Мамы взрослых гиперактивных деток, скажите, как Ваши детки меняются с возрастом?

послушаю.

ПОСЛУШАЮ!!!! пишу с букв так как ооооочень , мне, полезная тема. Автор, спс

У меня племянник был гиперактивный, сейчас уже взрослый парень, очень спокойный))).

Тоже очень интересно как у других.
Моей дочке 7 лет. За 7 лет ни разу мне не удалось ни посидеть на лавочке и пообщаться с кем-то на площадке, пока моя спокойно играет в песочнице, ни полежать на пляже, пока моя игралась бы с пасочками, т.к. такого никогда не было((...я всегда на чеку, ни минуты покоя и до сих пор...Так же не внимательна. Каждый год надеялась, вот повзрослеем - перерастем, к сожалению эти надежды остаются пока надеждами...

Вот ник у меня)))!!если бы ...

да, моя доченька была тоже гиперактивный ребенок,мы не знали и минуты покоя.сейчас ей 7 лет, стала спокойнее, но активности хватает,главное нужно направлять активность в нужное русло - дома установили шведскую лестницу, канат и кольца- дочь в восторге.Все знакомые говорят, что наша дочь стала с возростом намного спокойнее. Любите своего ребенка таким какой он есть, и он обязательно станет лучше!

Мой папа был гиперактивным, бубушщка даже на вторго не решилась ,т.к. все моральные силы были потрачены на единственного неугомонного ребенка.. ))) Вырос папа отличным мужчиной) В школе ,конечно, учился не очень - мешало шило в попе ,но уже в институте стал усидчивым. Два высших с красным дипломом ,мозги отличные. Руки от куда нужно растут ,сделает любую мужскую работа на отлично. Не курит ,не пьет, в изменах замечен не был )) Замечательный отец и дедушка)) Так вот сейчас дедушка ( бабушки уже ,увы , нет среди нас) говорит , что мой сын ( тоже 2,9) точная копия своего неугомонного дедушки ( моего папы) ))))

сыну скоро 5, стало намного легче. он, конечно, такой же вспыльчивый, неусидчивый. очень сложно с ним заниматься, читать сказки. надо постоянно ловить его внимание. Секретик в режиме, в слове НАДО, в игре, в похвале и поощрении, так есть проблемы с самооценкой. Важен телесный контакт и слова ’Я тебя очень люблю, ты у меня самый лучший!’. Манипулятор еще тот, стараюсь быть ему другом, но и не идти на поводу. Есть проблемы со связной речью, поэтому переживаю за учебу в школе.

Значит нужно что-то менять,не пробывали пообщаться с психологом, хотя бы школьным.У нас в школе психолог общался со всеми детьми и каждому родителю дал не плохие советы

Самой очень интересно - девочке как раз 5 лет, не умолкает абсолютно, не сидит ни минуты, стал вопрос - отдавать ли в школу???
Только помню с пеленок эта гиперактивность давала одни плюсы- быстро научились ходить, обо всем всегда (пока) рассказывали, а стремление к познанию всего и вся сделало ребенка не по годам смышленым. НО! Хвалебные оды окружающих сыграли злую шутку - ’уже пошла -УМНИЧКА’ и т.п.вознесли самооценку к облакам... Теперь можем расплакаться от каждой мелочи.
Пока маленькие, бабушка помогала переключать внимание на разные вещи- то бегаем, то рисуем, то читаем, то пазлы складываем и научила договариваться. Потому растем пока относительно послушные.
Если кто напишет об отношении к школе таких деток - буду благодарна. :)

Я свою отдала в 7 лет, в 6 было еще рано.

Уже тоже подумала об этом, нужно пообщаться, может подскажут как бороться с характером).

Да, о школе очень задумываюсь, с учетом гиперактивности и рассеяности в 6,8 или в 7,8. Сама пошла в 7,3, но г/а не было, вот и сомневаюсь.

У меня такой же ребёнок.До 6-ти лет не знали как совладать с активностью.Где то в 6 лет хотела заниматься всем сразу,плаваньем,ролики,танцами,фигурным катанием.Мы не препятствовали.Сейчас 9 лет,намного спокойнее стала.Но ребёнок активный.А вот племянник был просто совсем ураган.Зато сейчас в 28 лет,редкий лентяй)))

У меня очень активный сыночек,ему 3,10.В саду в начале присматривался,активничал,но со временем стал спокойнее.Он очень внимательный и усидчивый,на занятиях в саду его активность ему очень помогает.Даже когда он вертится-он слышит,слушает и отвечает воспитателю все как нужно.В садике обучение на украинском,дома соответственно на русском,я немного подучиваю английскому.Пока ему нравится.
То есть в игре он так же и остался активным ,а на занятиях изменился.
Тут много факторов влияет на ребенка:семья,отношение и поведение родителей,бабушек в том числе,какое отношение с воспитателем,ну и наследственность.
Уверена,что у вас все получится-главное не бойтесь)

Мы в школу решили в 6,8 отдавать так как в 5,8 точно рановато.С учётом программы нашей нынешней,нужно хорошо подготовиться.
В 5 начнем подготовку активную именно к школе.

извиняюсь,слово ’взрослых’ увидела не сразу

Интересный вопрос по поводу повзрослевших СДВГшников. У нас такой же, но нам пока 4,5 года. В саду жалуются на него, дома я не выдерживаю его капризов, криков и подвижности. Как говорит моя подруга (у нее племянники гиперактивные) - годам к 12-ти псиика стабилизируется, и повеление приходит в норму. Ждем)))) Знаю еще, что в школе очень тяжело будет - ребенок неусидчив, отвлекается сам и мешает учиться другим.(((

Может, повторюсь, но наша бабушка акцентировала внимание у суперактивной дочери именно на послушание. Это происходило таким образом: очень малой хочется бегать - отлично, только в тех рамках, которые разрешает бабуля, хочется рисовать - отлично, только если уберешь кубики,и т.д. И она следила за частой сменой обстановки(больше 20 минут где-то мы не выдерживали одного занятия). А сейчас в 5 лет дочь- первая помощница, достаточно послушная.
Я думаю, что основы характера, поведения заложены правильно, т.к. ее огроменную физическую активность, эмоции, умственные и нервные напряжения направили в нужное русло, научили совладать с сильными желаниями (Очень-очень хочу в парк на горку!!!- отлично, сейчас уберем пазлы и пойдем).
И еще, мне кажется, большую роль играет доверие к маме(папе...) Если не может управится с эмоциями - бежит ко мне. Например, дочь иногда после сильных радостных эмоций может расплакаться... Беру на руки, говорю, что иногда надо и погрустить- она через минуту успокаивается. Думаю важно именно уметь управлять собой- и физически, и морально, и эмоционально. Тогда и гиперактивные детки будут знать где и как снять стресс, с кем поплакать, как повеселится, будут уверенны в себе и здоровы.