Мне хочется послушать, как у других. Ваши дети этого возраста чем увлекаются? Как с усидчивостью? Любят ли читать? Рисовать? Сосредотачиваться над поделкой, например?
Учили ли вы их внимательности? Пытались ли увлечь непосед? Заинтересовать? Вовлечь в игру на своих правилах?
Делаете ли что-то в плане физической активности? А раньше делали? Зарядку, например? Массаж ног на коврике? Другое.
Ну и заикнусь про изучение языков. Иностранных. Вдруг)
П. С. Столкнулась с тем, что есть пятилетки, которые вообще ничего не умеют из перечисленного. При вполне образованных и неглупых родителях. Не как мама столкнулась - как педагог. Интересен чужой опыт. Для понимания ситуации.
Учили ли вы их внимательности? Пытались ли увлечь непосед? Заинтересовать? Вовлечь в игру на своих правилах?
Делаете ли что-то в плане физической активности? А раньше делали? Зарядку, например? Массаж ног на коврике? Другое.
Ну и заикнусь про изучение языков. Иностранных. Вдруг)
П. С. Столкнулась с тем, что есть пятилетки, которые вообще ничего не умеют из перечисленного. При вполне образованных и неглупых родителях. Не как мама столкнулась - как педагог. Интересен чужой опыт. Для понимания ситуации.
У кого такое было• 03 ноября 2016
Аааа, не может быть? Как, они даже ни одного иностранного языка не знают?
mama_Timoshki2011• 03 ноября 2016
Сыну пять и месяц. Читает, пишет в прописях, хорошо считает, добавляет-отнимает двух значные числа, хорошо делает схемы слов и предложений, эрудирован в целом. Поделки особо не любит, пик рисования прошел еще в 4, любит аппликации, вырезания. С концетрацией все гуд.полтора часа занятия высиживает, хотя сменяем три-четыре вида деятельности. Ходит на айкидо-любит трени.
Приложила массу усилий: с трех месяцев карточки Домана, в год был огромный пассивный словарь, книжки читали всегда, практически с рождения, занятия проводим дома до сих пор.
Приложила массу усилий: с трех месяцев карточки Домана, в год был огромный пассивный словарь, книжки читали всегда, практически с рождения, занятия проводим дома до сих пор.
Зяблик протестант• 03 ноября 2016
Моей 5лет, усидчивости мало, если ей интересно, она слушает и делает, если нет-просто игнорирует. Очень любит рисовать, лепить и поделки делать. Ходит на подготовку к школе, там и танцует и рисует и театр, речь развивает и поет. Память отличная, поет постоянно, открывает книгу сказок и по картинкам все пересказывает, в тех же выражениях, с аудиосказками также. Английский в садике, ребенку нравится, говорят рвется к доске отвечать. Занимается синхронным плаванием год, с 3х. бассейн был и танцы периодически. Читает по слогам, я не тороплю, до 7ми научится, боюсь чтобы в школе потом не заскучала. Совместные игры на ее правилах, в настольных правила не соблюдает, других детей тоже по своим правилам играть заставляет, не всем это нравится)
Askorbink@• 03 ноября 2016
Мальчик, ровно 5 лет. Очень активный. Даже если чем-то занимается, все равно немного подпрыгивает на месте. Рисовать не любит, но иногда может. Любит лепить из пластилина и теста плей до. Иногда любит немного обводить линии в прописях. Буквы все знает уже около года, умеет их писать и читать. В слоги соединяет с 4.5 лет, но читает только короткие слова. Пока тяжело дается соединять слоги в слова. Но я не настаиваю, до школы 2 года.
Любим играть в настольные игры всей душой семьей, особенно Уно и лото. Цифры тоже все знает, считает только до 12, но решает легкие примеры, типа 2+3.
Массаж делала до года. Зарядку не делает, но очень много бегает и лазит, особенно дома на спорткомплексе Спортакус (типа Раннего старта, но больше).
С вниманием есть определенные проблемы, дольше 15-20 минут на одеом сосредотачиваться не всегда получается. Надо куда-то бежать)) и много-много болтает. Иногда слииишком много)))
Любим играть в настольные игры всей душой семьей, особенно Уно и лото. Цифры тоже все знает, считает только до 12, но решает легкие примеры, типа 2+3.
Массаж делала до года. Зарядку не делает, но очень много бегает и лазит, особенно дома на спорткомплексе Спортакус (типа Раннего старта, но больше).
С вниманием есть определенные проблемы, дольше 15-20 минут на одеом сосредотачиваться не всегда получается. Надо куда-то бежать)) и много-много болтает. Иногда слииишком много)))
Подметайло• 03 ноября 2016
Любит, когда ему читают, сам не читает.Считает до 100. Плюсует отнимает в пределах десятка. Научился сам. Не любит долго рисовать, лепить, больше в активные игры. Языков не знает. Не мучаю ребенка, всему учится пока сам. Много гуляем на улице с друзьями. Не думала, что быть ребенком в пять лет - это стыдно и, как то определяет его будущее, и отношение родителей к ребенку. До школы два года, зачем наседать?
Меня прет))• 03 ноября 2016
Ответ дляУ кого такое было
Аааа, не может быть? Как, они даже ни одного иностранного языка не знают?
Я тоже в шоке! До 5 лет не знать три иностр. языка. Анажемать!!!! Вот в наше время...






Ответ дляmama_Timoshki2011
Сыну пять и месяц. Читает, пишет в прописях, хорошо считает, добавляет-отнимает двух значные числа, хорошо делает схемы слов и предложений, эрудирован в целом. Поделки особо не любит, пик рисования прошел еще в 4, любит аппликации, вырезания. С концетрацией все гуд.полтора часа занятия высиживает, хотя сменяем три-четыре вида деятельности. Ходит на айкидо-любит трени.
Приложила массу усилий: с трех месяцев карточки Домана, в год был огромный пассивный словарь, книжки читали всегда, практически с рождения, занятия проводим дома до сих пор.
Приложила массу усилий: с трех месяцев карточки Домана, в год был огромный пассивный словарь, книжки читали всегда, практически с рождения, занятия проводим дома до сих пор.
Похоже, если до 5 этот момент упустить - то будут бедные учителя?
1.5 занятия это чем?
Как с психо-эмоциональным развитием? Есть мнение. Ну вы знаете.
1.5 занятия это чем?
Как с психо-эмоциональным развитием? Есть мнение. Ну вы знаете.
Ответ дляЗяблик протестант
Моей 5лет, усидчивости мало, если ей интересно, она слушает и делает, если нет-просто игнорирует. Очень любит рисовать, лепить и поделки делать. Ходит на подготовку к школе, там и танцует и рисует и театр, речь развивает и поет. Память отличная, поет постоянно, открывает книгу сказок и по картинкам все пересказывает, в тех же выражениях, с аудиосказками также. Английский в садике, ребенку нравится, говорят рвется к доске отвечать. Занимается синхронным плаванием год, с 3х. бассейн был и танцы периодически. Читает по слогам, я не тороплю, до 7ми научится, боюсь чтобы в школе потом не заскучала. Совместные игры на ее правилах, в настольных правила не соблюдает, других детей тоже по своим правилам играть заставляет, не всем это нравится)
Но девочки в целом усидчивей мальчишек. Быстрей схватывают. И прилежнее
Ответ дляAskorbink@
Мальчик, ровно 5 лет. Очень активный. Даже если чем-то занимается, все равно немного подпрыгивает на месте. Рисовать не любит, но иногда может. Любит лепить из пластилина и теста плей до. Иногда любит немного обводить линии в прописях. Буквы все знает уже около года, умеет их писать и читать. В слоги соединяет с 4.5 лет, но читает только короткие слова. Пока тяжело дается соединять слоги в слова. Но я не настаиваю, до школы 2 года.
Любим играть в настольные игры всей душой семьей, особенно Уно и лото. Цифры тоже все знает, считает только до 12, но решает легкие примеры, типа 2+3.
Массаж делала до года. Зарядку не делает, но очень много бегает и лазит, особенно дома на спорткомплексе Спортакус (типа Раннего старта, но больше).
С вниманием есть определенные проблемы, дольше 15-20 минут на одеом сосредотачиваться не всегда получается. Надо куда-то бежать)) и много-много болтает. Иногда слииишком много)))
Любим играть в настольные игры всей душой семьей, особенно Уно и лото. Цифры тоже все знает, считает только до 12, но решает легкие примеры, типа 2+3.
Массаж делала до года. Зарядку не делает, но очень много бегает и лазит, особенно дома на спорткомплексе Спортакус (типа Раннего старта, но больше).
С вниманием есть определенные проблемы, дольше 15-20 минут на одеом сосредотачиваться не всегда получается. Надо куда-то бежать)) и много-много болтает. Иногда слииишком много)))
Темперамент, конечно, многое значит тоже
Ответ дляПодметайло
Любит, когда ему читают, сам не читает.Считает до 100. Плюсует отнимает в пределах десятка. Научился сам. Не любит долго рисовать, лепить, больше в активные игры. Языков не знает. Не мучаю ребенка, всему учится пока сам. Много гуляем на улице с друзьями. Не думала, что быть ребенком в пять лет - это стыдно и, как то определяет его будущее, и отношение родителей к ребенку. До школы два года, зачем наседать?
Я не про стыдно.
Сыну ровно год. Очень активный, но часовое занятие высиживает отлично. Читать только учится по слогам. Буквы знает не все. Считает до 10. Примеры, даже самые легкие, это проблема. Сам буквы и цифры не пишет, только обводит по точкам. Выполняет легкие логические задания. Лепить не любит. Разукрашивание идет веселее, хотя качество хромает. Но именно это он любит и очень старается. В настольные игры играет редко. Зарядка только в садике. Ходит на подготовку к школе. До школы 2 или 3 года. Пока еще не ясно.
Ответ дляАнкос
Сыну ровно год. Очень активный, но часовое занятие высиживает отлично. Читать только учится по слогам. Буквы знает не все. Считает до 10. Примеры, даже самые легкие, это проблема. Сам буквы и цифры не пишет, только обводит по точкам. Выполняет легкие логические задания. Лепить не любит. Разукрашивание идет веселее, хотя качество хромает. Но именно это он любит и очень старается. В настольные игры играет редко. Зарядка только в садике. Ходит на подготовку к школе. До школы 2 или 3 года. Пока еще не ясно.
Я почти упала от умения годовалого малыша)
Ответ дляfetinia-s
Здорово - видеть, что особенно любит твой ребенок. И поддерживать развитие этих способностей.
Спасибо. От многих посторонних людей слышу, что у него театральное будущее. Все остальное проявилось во время подготовки к школе, когда предлагали разные виды заданий.
Сеточка• 03 ноября 2016
Ответ дляразмахер
Серьезно? Есть пятилетки, не умеющие читать? 







моя и буквы не все знает, зато умеет авто заводить с трех лет сама! и пдр знает). со следующего года идет в спец-садик, там по пол дня подготовка к школе. все выучит, поверьте. в 1-м классе все читать будут практически одинаково. мы много гуляем в разных местах Киева, фесты и прочее, выступаем на фестивалях, рисуем. инглиш пока впихнуть некуда в ее график.
mama_Timoshki2011• 08 ноября 2016
Ответ дляfetinia-s
Похоже, если до 5 этот момент упустить - то будут бедные учителя?
1.5 занятия это чем?
Как с психо-эмоциональным развитием? Есть мнение. Ну вы знаете.
1.5 занятия это чем?
Как с психо-эмоциональным развитием? Есть мнение. Ну вы знаете.
1,5 часа - это: математика, логика, чтение, письмо, окружающий мир, развитие речи... все, что с этим связано : пальчиковые игры, логопедические упражнения...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу