Ниф_ниф• 06 сентября 2019
девочки, по оценкам школьным:)
не ржите, распишите плиз эту 12 бальную систему, а то вчера ребенок принес 8, я думала это 3, а мне говорят это 4
оценки первые, я древняя, спасибо
ПС учителю звонить не судьба, я с ней не хочу лишний раз общаться
в интернете посмотрела, что это достатний ривень но сколько в оценке то?
оценки первые, я древняя, спасибо
ПС учителю звонить не судьба, я с ней не хочу лишний раз общаться
в интернете посмотрела, что это достатний ривень но сколько в оценке то?
34
0
1,2,3 - это 2, 4,5,6- это 3, 7,8,9 - это 4, 10,11,12 - это 5. Конкретнее пример) 4-это 3 с минусом,5- это твердая 3, 6- это 3 с плюсом.
пока я строчила,на этот вопрос уже куча ответов))))
а те, у кого дети неплохо учатся, так до выпуска и метались. Я по сей день слету не скажу что такое 7-8.... Стою пересчитываю.
так реально детальнее, ведь каждая оценка получает три градации, и ведь это объективно. Вспомните насколько разные были эти 4ки, у кого-то еле еле. а твоя слетела с 5ки из-за одного исправления.
Я вас убью - в Израиле 100бальная. Ничего, мозги родителей справляются.
Я вас убью - в Израиле 100бальная. Ничего, мозги родителей справляются.
Ну и раньше было три градации
4
4+
4-
И всем все понятно. А от добра добра не ищут, много чего можно было исправить, где действительно завал, а не такую фигню
4
4+
4-
И всем все понятно. А от добра добра не ищут, много чего можно было исправить, где действительно завал, а не такую фигню
ни когда не ставили в журнал эти плюсики-минусики. Вы забыли? Это в тетрадках малышам. В журнале все четко)
Плюсы в журналах ставили! Минусы вроде действительно не ставили. Но учитель-то всегда знал кто чего стоил, оценки выставлялись по контрольным, а если оценка выходила средняя - спрашивали еще раз, как ответишь - то и получишь. Я помню, т.к. у меня всегда было между 5 и 4 практически по всем предметам)) И если я заслужила 5, то 5 и получала. А если косячила, то уж и 12-бальная не спасла бы))
не ставили ни то ни другое. просто ваша учительница творчески подошла и в аттестате думаю уже так не развлекалась.
Второе - вы не правы, и хотя бы мысль, что нигде нет такой узкой оценочной системы, должна вас заставить усомнится в собственной гениальности.
Дочка закончила в этом году школу, СБА 11.3, ее подружка 10.1. Обе отличницы, но моя проскочила на бюджет, вторая нет. Будем дальше спорить ’кому это надо и вообще других проблем куча’)?
Второе - вы не правы, и хотя бы мысль, что нигде нет такой узкой оценочной системы, должна вас заставить усомнится в собственной гениальности.
Дочка закончила в этом году школу, СБА 11.3, ее подружка 10.1. Обе отличницы, но моя проскочила на бюджет, вторая нет. Будем дальше спорить ’кому это надо и вообще других проблем куча’)?
была у нас учительница, когда я училась, она так заядлым двоечникам ставила оценки в тетрадах... ну, чтобы хоть как-то подсластить:)))
так что бывает, всё бывает
так что бывает, всё бывает
там счет шел на десятые доли). Сдали ЗНО почти ровно, моя на 6 баллов только выше англ. В сумме зашел плюс....
Да я и не собиралась с вами спорить, просто у меня свое отличное мнение. Отличное от вашего))
Я когда-то поступила с баллом аттестата 4.75, а моя подруга с 4.60 - не прошла. Но раз нигде больше нет, это безусловно гораздее, ви шо)))
Я когда-то поступила с баллом аттестата 4.75, а моя подруга с 4.60 - не прошла. Но раз нигде больше нет, это безусловно гораздее, ви шо)))
Надо еще понимать, что в эту систему вкладывать ваш учитель 
У учительницы моего сына, например, 12 баллов за математику получить невозможно никогда. У нее:
11 - решил идеально свою контрольную и еще доп.задания
10 - решил идеально свою контрольную
9 - решил контрольную полностью правильно, но есть зачеркивания \ исправления \ где-то 1 раз не указал единицы измерения
8 - ошибка в 1 примере, или не написал ’ответ’ в задаче, или не до конца решил задачу ’со звездочкой’
и т.д.
