообще молчу (хотя я лично резкий их противний). То же самое с библиотекой наочных материалов.
Теперь у нас: кто и за чей счет должен готовить ученикам задания в печатном виде? Каждый день, много экземпляров??? Эти же задания как минимум подобрать и если возникнет необходимость набрать (чтобы было в электр.виде). И сколько а это времени убито будет :(
Лично я совим детям так и делала: у нас дома огромная библиотека учебной и методической литература. Я не использовала слепо все, что вижу, а отбирала полезны и интересные занятия и задания. В т.ч. и в ДС и в школу, где дети учились, являлась инициатором многих покупок литературы (и для учителей/воспитателей, и дл детей). Но я могу себе это позволить. А хорошо, чтобы и учитель мог себе это позволить. А так у нас пока ситуация - слепить из г....на конфетку, уж простите
Не понимаю, чего все так ратуют за отмену тех же самых тетрадей и навешивание на учителя подготовку каждыйдень на каждый урок каждому ребенку заданий. Кому интересно - послушайте выступления Инны Коберник.
Мне тоже очень импонирует в некоторых смыслах финская систеа. Но есть одно НО: небольшие классы и материальная база.
Думаю, все понимают, что чем меньше детей в классах, тем лучше результат обучения. У нас бы тоже стоило с этого начинать: повышать престижность профессии учителя (например, учителей младших классов требуется много. Не обязательно быть семи пядей во лбу, скажу честно, для младшей школы учитель должен быть терпеливым, быть педагогом по призванию и любить детей. Большим бонусом будет общая эрудированность :))
Теперь про материальную базу. В той же загранице в школе есть огромная современная библиотека учебных материалов. И учитель под потребности каждого ребенка может подобрать ему задания и как минимум отксерить их. Про доски, планшеты и пр. я вообще молчу (хотя я лично резкий их противний). То же самое с библиотекой наочных материалов.
Теперь у нас: кто и за чей счет должен готовить ученикам задания в печатном виде? Каждый день, много экземпляров??? Эти же задания как минимум подобрать и если возникнет необходимость набрать (чтобы было в электр.виде). И сколько а это времени убито будет :(
Лично я совим детям так и делала: у нас дома огромная библиотека учебной и методической литература. Я не использовала слепо все, что вижу, а отбирала полезны и интересные занятия и задания. В т.ч. и в ДС и в школу, где дети учились, являлась инициатором многих покупок литературы (и для учителей/воспитателей, и дл детей). Но я могу себе это позволить. А хорошо, чтобы и учитель мог себе это позволить. А так у нас пока ситуация - слепить из г....на конфетку, уж простите
Абсолютно согласна.
А еще хочу добавить. В семьях, где читают родители, проблем с читан тем детей не возникает. Это все естественно для них, так же как и принимать душ или мыть руки после улицы.
А еще хочу добавить. В семьях, где читают родители, проблем с читан тем детей не возникает. Это все естественно для них, так же как и принимать душ или мыть руки после улицы.
Ответ дляПрыг-скок
ничего страшного перепишет еще раз. А то привыкнет к мысли что можно косячить, главное зачеркнуть и красиво исправить
А мне жалко своего ребенка, чтоб он по сто раз одно и тоже писал. Пусть лучше это время потратит с пользой для своего здоровья или развития. Мне это дебильное переписывание никак в жизни не помогло...
Ответ дляluda14
интересно посмотреть на ученика средней школы , делающего ремонт?
с 10-11 лет и приминение на обоях и сантехнике ПИфагора
с 10-11 лет и приминение на обоях и сантехнике ПИфагора
Вообщем основная отличительная черта СССР образования от западного- это практика и теоретика.
Так в СССР дети зазубривали состав грунта, растения, травы, животные, птицы, рыбы по картинкам.
А в США дети изучают это на практике-
Просто выезжают / вылетают в разные географические широты. И Аляску изучают своими глазами и руками. А не Сибирь по картинкам.
Так в СССР дети зазубривали состав грунта, растения, травы, животные, птицы, рыбы по картинкам.
А в США дети изучают это на практике-
Просто выезжают / вылетают в разные географические широты. И Аляску изучают своими глазами и руками. А не Сибирь по картинкам.
Японский Городовой• 25 августа 2016
Ответ дляБурундучиха
Наверное, поэтому она столь ничтожна, что можно без прогнозирования вполне обойтись. Да, с такими специалистами стране быть лишь аграрным придатком.
Ну да, конечно, потому её должны учить абсолютно все, даже те, кто в жизни будут заниматься совсем другим.
Есть фундаментальные знания, которые должны знать все. а есть профильные - которые используют специалисты, а остальным они засоряют мозг.
Есть фундаментальные знания, которые должны знать все. а есть профильные - которые используют специалисты, а остальным они засоряют мозг.
Ответ дляБулку Дай
еще на айфон в универе учителя скидывают семинары, лекции, задания. Помню как я училась 5 лет назад, чтоб книжечку взять с заданиями ,нужно было по всему универу бегать и искать препода, а потом ждать его, пока принц соизволит к тупому студенту подойти, сидит кофе попивает. А еще он подумает дать или не дать, зараза. Я когда-то добилась все таки этой книги! так у меня даже другие преподы спрашивали а где я ее раздобыла, когда она должны быть в нормальном доступе!
путь к знаниям в советской школе ТЕРНИСТ )))
волосатое стекло• 25 августа 2016
Ответ дляЯпонский Городовой
Я не уверена, я знаю. Эконометрия - это узкий сегмент математической статистики. Я задавала вопрос - где в повседневной жизни пригодится хотя бы составление квадратных уравнений, не говоря уже о логарифмах, производных и интегралах. Только не надо ля-ля про ’развитие мышления’. для этого достаточно нормальных задач на смекалку.
все 11 лет задачи на смекалку? чем вам квадратные уровнения не угодили, это очень интересно и есть над чем подумать, вся матем - это правила и их примен-ия, в жизни также, только правила изменяются, поэтому мозги тренировать нужно со школы
АБВГДэшница• 25 августа 2016
лучше бы ввели обязательную психологическую подготовку для педагогов, и эти вопросы сами по себе отпали бы!
Ответ дляКaтя
Оценка не должна быть занижена не за знания.
Но, если ребёнок красиво и чётко по клеточкам пишет- ему должны ставить дополнительные баллы.
Но, если ребёнок красиво и чётко по клеточкам пишет- ему должны ставить дополнительные баллы.
Не знаю как у вас,но в моей совковой школе ставили 2 оценки через дробь-первую за содержание или решение,вторую за грамматику и аккуратность.Бывало 5\2, а бывало и 2\5-ничерта не решил,зато аккуратно написал)))
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу