Готов ли ребенок у школе? Уровень подготовки.

Задача любого государства-деградация его населения.

читать и считать должны учить в школе. за это им платят зарплату. они этому учились в вузе. да, так и есть.
штаны должен тачать портной, сапоги - сапожник. а учить детей в школе- учитель

ну слава Богу хоть кто-то написал что шли в школу и не умели читать, а то я уж ущербной себя почувствовала в этой теме)

тут фишка немного в другом) учить конечно можно, почему нет, можно хоть и в 2 года начинать. Но лучше всего и быстрее всего познавательные процессы у ребенка дошкольного возраста развиваются в процессе игры, и чем сложнее игра - тем более развит ребенок. И если у одного ребенка сюжетно-ролевая игра ну скажем в 4 года с разными поворотами событий, с разными героями, с более сложными причинно-следственными связями, а другой только машинки по полу катает, но при этом считает до 10 и умеет читать, то у первого уровень развития интеллекта намного выше.
Поэтому можно конечно учить читать и считать, но только если это интересно самому ребенку, а не маме, иначе толку будет мало.
Ну в 4 года он может и прочитает, но очень важно еще осмыслить прочитанное, а нервная система к такому еще не готова в полной мере.
И в первом классе так часто и бывает, прочитать прочитал, а пересказать ничего не может(

Моим двойняшкам 5 лет, пишут свои имена, знают буквы, могут прочитать слоги. Считают до 50, могут отнять- прибавить до 10. Целенаправленно не занимаюсь с ними, иногда в игровой форме. Правда походили в логопеду 2 месяца, поставили одной звук Р и шипящие, второй шипящие, Р говорит правильно с 3-х лет. Английский не знают) и до школы не будут учить. Планирую что с осени займутся гимнастикой. Это лучше чем нагружать знаниями. В саду им достаточно обучения на мой взгляд . У них постоянно какие то мероприятия, очень много стихов учат. Мои хорошо запоминают. В следующем году походим на подготовку. В школу пойдут через год, в 6,1.

моя ничего не умеет, всему на учатр, сейчас нуш

согласна
ибо мой и читает бегло и считает до миллионов (утрирую, но... и умножение простое понимает)

6,5 лет, а вот общаться он не очень любит, очень привязан ко мне.

Переживаю из-за этого немного.

насчет знаний -ни в какие кружки-подготовки не водила, просто светлая головушка.

практически не умел читать. сейчас читает бегло по-русски и по-украински.

дочь отдает внучку в 5.9. они с мужем так решили. психолог сделала заключение, что готова. читает, пишет, считает хорошо. волнуюсь...

Я как наслушалась об успехах мамаш в песочнице
страх Господень!
Я думала, что в школу не возьмут. Ребенок в сад ни дня не ходил, сейчас 5,5- читает, пишет, считает. Но, это мы скрашиваем совместный досуг, не фанатично.
В школу через год. Думала искать подготовку. Теперь думаю зачем?

если он интроверт, то это не означает, что не любит общаться. это означает, что не любит общаться со всеми подряд. уверяю вас, в этом никакого препятствия для обучения в школе нет. мой старший такой же, уже ее закончил. и еще университет.

как этому научить?

Хотя я оооочень рада что идет в школу 333
Директор -отличная +психолог бывший
+ психолог в школе есть

и все нацелено на интересы ребенка
Будут проблемы -будем решать..

сейчас и нет подготовок. если где и остались, то полулегально, как один из множества честных способов отъема денег у населения

Читает по-русски, по-украински хуже. Пишет печатными буквами, прописными - не очень, только отдельные буквы. Считать учу в пределах 10. Многое знает по-английски.

Только все равно этот процесс родителям надо взять под контроль. У нас класс переполнен. 34 человека. К концу года 3 человека так и не читали. Учительница на всех родительских собраниях просила родителей, чтобы те читали с детьми, хотя бы немного.

этому всему обучаются в процессе, за пару месяцев до школы вряд ли, но с другой стороны и никогда не поздно.
А начинают обычно с умения различать свои чувства, дальше - умение ими управлять, но некоторые и в 30-40 этого делать по-прежнему не умеют)))

Вы знаете, я вот написала за подготовку, но сама ещё не уверена что будем ходить. Разве чтобы попасть в школу не по прописке, потому что по прописке- мрак полный. Одно время я собралась искать детям репетитора или кружок анг.языка))) пока не поговорила с учителем анг.языка. Она меня и отговорила. Мотивирует тем что у детей такого возраста очень короткая память, занятия будут общеразвивающие, если это прямо необходимо детям- тогда можно. Но прямой необходимости в этом в таком возрасте нет. И я решила что пусть это время сейчас мы заполним физической подготовкой.

ну вот ему 6 лет и ему интересней с мамой играть в угадай страну (атлас мира в нашей семье настольная книга -люблю летать)) или угадай число или еще что-то..

Чем подружиться с мальчиком на пляже.
Нет, мама, говори мне ’марш’, давай ты будешь светофором.. мама мама мама
А мама одинокая и хочет хоть иногда покоя))))

Иногда дружится с детьми. но оч редко.
Хотя вчера на батуте прыгал -с девочкой песни пел и разговаривали постоянно, смеялись. Одному прыгать неинтересно..

Можть наговариваю

Всегда хвалю его, если с кем-то играет закрепляю положительную реакцию)))

многие из его сверстников могут поиграть в такие же игры?
не наговариваете, просто сравниваете его с другими детьми, которые ’нетакие’.
нормальный у вас ребенок. я уже вижу взрослый результат точно такого же.

ну просто остальные -’нетакие’ -бегают в зомбака, а мой и слово такое не любит..
т.е. вся площадка 6летних бегает, а моему неуютно в такое играть, неприятно.

в школе тоже небось зомбаки будут? а он будет один?)

я ему говорю, что это то же самое, что догонялки, но не хочет.

грамотный вам учитель языка попался. не из армии собирателей денег с доверчивых понтовитых родителей.
ребенок должен вначале научиться хорошо разговаривать на родном языке, иметь достаточный лексический запас, знать буквы и возможно даже читать. и только тогда начинать учить другие языки.

он не будет один. он обязательно найдет такого же нелюбителя зомбаков, и они подружатся. хотя не обязательно, это могут быть любые другие общие интересы. у младшего в классе есть такой мальчишка. очень умненький, начитанный и воспитанный. в садике был тоже прям мамин-премамин. сейчас отлично дружит с моим ’зомбаком’ на почве бей-блейдов. при этом каждый сохраняет автономное право на свои личные пристрастия, где они друг с другом не пересекаются.

спасибо за разговор!
дай бог
хочу чтоб был счастлив мой пупсик

Согласно этих требований, мою свекровь нужно изолировать от общества
истерики в конфликтной ситуации, личное мнение- познавательные процессы, мотивационная готовность- я такого не слышала.
Юморю, конечно.
Полностью согласна, что первую очередь- зрелость. Но, часто слышу- у ребенка нет интереса, в школу не хочет, из интересов- комп, планшет. Учится плохо, плохо читает. И это ученики 2-3 классов.
Вот такого я боюсь и не хочу. Хочется чтобы ребенок попал в среду, в которой ему будет комфортно.
А ситуации бывают разные. Первый класс это только первая ступень долго пути.

я вот это читаю и просто удивляюсь, что ж случилось с миром.
нас в первом классе было 43(!!!) человека. практически никто не умел читать, тогда этому не учили. к концу первого класса читали все. хоть по 20 слов, но читали.

пожалуйста.
у вас эксклюзив.
почитайте об интровертах, мне нравится именно этот текст
https://mamzelka.com/interesnoe/10-mifov-ob-introv...
я думаю, это поможет вам лучше понимать своего ребенка, соответственно, он вероятнее станет счастливым пупсиком

спасибо, почитаю сейчас

да я его очень люблю и постоянно это говорю, обнимаю и целую.
он самый лучший мальчик))

главе чтобы в школе ему было хорошо -все что мне нужно))

а знаете, почему это происходит?
потому что 6-7 летнему ребенку долбят: учиться - твоя обязанность,твоя работа, твой долг и т.д.
какому взрослому такое понравится? никакому. все мы подчиняемся навязанным обязанностям с большой неохотой и внутренним сопротивлением. но почему-то взрослые ожидают от детей в такой ситуации полного понимания и принятия. странно, да?
расскажите ребенку, что учиться - это привилегия. я своим рассказывала и рассказываю. о том, как раньше учеба была недоступна, учиться могли только избранные, а большинство было безграмотным, о том, как плохо в современном мире человеку без знаний, как он беспомощен, ну и о том, что сейчас возможность получать знания практически бесплатно - это огромное достижение цивилизации, и нужно этим пользоваться.
конечно, идеального результата нет, но и отторжения от школы нет.
ну и огромную роль в этом играет отношение родителей к школе. если родители начинают высказывать свой негатив к школе, учителям в присутствии ребенка, какого отношения от него тогда ожидать?

Вот и нам нужен логопед.
Если вы из Киева дайте контакты пожалуйста

Мы тоже общаемся дома на русском и это совершенно не мешает ни понимать украинский язык ни читать на нем. Читать учила на русском. В саду без проблем начал читать на украинском.