Голубая фишка• 11 августа 2016
Что это, возраст такой?
Ребенку 1 год 7 мес. Не могу сказать, что непослушная, просто активная. Но некоторые вещи упорно делает, несмотря на запреты. Например: сбрасывает со стола компьютерную мышку, чтобы крышка отлетела и можно было бы попытаться ее закрыть самостоятельно) Или сбрасывает тарелку с недоеденной едой на пол. В общем, есть несколько таких вещей, которые упорно делает, зная, что нельзя)
Что в таких случаях делать? И не хочется подавлять характер и интерес ( ибо меня подавляли), но и какую-то дисциплину хочется постепенно вводить. Как найти баланс?
Что в таких случаях делать? И не хочется подавлять характер и интерес ( ибо меня подавляли), но и какую-то дисциплину хочется постепенно вводить. Как найти баланс?
18
0
Испытывает рамки дозволенного. А вы хотите, чтобы ребенок в полтора года строго знал, что можно, а чего нельзя и всегда слушался? Выход один - запастись терпением и по 300 раз повторять одно и то же.
Тарелка детская пластиковая, просто приходится ту же кашу с пола постоянно убирать. даю ей тряпку или салфетку помогать убирать, больше ничего на ум не приходит)
Воспитание нужно вашему ребенку. А боясь подавить характер можете получить неуправляемого и не послужного ребенка. Ребенок четко должен понимать и знать, что можно чего нельзя.
Не хотите убирать с пола, уберите тарелку со стола за миг до того, как на окажется на полу. Вы же видите, что ребенок размахивается, раз - и убрали, мама ловкая и быстрая. Все.
Уберите все, что можно испортить и перетерпите этот момент.
Уберите все, что можно испортить и перетерпите этот момент.
Два раза сказать НИЗЗЯ! а на третий даю по попе и закрепляю знание почему нельзя,ничего на характере не отразилось ребенку 4 года все спрашивают как у меня ребенок такой послушный не капризный 
Моей 1,4 (почти) тоже если что-то не разрешаю , то делает это опять, еще истерики по любому поводу, я так понимаю, это кризис 1 года 
Ответ дляТа никада в жизни
Два раза сказать НИЗЗЯ! а на третий даю по попе и закрепляю знание почему нельзя,ничего на характере не отразилось ребенку 4 года все спрашивают как у меня ребенок такой послушный не капризный
То есть, вы закрепляете ребенку знание, что некоторые вещи делать нельзя не потому, что опасно, некультурно и т.п., а потому что мама даст по попе. Это не совсем правильно. Он сейчас может быть послушным, а проблемы выплывут потом.
Подпишусь под каждым словом.
Убирать за миг ’до’, объяснять что тарелку надо отдавать маме. Не употребляйте слова ’не’ в общении с ребенком, он его не слышат из-за особенностей нервной системы, только позитивные формулировки. Вместо ’не бросай тарелку’ скажите ’Зайка, ты поела? Отдавай маме тарелку и говори спасибо’
Переждать
Убирать за миг ’до’, объяснять что тарелку надо отдавать маме. Не употребляйте слова ’не’ в общении с ребенком, он его не слышат из-за особенностей нервной системы, только позитивные формулировки. Вместо ’не бросай тарелку’ скажите ’Зайка, ты поела? Отдавай маме тарелку и говори спасибо’
Переждать
Ой и мы это проходили, с тарелкой - бросал осознанно, ругалась по тысячу раз повторяла нельзя, тарелки были стеклянные, потом наблюдала за ним в момент когда он это делает - значит - делал это осознанно - брал тарелку двумя руками - выносил ровненько за грани стульчика для кормления, задерживал паузу и отпускал - в это момент когда тарелка летит и разбивается ребенок смотрел зачарованно не шевелясь и не моргая))) и еще пару минут после на осколки на полу - я поняла что он открывает для себя что-то новое и пытается это новое понять. Объясняла ему что у нас не будет тарелочек и придется кушать с кастрюльки - она не бьется))) Ну вот так мы лишились около 10 тарелок (причем чашки его не интересовали как подопытный материал) и прошло, с того времени ни одной битой тарелки))) Терпения вам автор
Я согласна с вами, потому что я сама была очень послушным ребенком. В результате сложно было постоять за себя с другими людьми, а также сильное подавление своих желаний . И в то же время своих двоюродных сестер вижу, которым родители до 5 лет вообще не запрещали ничего. Более адекватная самооценка и в личных отношениях тоже более удачно все складывалось. Должен быть какой-то баланс между свободой и рамками, вот его ищу
я и сама иногда могу сорваться и по попе шлепнуть, но все-таки не считаю это положительным примером и хорошим способом воспитания. Скорее, это слабость взрослых.
да, стараюсь успеть с тарелкой, но иногда бывает, что стараюсь за время ее еды сделать еще дела и не успеваю момент отловить))
Ну отложите дела к концу ее трапезы, тогда Вам не добавится еще одно дело - вытирание пола :)
Мой сын в таком возрасте тоже бросал, особенно чашку любил бросать.
Перерос. Сейчас 2,3, встает, говорит ’гатюку’ (дякую) и бросает посуду в мойку
Мой сын в таком возрасте тоже бросал, особенно чашку любил бросать.
Перерос. Сейчас 2,3, встает, говорит ’гатюку’ (дякую) и бросает посуду в мойку
Ваш ребёнок изучает окружающий мир. Вы же знаете, что будет, если тарелку сбросить? Вот и ребенку иинтересно поэксперементировать...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу