Допоможіть розв"язати задачу першого класу мамі- "чайнику"

Question

Мамулька• 08 мая 2017

Допоможіть розв"язати задачу першого класу мамі- "чайнику"

Бажано з поясненням :
В Юрка було 20 цукерок. 11 цукерок "Сопілка" він обміняв у товариша на 9 цукерок "Тростинка".Скільки цукерок стало у Юрка?

показать весь текст

41 0

Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff

Тема закрыта

Ще з цiкавого

Как вы реагирует на замечания своим детям от других. +101 Няня для детей... как? +25 Что вы чудили в детстве, признавайтесь) +80 Девочки подарили сыну на ДР серьги, вы бы разрешили проколоть уши? +55 Дочь воровала у подружек, я что-то загналась +30 А Ваши подростки все были в Карпатах в лагерях? +103 Вопрос на размышление-что делать, чтоб родился ребенок гений?) +49 Дворічна дитина нудиться і постійно ниє. Як витримувати? +87 Насколько испорчена современная украинская молодежь по вашему? +23 Дитина 11 років мене не сприймає як маму +127

Сейчас читают!

Так, где теперь опасно работать 2+542 Все то, что сейчас происходит с Украиной+441 там на площу Франка збираються проти зе 2+422 Посилка Нова пошта. Це все?2+422 Будет голод? Успокойте 4+394 Це в мене кіт посивів?+291 41,19 за м это дорогая коммуналка в жк? +261

Answer 1 · 2017-05-08T18:37:07+02:00

Ответ дляАфродитаПетровна

Вы не правы, ребенок должен использовать тот вариант, который изучается. Если ребенок не использовал изучаемый на данный момент способ, значит он не освоил данную тему.

дитина в першому класі, а задача другого класу, це індивідуальні завдання для дітей, ’не освоил данную тему’ не про цей випадок

Answer 2 · 2017-05-08T18:41:19+02:00

Файна цьоця• 08 мая 2017

32

Реальный гон

Answer 3 · 2017-05-08T18:46:22+02:00

Ответ дляМамулька

нижче нашого розв’язання зеленою пастою написала другий варіант, той що вона вважає правильним,після невеликої дискусії зі мною, вона сказала, що обидва варіанти правильні, але це було вже після того як моя дитина переплакала.Хоча це задачі другого класу.

Автор, почему Ваш ребёнок плакал?
Меня так удивляют подобные разборки. Если ребёнок не так решил, это лишь повод сесть и потренироваться с ребёнком. Зачем идти из-за ерунды спорить?

Answer 4 · 2017-05-08T18:47:17+02:00

Ответ дляВся в кредитах

что я и предполагала))). Никаких вводных дополнительных по решению не было. Она просто протупила этот вид решения и решила, что ответ совпал, а логики нет. А прикрылась как могла

Вы правда так думаете? Учитель в такой задаче протупила? И даже не заметила, что результат правильный?

Answer 5 · 2017-05-08T18:48:04+02:00

Ответ дляМамулька

дитина в першому класі, а задача другого класу, це індивідуальні завдання для дітей, ’не освоил данную тему’ не про цей випадок

Что за индивидуальные задания?

Answer 6 · 2017-05-08T19:07:12+02:00

Петя-петушок• 08 мая 2017

36

Які індивідуальні задачі для другого класу? В кінці першого класу уже рахують в межах сотні

Answer 7 · 2017-05-08T19:32:13+02:00

Ответ дляЧукИГеки

Автор, почему Ваш ребёнок плакал?
Меня так удивляют подобные разборки. Если ребёнок не так решил, это лишь повод сесть и потренироваться с ребёнком. Зачем идти из-за ерунды спорить?

я не спорила зовсім, це завдання, яке задавалося додому по карточці, вранці дитина здала зошит на перевірку, вчителька перевірила і розписала інший варіант і сказала, що так правильно. Індивідуальність моєї дитини в тому,що вона дуже швидко ображається і плаче. Я прийшла в обід за дитиною, вона мені показала зошит і я просто без всяких претензій запитала у вчительки, чи має місце такий варіант,вона ще раз подивилась на задачу і сказала що має.Ні з ким я не спорила,це не в моїй компетентності.

Answer 8 · 2017-05-08T19:34:52+02:00

Ответ дляПетя-петушок

Які індивідуальні задачі для другого класу? В кінці першого класу уже рахують в межах сотні

так рахують в межах сотні(та ця задача не в межах сотні,а в межах 20) , але задачі розв’язують на 1 дію.

Answer 9 · 2017-05-08T19:37:42+02:00

Ответ дляЧукИГеки

Что за индивидуальные задания?

дають діткам,які гарно навчаються, їм розв’язувати задачі на 1 дію просто,тому їм дають щось складніше

Answer 10 · 2017-05-08T19:40:12+02:00

Ответ дляМамулька

я не спорила зовсім, це завдання, яке задавалося додому по карточці, вранці дитина здала зошит на перевірку, вчителька перевірила і розписала інший варіант і сказала, що так правильно. Індивідуальність моєї дитини в тому,що вона дуже швидко ображається і плаче. Я прийшла в обід за дитиною, вона мені показала зошит і я просто без всяких претензій запитала у вчительки, чи має місце такий варіант,вона ще раз подивилась на задачу і сказала що має.Ні з ким я не спорила,це не в моїй компетентності.

Ну тогда я вообще не виду никакой проблемы, обьясните ребёнку, что учитель тоже человек и перепутала, и что решение дочки тоже верное.
А что она написала после решения 1 действия? Когда нашла 9, то должна была написать, что нашла

Answer 11 · 2017-05-08T19:52:58+02:00

Ответ дляЧукИГеки

Вы правда так думаете? Учитель в такой задаче протупила? И даже не заметила, что результат правильный?

Запросто))). Вы даже не представляете себе, как отклонение от общепринятого решения зачастую может выбить учителя начальных классов из колеи.

Допоможіть розв"язати задачу першого класу мамі- "чайнику"

Похожие темы:

Ще з цiкавого

Популярные вопросы!

Сейчас читают!