То есть получить 8 за контрольную \ самостоятельную - очень приличный результат
Есть знакомая, у которой сын в частной школе, у него всего по математике 12, меня это удивляло, но увидев его тетрадь, я поняла, что у нашей Анны Ивановны выше 7 было у него бы никогда не было
Оценка - вещь субъективная.
У учительницы моего сына, например, 12 баллов за математику получить невозможно никогда. У нее:
11 - решил идеально свою контрольную и еще доп.задания
10 - решил идеально свою контрольную
9 - решил контрольную полностью правильно, но есть зачеркивания \ исправления \ где-то 1 раз не указал единицы измерения
8 - ошибка в 1 примере, или не написал ’ответ’ в задаче, или не до конца решил задачу ’со звездочкой’
и т.д.
То есть получить 8 за контрольную \ самостоятельную - очень приличный результат
Есть знакомая, у которой сын в частной школе, у него всего по математике 12, меня это удивляло, но увидев его тетрадь, я поняла, что у нашей Анны Ивановны выше 7 было у него бы никогда не было
Оценка - вещь субъективная.
я так-же ругалась 15 лет назад)).
У меня отучились уже двое детей, и поэтому я оценила эту систему по достоинству...
А от это вот ваше: ’ Но раз нигде больше нет, это безусловно гораздее, ви шо’ совсем вас характеризует печально(
У меня отучились уже двое детей, и поэтому я оценила эту систему по достоинству...
А от это вот ваше: ’ Но раз нигде больше нет, это безусловно гораздее, ви шо’ совсем вас характеризует печально(
Ответ дляНаездница
Надо еще понимать, что в эту систему вкладывать ваш учитель
У учительницы моего сына, например, 12 баллов за математику получить невозможно никогда. У нее:
11 - решил идеально свою контрольную и еще доп.задания
10 - решил идеально свою контрольную
9 - решил контрольную полностью правильно, но есть зачеркивания \ исправления \ где-то 1 раз не указал единицы измерения
8 - ошибка в 1 примере, или не написал ’ответ’ в задаче, или не до конца решил задачу ’со звездочкой’
и т.д.
То есть получить 8 за контрольную \ самостоятельную - очень приличный результат
Есть знакомая, у которой сын в частной школе, у него всего по математике 12, меня это удивляло, но увидев его тетрадь, я поняла, что у нашей Анны Ивановны выше 7 было у него бы никогда не было
Оценка - вещь субъективная.
У учительницы моего сына, например, 12 баллов за математику получить невозможно никогда. У нее:
11 - решил идеально свою контрольную и еще доп.задания
10 - решил идеально свою контрольную
9 - решил контрольную полностью правильно, но есть зачеркивания \ исправления \ где-то 1 раз не указал единицы измерения
8 - ошибка в 1 примере, или не написал ’ответ’ в задаче, или не до конца решил задачу ’со звездочкой’
и т.д.
То есть получить 8 за контрольную \ самостоятельную - очень приличный результат
Есть знакомая, у которой сын в частной школе, у него всего по математике 12, меня это удивляло, но увидев его тетрадь, я поняла, что у нашей Анны Ивановны выше 7 было у него бы никогда не было
Оценка - вещь субъективная.
12 это в общем-то сверх оценка, и для нее нужны спец условия, например по точным наукам ее практически не ставят, в гуманитарных не проблема. Там у них есть четкая по миллиметру система за что и сколько полубаллов насчитывается. Я пыталась разобраться еще в первых классах чтоб не наезжать на ребенка лишний раз - думала поседею...
Я с вами согласна, но как-то же у людей получается средний бал выше 11 в аттестатах, значит и 12 ставят и 11 (что тоже, как бы, подразумевает результат выше школьной программы).
Ну, и как говорила, знаю детей знакомых, правда, только младшая школа, у которых 12 в табеле по математике
Ну, и как говорила, знаю детей знакомых, правда, только младшая школа, у которых 12 в табеле по математике
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу