ОхиИВздохи• 17 февраля 2016
Очень плохо учится. Что делать? Первый класс.
Девочке 7 лет.
В садике была подготовка. Летом посещала платные занятия.
Сейчас первый класс - только начала читать, и хуже всех(((
Домашние задания сложно даются - неусидчивая, эмоциональная , плачет...
В результате плохого чтения , страдают другие предметы. Так как требуется прочитать то же условие задачи по математике.
Как себя вести? Как правильно найти подход к ребенку?
В садике была подготовка. Летом посещала платные занятия.
Сейчас первый класс - только начала читать, и хуже всех(((
Домашние задания сложно даются - неусидчивая, эмоциональная , плачет...
В результате плохого чтения , страдают другие предметы. Так как требуется прочитать то же условие задачи по математике.
Как себя вести? Как правильно найти подход к ребенку?
показать весь текст
Играюся• 17 февраля 2016
Ответ дляГореотума
Йду дивитися, але маючи власних дітей і працюючи з дітьми, постійно бачу різницю між дітьми з якими займаються щодня вдома і тими, хто лише на розвиваючі курси ходить
Да не все хотят, заниматься!
Постоянно слышу возмущения: ’Не имеют право задавать уроки’. ’Они маленькие, пусть отдыхают’.
Ответ дляГореотума
тому, що нормальні батьки зацікавлені в успішності дитини і несуть відповідальність за майбутнє дитини, і саме батьки дають старт своїй дитині! І читати дитина, інтелектуально розвинена, повинна і в школі, і вдома, бо читати - це цікаво. В першому класі є діти, які Гаррі Поттера читають і Толкієна, чи до читання теж не батьки привчають?
Кому интересно читать, а кому интересно конструировать или эксперименты проводить, Гарри Поттер- это не показатель, ребенку(особенно в первом классе) нужен баланс: отдых-учеба, насилие порождает сопротивление, читать нужно детям, которые хотят читать, которым это интересно, а не потому, что одноклассники Толкиена читают...
Ответ дляФамильная фондюшница
Есть ли у вас в городе курсы скорочтения, обучения чтению? Советую посетить. Плюс распечатайте слоги в таблицах, по 15 минут в день читайте четко и быстро, доведете до автоматизма - переходите на более сложные задания...
Курсы скорочтения категорически НЕ рекомендуют чтение по словам. Основы скорочтения заключаются в том, что человек не читает все слово. Он читает 2 первых буквы и 2 последних и зрительно мгновенно считает количество букв в слове. Мозг сам формирует слово, слово запоминается как картинка из определенного набора знаков. Каждое слово закрепляется картинкой, действием, прикосновением, запахом. Происходит визуализация наборов знаков. Этот текст можно прочитать только при высокой скорости.
По рзеузльаттам илссоевадний одонго анлигсйокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в каокм проякде рсапжоолены бкувы в солве. Галовне, чотбы преавя и пслонедяя бквуы блыи на мсете. осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиаетм кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цлиеком.
По рзеузльаттам илссоевадний одонго анлигсйокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в каокм проякде рсапжоолены бкувы в солве. Галовне, чотбы преавя и пслонедяя бквуы блыи на мсете. осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиаетм кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цлиеком.
Я такая боевая• 17 февраля 2016
Ответ дляИграюся
А я не очень поняла, как была девочка подготовлена? Вы пишете в саду была подготовка, ходили на платные занятия. Что они там учили? У нас обязательное требование было, чтобы ребенок читал когда записывали в школу. Потом была так называемая ’подучка’ в апреле прошлого года, на которой учитель быстро определилась, кто из детей не готов, не читает, не может 2+2 сложить, отнять. Порекомендовали родителям, или подготовить детей до сентября, или не вести в этом году. Кто не послушал, кто и послушал. В итоге двоих детей (кстати 7-ми почти лет) забрали в сентябре. Остальные учатся. Все конечно на разном уровне, но это нормально.
Класс обычный, не гимназический, без модных программ. Деток поровну 6-7 летних шло. Задания да сами себе читают, но если не понятно учитель помогает конечно.
На конец года техника чтения 60 слов. Многовато по моему. Мой сын сейчас читает 38 слов.
Класс обычный, не гимназический, без модных программ. Деток поровну 6-7 летних шло. Задания да сами себе читают, но если не понятно учитель помогает конечно.
На конец года техника чтения 60 слов. Многовато по моему. Мой сын сейчас читает 38 слов.
Взагалі то,в звичайній школі вчать літери в першому класі!З яких це пір вимога читати при зарахуванні до школи?
Таракашечка• 17 февраля 2016
а что это за подготовка у вас такая была и платные занятия что вы только во втором семестре научились читать? (((
Ответ дляОхиИВздохи
спасибо за ответы.
Школьный логопед молчит. Но девочка действительно четко не может изложить свои мысли. очень быстрая, активная , и не всегда может все объяснить, что именно хочет сообщить.
Школьный логопед молчит. Но девочка действительно четко не может изложить свои мысли. очень быстрая, активная , и не всегда может все объяснить, что именно хочет сообщить.
Эйнштейн и Джобс очень хреново учились в школе
И таких примеров тьма
Принимайте ее такую, какая она есть
На привозе• 17 февраля 2016
Автор, мне понятна ваша проблема! Т.к. моя ходит уже в четвёртый класс! А проблемы остались :( После первого класса, поняла, что что-то не так! То же читает ОЧЕНЬ плохо :( 65слов в минуту. Плохо понимает, что читает и пересказать не может. То же активная.
Советую найти платного логопеда, пусть протестирует девочку. Возможно у неё дислексия?
Может у неё задержка психологического развития? Опять же надо к психотерапевту на приём.
Возможно у неё синдром дефицита внимания и гиперактивности ?
Вам самой надо знать, ЧТО с ребёнком, дабы не травмировать психику ещё больше. И понимать, ЧЕМ вы можете ей помочь. Дальше будет сложнее, т.к. дети в школе сразу видят, что с ребёнком что-то не так и начитают дразнить :( ВСЁ зависит от учителя! У дочери в классе всё присекается на корню, да и она у меня не обидчивая.
Советую найти платного логопеда, пусть протестирует девочку. Возможно у неё дислексия?
Может у неё задержка психологического развития? Опять же надо к психотерапевту на приём.
Возможно у неё синдром дефицита внимания и гиперактивности ?
Вам самой надо знать, ЧТО с ребёнком, дабы не травмировать психику ещё больше. И понимать, ЧЕМ вы можете ей помочь. Дальше будет сложнее, т.к. дети в школе сразу видят, что с ребёнком что-то не так и начитают дразнить :( ВСЁ зависит от учителя! У дочери в классе всё присекается на корню, да и она у меня не обидчивая.
Безберлоги.ру• 17 февраля 2016
автор,а что значит ’требуется еще прочитать заждание по математике’-у нас вот второй класс,в первом от ребенка ничего такого не требовалось,Вы должны читать ей задание,можете даже открыть требования к школьникам первых классов,что дети должны уметь,это обычно на сайтах местных горобразования,там планы,цели и задачи,я в том году их смотрела,-дети должны к к онцу первого года читать 40 слов,но про то что сами себе успевать прочесть задачи-этого нет,нету!!!
Гореотума• 17 февраля 2016
Ответ дляTaniyshka
Кому интересно читать, а кому интересно конструировать или эксперименты проводить, Гарри Поттер- это не показатель, ребенку(особенно в первом классе) нужен баланс: отдых-учеба, насилие порождает сопротивление, читать нужно детям, которые хотят читать, которым это интересно, а не потому, что одноклассники Толкиена читают...
У автора проблеми з читанням, тут не стоїть питання про інші дитячі таланти. Завданням батьків є надати дитині розвиток, який зробить її конкурентно здатною в майбутньому.
Играюся• 17 февраля 2016
Ответ дляЯ такая боевая
Взагалі то,в звичайній школі вчать літери в першому класі!З яких це пір вимога читати при зарахуванні до школи?
Да и где это такая сейчас школа?
Это были рекомендации, а не жесткие требования. Но те кто не умели, не смогли учится. Темп не выдерживают.
Задания по математике, например, читают себе сами еще с ноября.
Я, кстати, так и ’вычитала’ своего ребенка. Заставляла все задания у Фидиенко, по которому готовились к школе, читать самому. Сначала было трудно, по 20 раз перечитывал фразу. Но недельки за 3 - это перестало быть проблемой!
Персонаж Аноним• 17 февраля 2016
Проконсультируйтесь у логопеда, психотерапевта, сделайте экг Если выявят какие то нюансы, учебой не нагружайте, с Божьей помощью перерастет (слова профессора) Сейчас много деток с минимальной дисфункцией мозга (тяжелые роды, беременность, гипоксия) , для таких деток важно много спать, режим и минимальные нагрузки, с возрастом все, что беспокоит, пройдет, но важно обследоваться, так как с такими детками нужно заниматься + смотрите наследственность, поспрашивайте у мужа, как он в школе учился У меня муж, я так поняла, плохо учился в школе, до сих пор бегло не читает, но КПИ на отлично закончил
Ядвига Юсьлегко• 17 февраля 2016
Ответ дляиркин
Це вимоги вашої вчительки? це реально її особистий загон.Ніде не має таких вимог.
Все домашнє завдання в першому класі має бути не більше 40 хв. Дитина і так неприродньо багато часу проводить у школі, ще і дома сидіти? Це підриває нервову систему.А для очей 30 хв читання для 7 років взагалі смерть. А у вас ще й математику задають як домашку.
У мене дитина в 2му класі, читає дуже добре, сама читає художню літературу і то, вона не читає ніколи більше 15 хв підряд.
нет дз в 1 классе по закону!!!
сладкий_ноябрь• 17 февраля 2016
Ответ дляГербария
вы такая умная, но не всем даже в 7 лет даётся чтение, даже если была подготовка, у каждого свои темпы, а иногда и свои особенности мозговые, поэтому если ваш читает с 5 лет - это не значит, что ребёнок автора запущенный и с ним не занимались
А где я писала что ребенок отсталый?
Просто если он тол ко научился читать, то до хорошего чтения он долден пройти несколько этапов созревания. Вот и все.
А для того, чтобы читать хорошо, нужно читать ежедневно и по полчаса.
сладкий_ноябрь• 17 февраля 2016
Ответ дляГербария
вы очень ошибаетесь, умение читать не имеет никакого отношения до розвинутости и не всё решается за счёт родителей, есть ещё и инд особенности ребёнка и хоть 24 часа его развивай
Да, но умение читать открывает кучу дверей.
Все предметы построены на чтении.
Чем больше читаешь, тем больше знаешь, не так ли?
сладкий_ноябрь• 17 февраля 2016
Ответ дляTaniyshka
Кому интересно читать, а кому интересно конструировать или эксперименты проводить, Гарри Поттер- это не показатель, ребенку(особенно в первом классе) нужен баланс: отдых-учеба, насилие порождает сопротивление, читать нужно детям, которые хотят читать, которым это интересно, а не потому, что одноклассники Толкиена читают...
Я уверенна в том, что любому ребенку можно привить любовь к чтению.
Нужно подобрать хорошую книгу, нужно подать личный пример, нужно уметь заинтересовать. Просто многие заставляют, а не мотивируют, вот и получается в итоге нелюбовь к чтению.
Дюагональ• 17 февраля 2016
Ответ дляДама-мадама
Мы на карантине читали по 10 страниц в день и я заметила,что теперь малой читает на много лучше.Я просила его вслух читать мне и потом пересказывать прочитанное.Теперь стихи учит на ура,а до этого была катастрофа.
+10000!
Метод действует. Можно и не 10 страниц, но регулярно.
На привозе• 17 февраля 2016
Ответ дляДюагональ
+10000!
Метод действует. Можно и не 10 страниц, но регулярно.
моя читает регулярно, но ... книги САМА себе выбирает в библиотеке, с большими и яркими картинками и где текста поменьше.
Ответ длясладкий_ноябрь
Я уверенна в том, что любому ребенку можно привить любовь к чтению.
Нужно подобрать хорошую книгу, нужно подать личный пример, нужно уметь заинтересовать. Просто многие заставляют, а не мотивируют, вот и получается в итоге нелюбовь к чтению.
Тоже правда.
Мадам Подлинник• 17 февраля 2016
Автор, мой тоже первый класс- очень плохо читает. Все лето читали каждый день, особо нет прогресса, буквы путает. Меня тоже это беспокоит. И каких 5 страниц в день, мы одну еле-еле читаем.
Головная• 17 февраля 2016
Автор, мой вам совет, обратитесь к логопеду. Скорее всего это дислексия. У нас таже проблема, корень проблемы нашли в середине второго класса. Только у нас еще и дисграфия (отсутствие фонематического слуха).
Занимается с логопедом уже год. Тяжело подается коррекции, но результат есть.
Занимается с логопедом уже год. Тяжело подается коррекции, но результат есть.
На привозе• 17 февраля 2016
Ответ дляГоловная
Автор, мой вам совет, обратитесь к логопеду. Скорее всего это дислексия. У нас таже проблема, корень проблемы нашли в середине второго класса. Только у нас еще и дисграфия (отсутствие фонематического слуха).
Занимается с логопедом уже год. Тяжело подается коррекции, но результат есть.
Занимается с логопедом уже год. Тяжело подается коррекции, но результат есть.
Сестра! у
У нас то же самое. Но коррекции поддаётся очень слабо :( она не хочет заниматься с логопедом
у нас их было три.
оксюморон• 17 февраля 2016
Ответ дляLa_marguerite
Была у вас плохая подготовка к школе.
Мы с сентября ходим на подготовку. Учат очень хорошо. С ноября уже читает. К марту будет уже хорошо читать. Кроме этого уже пишут печатными и прописью, считают, логика и т.д. Сейчас начали готовиться к вступительным. Подготавливают как для поступления в лицей, а там уж кто куда хочет. Дочке сейчас 5,6.
Мы с сентября ходим на подготовку. Учат очень хорошо. С ноября уже читает. К марту будет уже хорошо читать. Кроме этого уже пишут печатными и прописью, считают, логика и т.д. Сейчас начали готовиться к вступительным. Подготавливают как для поступления в лицей, а там уж кто куда хочет. Дочке сейчас 5,6.
Подскажите, пожалуйста, а куда вы водите ребенка на подготовку? Можно адрес?
Anita-Gerra• 17 февраля 2016
Ответ дляDary08
В 7 лет не умеет читать? Надо было с дочкой заниматься, ммочка! Дети с трех лет буквы учат.
и что? в три ода могут и буквы знать, а чтение трудно дается в 6 или 7, связи никакой
Anita-Gerra• 17 февраля 2016
почитайте о нейрокоррекции, используется для школьников которым трудно дается учеба
Головная• 17 февраля 2016
Ответ дляНа привозе
Сестра! у
У нас то же самое. Но коррекции поддаётся очень слабо :( она не хочет заниматься с логопедом
у нас их было три.
Коррекции продается ужасно тяжело. За год добавили только 20 слов в минуту, но почерк хотя бы разобрать стало возможно.
Но нам повезло с логопедом, занимается с ней с удовольствием. Она специалист именно по этой проблеме. Возить приходится в другой конец города.
Но нам повезло с логопедом, занимается с ней с удовольствием. Она специалист именно по этой проблеме. Возить приходится в другой конец города.
Жена брата Админа• 17 февраля 2016
Автор, извините, все не читала - может кто-то уже спрашивал: у дочери нет синдрома дефицита внимания? То, что Вы описываете - очень похоже. Ребенок просто не может удерживать свое внимание на чем-то даже 15 минут, поэтому и отвлекается, и из-за этого страдает успеваемость в школе.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу