Мелочунь• 24 октября 2018
Мне важнее отношения с ребенком
Я воспитываю ребенка сама. 2 класс, началась долбежка со стороны школы. Пишите дома каждый день диктанты, делайте дополнительно примеры, каждый день читайте и учите каждый день английский (учитель сказала что учить должны дома, а она проверяет). Идиотизм блин.
Мне 31 год, молодая барышня. Мне нужно пойти заработать, купить, донести, приготовить, квартиру держать в порядке, но у меня с 6 до 9 вечера уроки. Потом ребенок моется, собирает портфель и спать. Блин, а мне за собой тоже хочется ухаживать, на личную жизнь ни сил ни времени. После месяца такого графика я вижу что стала его терять. У нас нет своей истории и занятий кроме как уроки. Он закрывается. Отношения начали портиться.
И вот нафиг эту школу и уроки, мне важнее говорить с сыном, делиться миром и рассказывать о жизни. Мне важно с ним играть в лото, щекотаться, получить от него приготовленную чашку чая, сюрприз, читать интересную книгу, ходить в лес, парк и иметь теплые отношения. Школа закончится, а отношения потом не восстановить. У меня самой от этих уроков скоро психоз будет. Ребенок не должен быть удобный кому то и тупо так убивать все совместное время.
Мне 31 год, молодая барышня. Мне нужно пойти заработать, купить, донести, приготовить, квартиру держать в порядке, но у меня с 6 до 9 вечера уроки. Потом ребенок моется, собирает портфель и спать. Блин, а мне за собой тоже хочется ухаживать, на личную жизнь ни сил ни времени. После месяца такого графика я вижу что стала его терять. У нас нет своей истории и занятий кроме как уроки. Он закрывается. Отношения начали портиться.
И вот нафиг эту школу и уроки, мне важнее говорить с сыном, делиться миром и рассказывать о жизни. Мне важно с ним играть в лото, щекотаться, получить от него приготовленную чашку чая, сюрприз, читать интересную книгу, ходить в лес, парк и иметь теплые отношения. Школа закончится, а отношения потом не восстановить. У меня самой от этих уроков скоро психоз будет. Ребенок не должен быть удобный кому то и тупо так убивать все совместное время.
92
0
Просто планируйте уроки так, чтобы они занимали минимум времени. Для второго класса час- вполне достаточно. И тогда на все остальное время тоже останется.
Хорошие слова и намерения...........жаль что образовательная система безжалостна(
Я пока не могу заставить себя плюнуть на эту школу..........наверное отголоски совдепии...
Надеюсь мой сын запомнит меня не как вечно требующую и орущую мать((
А ведь не дурак сказал, тчо уроки придумали лишь для того, чтоб поссорить детей и родителей.....
Я пока не могу заставить себя плюнуть на эту школу..........наверное отголоски совдепии...
Надеюсь мой сын запомнит меня не как вечно требующую и орущую мать((
А ведь не дурак сказал, тчо уроки придумали лишь для того, чтоб поссорить детей и родителей.....
у нас не спасает даже продленка(
учитель там больше как сторонний наблюдатель.......присматривает чтоб лбы не порасшибали, не больше((
учитель там больше как сторонний наблюдатель.......присматривает чтоб лбы не порасшибали, не больше((
он на продленке. Домашку делает, но учитель сказала дома подтягивать то что недопонимает, каждый день делать диктант, примеры в которых ошибки делает, читать обязательно ну и английский так как на уроках им по ходу вообще ничего не дают. После каникул по английскому будет с репетитором. Ну а на остальное - буду забивать.
Как в час можно вложить 4 предмета? плюс между предметами должен быть перерыв, что б ребенок мог переключиться.
Ответ дляБолтушка Му
Хорошие слова и намерения...........жаль что образовательная система безжалостна(
Я пока не могу заставить себя плюнуть на эту школу..........наверное отголоски совдепии...
Надеюсь мой сын запомнит меня не как вечно требующую и орущую мать((
А ведь не дурак сказал, тчо уроки придумали лишь для того, чтоб поссорить детей и родителей.....
Я пока не могу заставить себя плюнуть на эту школу..........наверное отголоски совдепии...
Надеюсь мой сын запомнит меня не как вечно требующую и орущую мать((
А ведь не дурак сказал, тчо уроки придумали лишь для того, чтоб поссорить детей и родителей.....
ну если он принесет не 12, а 7-8 что плохого? разве знания в школе и оценки говорят что ребенок глупый? нет, я своего люблю и 5 и с 12 одинаково. Если хочет и просит - обьясняю, он не лентяй, стремиться и хочет, не вижу ничего плохого если что-то не получается. Но не убивать же каждый вечер из за этого.
все зависит от учителя. у моего в первом классе такая была. куча домашних заданий, сидели по пару часов и все выходные и каникулы. перешли в другую школу. они с учительницей практически все делают на уроке (программа Росток и вижу по тетрадям) а домой задают минимум.
конкурс по написанию диктанта? игра по решению примеров с х и в столбик? ммммм....что-то я наверное недопонимаю вас. Можете подробней рассказать эту мысль, пожалуйста.
по закону должны задавать столько, что бы ребенок занимался домашкой не более 45 минут во втором классе.
незнаю с каких они выводов делают расписание и задание, но мы ща по вечерам занимаемся анг))))))))) бывает в ванне, я пишу слова на стекле
У нас с ребенком приоритет ы математика и английский. Остальное мне не важно.
Лишь бы не отставал совсем уж.
Смысла нет никакого в тех высоких оценках , я это знаю как отличница , моя мать мне все нервы испоганила своим требованием чтоб я училась отлично , все детство испоганила . а толку от тех пятерок ?
После школы они никому не нужны были
Лишь бы не отставал совсем уж.
Смысла нет никакого в тех высоких оценках , я это знаю как отличница , моя мать мне все нервы испоганила своим требованием чтоб я училась отлично , все детство испоганила . а толку от тех пятерок ?
После школы они никому не нужны были
1. Пишем, проверяем ошибки , даем приз если ошибрк мало.
2.ребенок тоже может диктовать вам, правильно и четко , а потом проверять вашу работу. Это тоже эффективное и интересное занятие.
3. Решать уравнения можно не только на правильность, но и на скорость. Но таймеру или наперегонки с мамой. Можно решать выбирая примеры не по порядку, а с помощью считалки или рулетки)
2.ребенок тоже может диктовать вам, правильно и четко , а потом проверять вашу работу. Это тоже эффективное и интересное занятие.
3. Решать уравнения можно не только на правильность, но и на скорость. Но таймеру или наперегонки с мамой. Можно решать выбирая примеры не по порядку, а с помощью считалки или рулетки)
не в том суть, что б решение было. Суть в том, что б он понимал и делал без ошибок.
Иногда он примеры с х неправильно делает, в примерах в столбик может перепутать и сделать - вместо + и наоборот, цифры перепутать или арифметически неправильно посчитать. Мол делайте дома больше, что б до автоматизма доходило.
В письме иногда соединения букв неправильное, вместо я напишет йа...
Вроде и ошибки незначительное, но с ними дома нужно поработать дополнительно.
Иногда он примеры с х неправильно делает, в примерах в столбик может перепутать и сделать - вместо + и наоборот, цифры перепутать или арифметически неправильно посчитать. Мол делайте дома больше, что б до автоматизма доходило.
В письме иногда соединения букв неправильное, вместо я напишет йа...
Вроде и ошибки незначительное, но с ними дома нужно поработать дополнительно.
Ребёнок учится в школе часов 5, потом дома ещё 3. Не многовато то учебы???
Что в конечном итоге знает выпускник? То; что репетиторы вложили?
Дурацуая система образования, основана на зубрении. Никому нет дела до умения ребёнка понимать принцип решения задач и возможность найти нужную информацию. Главное - зазубрить
Что в конечном итоге знает выпускник? То; что репетиторы вложили?
Дурацуая система образования, основана на зубрении. Никому нет дела до умения ребёнка понимать принцип решения задач и возможность найти нужную информацию. Главное - зазубрить
Конечно же дело не в оценках, и любить своего ребенка я буду всегда, независимо ни от чего.
И Вам повезло, у вас не лентяй))
У меня тоже не глупый парень, но желания стараться учиться нет и я не знаю как мотивировать (перепробовала уже разные варианты).
Каждый вечер не убиваю..........но иногда очень хочется, когда вижу как ищет повод, чтоб отлынить от выполнения чего угодно. Объясняла уже миллион раз, что не знать что-то не страшно, страшно даже не пытаться изменить это.
А ведь у нас только 3-й класс..........
И Вам повезло, у вас не лентяй))
У меня тоже не глупый парень, но желания стараться учиться нет и я не знаю как мотивировать (перепробовала уже разные варианты).
Каждый вечер не убиваю..........но иногда очень хочется, когда вижу как ищет повод, чтоб отлынить от выполнения чего угодно. Объясняла уже миллион раз, что не знать что-то не страшно, страшно даже не пытаться изменить это.
А ведь у нас только 3-й класс..........
Меньше слушайте тех училок.
Необходимый минимум заданий сделали и все. Что за бред каждый деь диктанты, чтение ....
Они умничать любят и нагнетать .
Учить не хотят , проверяльщики нашлись
Необходимый минимум заданий сделали и все. Что за бред каждый деь диктанты, чтение ....
Они умничать любят и нагнетать .
Учить не хотят , проверяльщики нашлись
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу