Начались в прописях буквы и начались первые проблемы. Начали с буквы а маленькой. Как написать ее одну я чудесно знаю )) и могу помочь и объяснить ребенку. А вот дальше автор прописей решил дать написание "аа" и тут началось ..... я говорю одно, малый спорит, что показывали им не так, но так как показывали совсем не получается и так писать тяжело даже мне. Если первая красивая буква, то вторая ужас просто.
Девочки, помогите, может есть где-то правила какие-то или объяснения как соединять. Пока сколько ищу, нахожу соединения ам, ак и т.д., но не аа. А на завтра пропись "Ааа" и я уже в предвкушении ((
Заранее всех благодарю.
Девочки, помогите, может есть где-то правила какие-то или объяснения как соединять. Пока сколько ищу, нахожу соединения ам, ак и т.д., но не аа. А на завтра пропись "Ааа" и я уже в предвкушении ((
Заранее всех благодарю.
9
0
Да, есть специальные прописи, в которых показано, как соединять буквосоединения. Мы по ним учились.... Сейчас поищу, если не выбросила и напишу Вам.
А еще есть в тетрадках для письма (Федиенко) в синих и красных, на последней страничке. Там стрелочки не проставлены (как вести ручку), просто сами соединения.
А еще есть в тетрадках для письма (Федиенко) в синих и красных, на последней страничке. Там стрелочки не проставлены (как вести ручку), просто сами соединения.
Напишите большую букву а без палочки, далее ведете вверх овал и закругляете чуть ниже верхней линии рабочей строки, потом по этой же линии везвращаетесь назад и внизпотом и выводите уже овал соединяя с верхним закруглением, поднимаетесь вверх выписывая второй элемент буквы и опускаетесь вниз закругляя крючек. И так далее.
Я нашла дополнительные прописи. Так они и называются - Прописи з української мові (на допомогу батькам). ВКЦ ’Кредо’, 2010, Донецьк.
Но в них соединения ’аа’ нет. В принципе, оно не трудное, ведите так, как Вам подсказывает рука (единственное, соединительная ’ручка’ должна заходить на головку второго ’а’ - как смогла пояснила).....
Но в них соединения ’аа’ нет. В принципе, оно не трудное, ведите так, как Вам подсказывает рука (единственное, соединительная ’ручка’ должна заходить на головку второго ’а’ - как смогла пояснила).....
Как сейчас помню эту мороку в первом классе, меня уже тогда интересовал вопрос - ЗАЧЕМ это, ведь так неудобно! Учительница ответствовала, что это нужно для того, чтобы писать быстро и аккуратно. Не смотря на все ее усилия и старания, и дополнительные задания, сейчас я пишу бытсро, аккуратно, но вовсе НЕ ТАК :-)
И думаю такое у большинства.
Наверное это просто такая тренировка руки ))
И думаю такое у большинства.
Наверное это просто такая тренировка руки ))
Да обычно они соединяются: хвостик А+маленькая а, или к хвостику маленькой а+маленькая а. Никаких сложностей.
Ахах))) Заинтересовало прям) Сейчас сижу и пишу эти ’ааа’. Не понимаю, что у вас вызывает сложности...
Девочки спасибо большое.
Залетная, сложность вот в чем. Я пишу аа так ..... первая стандартно как все, руку оторвала и рядышком вторая а, которая спинкой касается линии соединения первой а. Но детей учат так, первая а и хвостик не обрываем и тянем вправо наверх на полуовал, останавливаем руку, не отрываем, по этой же линии возвращаемся вниз и уже пишем а. Если вы поняли о чем я :-)
Каяспер тоже самое описала, если меня не поймете, посмотрите ее пост.
И вот эти туда сюда - это кошмар. Буква ложится, кривая. Вчера общалась с мамами с класса, у них та же проблема, из-за вот этих пошел наверх вернулся все криво. А программа такая скоростная, что на отработку времени нет. :-(
Залетная, сложность вот в чем. Я пишу аа так ..... первая стандартно как все, руку оторвала и рядышком вторая а, которая спинкой касается линии соединения первой а. Но детей учат так, первая а и хвостик не обрываем и тянем вправо наверх на полуовал, останавливаем руку, не отрываем, по этой же линии возвращаемся вниз и уже пишем а. Если вы поняли о чем я :-)
Каяспер тоже самое описала, если меня не поймете, посмотрите ее пост.
И вот эти туда сюда - это кошмар. Буква ложится, кривая. Вчера общалась с мамами с класса, у них та же проблема, из-за вот этих пошел наверх вернулся все криво. А программа такая скоростная, что на отработку времени нет. :-(
Я поняла, я тоже так писала) То есть в жизни пишу, как и вы, но слитно тоже легко получилось. Хотя согласна, думаю, так, как учат, не может быть быстрее и легче)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу