Почему мы кричим на ребенка？

Вот еще одно популярное заблуждение, которое я кратко попытаюсь развенчать.
Бытует мнение, что крик - это такой инструмент воспитания. Т.е. часто считается, что на ребенка кричат для его же блага, чтоб человеком хорошим стал. Некоторые испытывают чувство вины, если наорут, некоторые искренне уверены, что он такого метода пользы больше, чем вреда, а большинство, насколько я могу судить по опросам, считает, что без повышенных тонов ребенок просто сядет на голову и распустится, т.е. это своего рода необходимость.
Попробую пояснить, в чем тут ошибка.
Что такое крик？Это выражение нашей эмоции. Мы что-то чувствуем, и это выражается криком. В данном случае это всегда негативная эмоция, криками радости никто никогда детей не одергивает.
И что получается на самом деле？Нам плохо, а достается за это ребенку.
Если копнуть чуть глубже, то станет понятно, почему мы на самом деле кричим.
Основные эмоции, которые вызывают у нас крик - это гнев, обида, злость и страх.
И если разобраться в каждой эмоции, станет понятна причина крика.
Гнев. Его мы испытываем в том случае, когда имеет место несправедливость. И гневный крик - попытка установить справедливость. Т.е. ребенок посягает на то, мы считаем своим по праву. Это могут быть материальные ценности, пространство, время, или же родительский авторитет. Разбил духи？Посягнул на нашу собственность. Мамкал, пока мы по телефону с начальством говорили？Посягнул на личное пространство.
Обида. Чаще всего она возникает тогда, когда падает родительский авторитет. Т.е. ребенок поступает вопреки установленным правилам, не слушается. Обида переживается тогда, когда уже ничего нельзя поправить. Т.е. проступок совершен - и мы кричим, кричим от обиды, бессилия и невозможности донести один раз, что родителей нужно слушаться.
Не слушается？Посягнул на авторитет. Тут как у братьев наших меньших - хочешь предупредить, что ты главный？Кричи громче.
Или разлил суп на новую футболку. Обида - ведь только вчера купили. А вот не вертелся бы за столом - и не заляпался бы.
Злость. Ее мы испытываем, когда не можем удовлетворить свои потребности. Надо бежать в садик и на работу - а ребенок копается. Возникает злость - на работу опаздывать нельзя.
Страх. Ну, с ним понятно - мы переживаем за ребенка, и криком пытаемся прервать опасное действие. Побежал через дорогу？Залез на шаткую лестницу？Сует что-то в розетку？Крик срывается непроизвольно.
А теперь резюмирую. Крик - это ни в коем случае не инструмент воспитания！Никогда и никого крик не сделал лучше, умнее, послушнее. Есть две категории людей - на одних наорали раз-два в жизни, и это впечаталось, а на других кричали регулярно - и постепенно выработалось безразличие к крику.
Крик - это индикатор того, что что-то идет не так. Эмоции - это показатель. Отрицательные эмоции говорят о том, что происходящее плохо, вредно, в этом их эволюционная задача.
И мы кричим не для того, чтобы ребенок стал послушнее и лучше. А потому, что нам плохо - плохо оттого, что он уже не слушается, не знает норм поведения, причиняет дискомфорт, плохо, что ребенок не соответствует ожиданиям. Принес десятую двойку за неделю - мама наорала. Какой же маме хочется, чтобы ребенок был глупым и ленивым？
Но повторюсь еще раз - крик не исправит ребенка. Крик - это сигнал того, что нам нужно исправить ситуацию.
Ну а проблем, которые эту ситуацию могут вызвать, обычно две - это слабый интерес ребенка и слабый родительский авторитет. Внутренняя и внешняя мотивация. От нее все исходит.
Хамит？Авторитет ни к черту. Не учится？Интереса нет к учебе. Свинарник в комнате？Ни авторитета, ни интереса, значит. И так далее.
Про авторитет и мотивацию выскажусь чуть позже, но могу сразу сказать - все элементарно и не безнадежно. Для кого-то вранье, лень и хамство могут выглядеть врожденными явлениями, но для меня это - результат низкой мотивации, и только.