Помогите! Не понимаю задачу!

жесть, после выпускного в садике у внука я уйду в монастырь, чтобы не краснеть, если задачку попросит решить

смотрите лучше ГДЗ по Автору учебника и нормуль будет.

Автор , не существует первого . Почему все решили что снеговик сложен из снега , по условию задачи только геометрические фигуры упоминаются , а сложить шары нельзя . Второй вопрос просто запутывает еще больше . Если бы в условии был снег , то были бы возможны оба .

почему шары нельзя сложить?

Возьмите белые шары и попытайтесь сложить снеговика , по условию задачи мальчик сложил геометрические фигуры а не лепил их из снега .

Дайте ребенку возможность делать задание самому. Как же они должны получать знания, если за них все с самого начала решает мама? Если так начнете, то так будет всегда.

сложите три мяча друг на друга , мяч тоже шар

положите три шара из пластилина,глины,снега друг на друга - почему мячи?

Верно. И правильный ответ - обоих!

Логично. Шары ж будут скаЧИваться!

А на плоскости?

там вобще на рисунке круги из бумаги на плоскости - если уже вдаваться в подробности

Всё что вы назвали , вы сплюсните чтоб держалось . В таком ключе рассуждений и мячи склеить не проблема . Но задача ведь о геометрических фигурах и их свойствах , к чему такой полет фантазии .

я на картинке вижу круги и квадраты из бумаги, не шары

Без понятия , но я бы тогда писала выклав или выложил , а не сложил

Не обязательно. Сложить мозаику, сложить узор, сложить картинку...

Не вопрос , тогда поясните какого на самом деле не существует , в корне того что дети изучают геометрию и она сплющивания фигур не предусматривает .

я думаю - здесь все просто - ребенок знает о существовании ’круглых’снеговиков - и все, нечего в дебри лезть

Гугл говорит: Не існує сніговика який має 6 квадратів

https://znanija.com/task/9270196

Он не соответствует канонам снеговикостроительства?

мой 4 классник сказал
Что в реальности не существует 1-го снеговика т.к. точки соприкосновения маленькие ,и он развалится,и его лепят не круглым, а слегка овальным , еще и приплюскивают.

Автор, интересно, что скажет учительница. Какие там правила.

Попросите ребёнка узнать, и нам расскажите, пожалуйста.

* * * * *

Кстати, вот что говорит нам о снеговиках Вики

Классический снеговик состоит из трёх снежных шаров (комов), получаемых путём лепки снежков и накатывания на них лежащего снега. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше — грудью, а самый маленький — головой. Реализации остальных частей тела могут варьироваться, однако есть каноническое представление о снеговике. Реальные снеговики могут не соответствовать ему, но оно распространено в сказках и мультфильмах.

Руки снеговика могут быть представлены двумя ветками, но иногда делаются символические руки из двух небольших комков снега. В «руки» снеговику часто даётся лопата или метла, которую втыкают в снег рядом с фигурой. Иногда снеговик снабжается двумя ступнями из снежных комков, как бы выглядывающими из-под полы его шубы. Канон требует, чтобы нос снеговика был сделан из моркови (морковь хорошо сохранялась до зимы в старорусских крестьянских хозяйствах), но в реальности современных условий чаще используются более доступные подручные материалы (камушки, палочки, угольки), которыми обозначаются и другие черты лица. На голову снеговику иногда надевают ведёрко.

Сразу видно практика, а не теоретика ;) Логично, кстати.

+мульйион
Это наглядный пример обтесывания детских мозгов до общепринятого формата(((

Ребёнку

Если подгонять под ответ, то можно сказать, что руки, прикрепленные таким образом, отвалятся под собственным весом.

Но мне не нравится такой ответ.

Найдите на просторах интернета: ГДЗ по математике 2 класс и автора учебника) Там, есть ответ на Ваш вопрос☺