Едимнаморе• 26 сентября 2019
Гимназия по прописке
Хочу отдать ребенка в следующем году в гимназию,но она не по прописке.Если будет недобор по прописке,то потом набирают деток на конкурсной основе.Конкурс меня не пугает, ребенок подготовлен уже,но вдруг не будет недобора?Возникает вопрос,а если оформить договор аренды жилья?И на какой срок?Поступил и можно выписываться?
22
0
Никаких конкурсов, только жребий. И, если вы вдруг не в курсе, младшая школа теперь везде одинаковая, хоть в зош, хоть в гимназии, только денег отстегивать за ’гимназию’ будете в разы больше.
В нашей гимназии мест не было и договор аренды не подходил, он должен быть заверен нотариально и на основании договора нужно было регистрироваться в цнап и приносить оттуда бумажку о регистрации
Так-так, переконуйте себе в цьому. Що педагогічний склад немає жодного значення, що оточення не формує відношення дитини до навчання і т.д і т.п. Зате ж гроші ціліші
Я никого убеждать не собираюсь, вы вон себя убедили, что устроили дятятко в высшее общество - живите и радуйтесь
Ответ дляСитечко для мыслей
Я никого убеждать не собираюсь, вы вон себя убедили, что устроили дятятко в высшее общество - живите и радуйтесь
Послушайте,я не спрашивала стоит ли отдавать ребенка в гимназию или нет,это я решу сама.Вопрос был в другом!
Многие все ещё не знают об изменениях, которые произошли в системе, и думают, что раз гимназия, то с первого класса. Раз вы все это знаете - пожалуйста.
Как это сути не меняет? Программа разная, а вы в первом своём сообщении пишите, что младшая школа сейчас везде одинаковая.
По какой бы программе не обучали в младшей школе - это все равно просто младшая школа, не гимназия, хоть и в её же здании. Ну погуглите, что ли.
Зачем мне гуглить, у меня дети учатся в гимназии. Пусть сейчас младшая школа и не называется гимназией, но сути это не меняет.
Изменения ввели всего пару лет как. Если ваши дети старше, то они учились с первого класса по усиленной программе. Ну ок. Но сейчас все не так.
Один средняя школа, второй младшая.
Вы не улавливаете смысл того, что от перестановки слогаемых сумма не меняется.
Ну не может младшая школа называться гимназией, но учителя, педсостав остался тот же, что и был когда можно было называть гимназией.
Вы не улавливаете смысл того, что от перестановки слогаемых сумма не меняется.
Ну не может младшая школа называться гимназией, но учителя, педсостав остался тот же, что и был когда можно было называть гимназией.
Вот чего действительно не улавливаете вы, что изменилась не только форма, но и содержание образования.
Я вам ещё в первом сообщении написала, что есть школы, гимназии, которые как работали, например, по ростку, так и продолжают по нему работать. И не важно, что первые 4 класса теперь не могут называться гимназией, ведь учителя те же, программа та же, что были и тогда когда начальная школа называлась гимназией.
Но вы видимо читаете не внимательно.
Но вы видимо читаете не внимательно.
М-да. Это хорошо, конечно, что вы стремитесь дать детям лучшее образование, чем получили сами, надеюсь, ваши ожидания оправдаются.
Всё стремятся дать детям лучшее, но вам этого не понять. Вы суть со вчерашнего вечера не уловили.
Ответ дляСитечко для мыслей
Взаимно!
Есть такая штука - понты, говорят, они дороже денег
Есть такая штука - понты, говорят, они дороже денег
А при чем понты? Вы по себе судите?
У нас гимназия по прописке, под домом.
У нас гимназия по прописке, под домом.
Не знаю, но вы ведь судите по себе делая обо мне выводы
а понты при том, что некоторые делают выводы о качестве образования по табличке, что на здании школы, по тому, что с детей дерут в три шкуры, при этом сами в силу своего уровня не в состоянии адекватно оценить получаемые (вбиваемые в ребёнка) ’знания’. Эффект Даннинга-Крюгера. И не все то золото, где табличка ’ гимназия’.
а понты при том, что некоторые делают выводы о качестве образования по табличке, что на здании школы, по тому, что с детей дерут в три шкуры, при этом сами в силу своего уровня не в состоянии адекватно оценить получаемые (вбиваемые в ребёнка) ’знания’. Эффект Даннинга-Крюгера. И не все то золото, где табличка ’ гимназия’.
Ответ дляСитечко для мыслей
Не знаю, но вы ведь судите по себе делая обо мне выводы а понты при том, что некоторые делают выводы о качестве образования по табличке, что на здании школы, по тому, что с детей дерут в три шкуры, при этом сами в силу своего уровня не в состоянии адекватно оценить получаемые (вбиваемые в ребёнка) ’знания’. Эффект Даннинга-Крюгера. И не все то золото, где табличка ’ гимназия’.
а понты при том, что некоторые делают выводы о качестве образования по табличке, что на здании школы, по тому, что с детей дерут в три шкуры, при этом сами в силу своего уровня не в состоянии адекватно оценить получаемые (вбиваемые в ребёнка) ’знания’. Эффект Даннинга-Крюгера. И не все то золото, где табличка ’ гимназия’.
Про понты разговор начался с вас, почему то именно вас это задевает.
Есть те, кто действительно делает выводы об образование по табличке на здании общеобразовательного учреждения, но тема не об этом. Автор задала вопрос совсем о другом.
Есть те, кто действительно делает выводы об образование по табличке на здании общеобразовательного учреждения, но тема не об этом. Автор задала вопрос совсем о другом.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу