МастерЮля• 21 июля 2016
Задачка
Здравствуйте,
У кого летом голова соображает, помогите пожалуйста
5класс
Туристы проехали в 4 раза меньше чем приплыли.
Сколько они проплыли если всего 150км
Понятно что через уравнение, но то как решаю его я не смогу объяснить ребёнку.
Как бы вы решили её?
У кого летом голова соображает, помогите пожалуйста
5класс
Туристы проехали в 4 раза меньше чем приплыли.
Сколько они проплыли если всего 150км
Понятно что через уравнение, но то как решаю его я не смогу объяснить ребёнку.
Как бы вы решили её?
44
0
Я её решила бы х+4х=150.
Но мы недавно учили с таким решением задачи где не меньше в 4 раза а больше. И там я могла логично объяснить трубочку.
Но мы недавно учили с таким решением задачи где не меньше в 4 раза а больше. И там я могла логично объяснить трубочку.
Нарисуйте отрезок, разделите на пять кусочков. Проехали - один кусочек, проплыли - 4 кусочка. Всего 150. 150 на 5 - каждый кусочек 30. 4 кусочка- 30*4 = 120
Вся загвоздка у нас в том что за х берём то что неизвестно
И действительно по логике
Хпроплыли +х/4проехали=150
Но я такое не понимаю
ЛюбимаЯНЬ, разве есть такие решения как вы предложили?
И действительно по логике
Хпроплыли +х/4проехали=150
Но я такое не понимаю
ЛюбимаЯНЬ, разве есть такие решения как вы предложили?
Ответ дляМастерЮля
Вы меня удивили
Это как?
Это как?
упрощаем: умножаем левую и правую часть на 4. 4х+4х/4=4Х150
нет, не логично. х+х/4=150 – эта значит, что нам нужно поделить на 4. Это не правильно.
По этому повторюсь:
х+4х=150,
5х=150
х=150/5
х=30 - проехали
30*4 =120 проплыли
По этому повторюсь:
х+4х=150,
5х=150
х=150/5
х=30 - проехали
30*4 =120 проплыли
есть Х (кусочек, который проехали) и 4Х (то что проплыли) всего вместе 5Х (5 кусков)
х+4х=150,
5х=150
х=150:5
х=30 - проехали
30*4 =120 проплыли
х+4х=150,
5х=150
х=150:5
х=30 - проехали
30*4 =120 проплыли
Вы не много не так понимаете. Проехали на 4 меньше, а не проплыли.
По этому Х - это проехали, а 4Х - проплыли. Не нужно делить
По этому Х - это проехали, а 4Х - проплыли. Не нужно делить
В задаче два неизвестных: сколько проехали и сколько проплыли. Я всегда говорю ученикам, что УДОБНЕЕ принимать за х меньшую из величин.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу