Баба_Воля• 06 апреля 2018
Как говорить учителю младших классов о ее неграмотности?
Раньше исправляла ребенку слово «Намалював» на «на малював» (раздельно), исправила «ллють дощі» на «лють дощі» (с одной л), еще были слова не помню уже какие, исправляла с правильного на неправильное. В вайбере пишет слово «леКше», может это по народному? Изучали вопросы «хто», «що»? С ребенком записали, что слово «корівник» отвечает на вопрос «що»? Ребенок спросил у меня, что это такое, говорю здание, где держат коров. Сегодня приходит, говорит, учительница исправила, «корівник» отвечает на вопрос «хто?», так как «корівник», это человек, который держит коров. Как учителю сказать, что она не права? С теми словами как-то разобрались, слово «лекше», не трогаем, так как это вайбер, остался «корівник».
показать весь текст
135
0
Хамство?! А ’преподавать’ так не хамство?
Я, кстати, так делала. Учитель исправил правильное слово на неправильное и снизил отметку. Взяла ручку и исправила на изначально верный вариант.
Я, кстати, так делала. Учитель исправил правильное слово на неправильное и снизил отметку. Взяла ручку и исправила на изначально верный вариант.
Да, но какое это имеет отношение к грамотности. Я в русской школе училась и то знаю, как писать эти слова. А толкование слова «коровник» вообще к языку отношения не имеет.
К тому что чтоб знать как пишутся слова нужно много читать на укр. Возможно ваша учительница плохо училась по укр язу ,отсюда и безграмотность,что не оправдывает ее конечно.
Я дочке говорила, так аккуратно у нее спросить при случае о тех словах, даже речь готовили. Не помню уже какую. Но вежливую. А теперь этот 
Ну так именно по нему возможно она была троесницей. А теперь на этом предмете основаны все ее предметы
Ответ дляБаба_Воля
Мы, как бы уже указали раз, 
, как раз за слова «намалював, ллють», теперь вот «коровник» этот. Опять тыкать носом в ее ошибки? После того раза не заметила, что ее отношение изменилось. Ребенок ничего не говорит. Очень ее любит, бежит в школу раньше, чтоб учительница заметила ее до начала уроков.
, как раз за слова «намалював, ллють», теперь вот «коровник» этот. Опять тыкать носом в ее ошибки? После того раза не заметила, что ее отношение изменилось. Ребенок ничего не говорит. Очень ее любит, бежит в школу раньше, чтоб учительница заметила ее до начала уроков.
Ну так ей же указывали на ошибки, не директору. Ее уволить должны. Как может учитель не правильно учить? Ну, например, Вы ходите к логопеду и он ’р’ картавит и ребенка так учит, Вы будете к нему ходить?
А о чем тема, как вы считаете?)
Оспаривать оценки - нормальная и распространенная практика. Почему бы не оспорить исправления?
Оспаривать оценки - нормальная и распространенная практика. Почему бы не оспорить исправления?
Менять учителя не будем, к директору и выше не пойдем, но указывать ей на ошибки, считаю нужно. Вопрос стоит в том, как это делать корректно?
Потому, что спорить в данном случае не о чем. Тут нет спорного вопроса. Учитель безграмотен. Что ему говорить? Ему нужно учиться заново.
Пиииии 
К директору! Если не поменяет вам учителя- писать в районо!
Думайте ТОЛЬКО о ребенке!!!!!!!!
К директору! Если не поменяет вам учителя- писать в районо!
Думайте ТОЛЬКО о ребенке!!!!!!!!
бред пишите, не нравится - идите в другой класс, школу, умная - преподавайте сами, у вас тоже много по жизни ошибок - не тыкают? а вы и ваш ребенок переживет десяток неправильных слов, уверена, мой учитель тоже был в чем - то не прав, но сейчас уже не вспомнить....так зачем эти разборки, конфликты или просто намеки?.......
Дело в том, что Вы сами пишете, что не проверяете все тетради. То есть, где-то сказали ребенку, как нужно правильно, а где-то он усвоил и запомнил ’правильный’ вариант учителя.
Кстати. Я не знала этого. Только ударение при разных значениях на разный слог. Автор, может было указано на какой слог ударение?
Вы понимаете, что это бесполезно? Одно слово исправите, она другое не знает, как правильно писать или употреблять.
Ответ дляЗабагаловка
Правильно пишется:
Намалював
Ллють дощі
Или кто кого исправлял? Может это я что-то недопоняла
Намалював
Ллють дощі
Или кто кого исправлял? Может это я что-то недопоняла
Вам тоже лучше учителем не быть
Намалювать та ллють на самом деле учитель протупила, а вот с корівником спорно, но откуда это могут знать дети во втором классе? Это слово в предложении использовано или отдельно?
Тут как почитаешь ответы, то многие и в школе не были, т.е ну смысл заморачиваться. Хотя я другого мнения. Я за то, чтоб на любом языке учили детей правильно, а не на суржике! Я , будучи ученицей, спорила со своей учительницей русского языка по поводу ударений. Ну ненормально это, когда учитель говорить цЕпочка, подошвА и тд. Меня она ха это невзлюбила, а вот лучше бы исправила себя. Так что говорите по всем вопросом, представляете что творится на уроке? А дети это впитывают!
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу