Дежурняшная• 27 октября 2013
Девочки HELPДом. задание в садике
Вот это докотилась!!!!
Домашка в садике: вот, что нужно сделать! Девочки помогите, обьясните плиз=)
Виконувати звуковий аналіз трифонемних слів за допомого нейтральних фішок (?).
Это что такое????
Домашка в садике: вот, что нужно сделать! Девочки помогите, обьясните плиз=)
Виконувати звуковий аналіз трифонемних слів за допомого нейтральних фішок (?).
Это что такое????
29
0
Странно... конечно, что задание в саду.
Но, ВЫ, мамочка, тоже странная.
Помогите в воскресенья, в 19.30...
Я бы в такой ситуации узнала у других родителей вашей группы, про что речь. А потом бы связывалась с воспитателем.
А вообще, 100%, если такое задание, значит, ваш ребенок ДОЛЖЕН быть в курсе подобных заданий.
Делайте выводы!
Но, ВЫ, мамочка, тоже странная.
Помогите в воскресенья, в 19.30...
Я бы в такой ситуации узнала у других родителей вашей группы, про что речь. А потом бы связывалась с воспитателем.
А вообще, 100%, если такое задание, значит, ваш ребенок ДОЛЖЕН быть в курсе подобных заданий.
Делайте выводы!
Хоспади, чего ж Вы так
задание не на завтра- это раз.
Домашку делаем по мере. Обзвонив 3х мамочек никто из них не знает
задание не на завтра- это раз.
Домашку делаем по мере. Обзвонив 3х мамочек никто из них не знает
что такое звуковой анализ понятно, а
трифонемних слів за допомого нейтральних фішок - это конечно посложнее.
трифонемних слів за допомого нейтральних фішок - это конечно посложнее.
Кошмар.Это дети в первом классе делают.Никак не в садике.У вас в садике дети выучили уже все буквы , отличаю гласные от согласных?
а че их там отличать....Гласное, это все, где надо открывать рот )) согласные, это те, \где рот надо меньше открывать)) все просто ))))
Мы тоже такое учим уже два года ))) а в школу еще не ходим.
Мы тоже такое учим уже два года ))) а в школу еще не ходим.
Ответ дляchicita
может
ТОЧНО
Спасибо
Только не забудьте, что в русском и украинском языке анализ отличается.
Ответ дляchicita
Хоспади, чего ж Вы так
задание не на завтра- это раз.
Домашку делаем по мере. Обзвонив 3х мамочек никто из них не знает
задание не на завтра- это раз.
Домашку делаем по мере. Обзвонив 3х мамочек никто из них не знает
трифонемний аналіз або три фонемний?
Різні поняття.
Если не на завтра, тогда тонкости завтра узнавайте у воспитателя.
ну, не может она ’валит’ деток новыми заданиями.
100% повторение!!!
Удачки Вам!
Різні поняття.
Если не на завтра, тогда тонкости завтра узнавайте у воспитателя.
ну, не может она ’валит’ деток новыми заданиями.
100% повторение!!!
Удачки Вам!
по новой программе - в садике. фишки - это разного цвета кружочки, гласные одного цвета, согласные - другого.
наверное, имеется в виду, звуковой анализ слов из трех звуков. нейтральные фишки (нейтрального цвета), это наверное, должны быть еще какие-то прикладные материалы. Типа согласные буквы, это синие фишки, гласные, красные фишки.., а другие фишки это нейтральные.
Мы лет пять назад такое в саду делали.
Гласный - кружок, согласный твердый - одна линия, мягкий - две.
Гласный - кружок, согласный твердый - одна линия, мягкий - две.
трифонемні слова- слова, состоящие из трёх звуков! а что такое нейтральные фишки- в первый раз слышу, хоть по образованию логопед и воспитатель детского сада!))) видимо, имеется ввиду звуковой анализ слова с помошью карточек, означающих гласные и согласные звуки!
Блин... трифонемний аналіз...
Ну а чо стесняться - нам вот задали сделать доклад (!!!) про историю козачества (!!!) - это в 5 лет, да. Родители должны этот доклад написать, с картинками и текстом, ребенку все объяснить, чтобы ребенок, 5-летний, да, мало того что все понял как зайчик - кто такие казаки, где они жили, чем занимались и чем страсть как полезны для нэньки-украины были, а потом еще бы перед группой бы вышел, и в 5 лет-то, да, это все рассказал - ’всем на радость, мне на заглядение’ (с)
Я боюсь думать про школу, правда.
Ну а чо стесняться - нам вот задали сделать доклад (!!!) про историю козачества (!!!) - это в 5 лет, да. Родители должны этот доклад написать, с картинками и текстом, ребенку все объяснить, чтобы ребенок, 5-летний, да, мало того что все понял как зайчик - кто такие казаки, где они жили, чем занимались и чем страсть как полезны для нэньки-украины были, а потом еще бы перед группой бы вышел, и в 5 лет-то, да, это все рассказал - ’всем на радость, мне на заглядение’ (с)
Я боюсь думать про школу, правда.
я не понимаю, нах... зачем в общем писать про трифонемный анализ, если можно не вымахиваться и написать просто - ’звуковой анализ слова с помощью карточек’? это хорошо тем родителям, кто с филологическим образованием - но родители не должны знать что такое ’фонема’ и что такое ’трифонемный анализ’, а дети в детском саду - тем более таких слов не должны знать
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу