Милые мамочки, подскажите, пожалуйста, по книгам каких авторов вы учили своих малышей чтению. Глаза разбегаются от их многообразия, что выбрать посоветуйте. Ребенку 3,5 года, буковки уже знает.
32
0
У меня ребенок (3,2) читает короткие слова (ма-ма, дя-дя, хлеб и т.д.) научились по говорящему букварю ’’Читаем по слогам’’
Букварь не помешает ))) При условии, что ребенок сам этого хочет и мама правльно дозирует время занятий.
Я вообще не гружу ребёнка
Висит себе на стене плакат, и когда ей хочется она включает и зовет или меня или бабушку, говорит, давай учить слова)))
Висит себе на стене плакат, и когда ей хочется она включает и зовет или меня или бабушку, говорит, давай учить слова)))
я нашла одну программу, как научить читать ребенка, называется ребус-метод. Написано за 10 мин, но это наверное по 10 минут каждый день имелось ввиду. Малой моей 3,10, очень ей интересно, но пока только 3 раза занимались. Не по 10 минут, а по 40-45, еле уговариваю, что давай завтра уже.
Нужна короткая регистрация.
Там только картинки и буквы, а заниматься должен взрослый. Правда я еще не разобралась или все уроки бесплатные. Мы дошли до 12 урока.
Пробуйте, кому интересно.
Нужна короткая регистрация.
Там только картинки и буквы, а заниматься должен взрослый. Правда я еще не разобралась или все уроки бесплатные. Мы дошли до 12 урока.
Пробуйте, кому интересно.
Купила такой же..и еще 4 других авторов.
Интереса нет вообще. хватает на 3 минуты.
Дочке 3,5 года. (буквы все с 2 лет знает, поэтому решила, что пора как-то развивать ребенка).
Я скачала и распечатала слоги вот здесь
теперь в игровой форме составляю слова короткие.
Хрочу, чтоб выучила именно слоги, а не по буквам.
Но доча все равно р - а = РА
Говрю. нет, называй сразу 2 буквы, пропой мне..
а она в уме называет по буквам, а потом сллог говорит.
Интереса нет вообще. хватает на 3 минуты.
Дочке 3,5 года. (буквы все с 2 лет знает, поэтому решила, что пора как-то развивать ребенка).
Я скачала и распечатала слоги вот здесь
теперь в игровой форме составляю слова короткие.
Хрочу, чтоб выучила именно слоги, а не по буквам.
Но доча все равно р - а = РА
Говрю. нет, называй сразу 2 буквы, пропой мне..
а она в уме называет по буквам, а потом сллог говорит.
)))Ребенок сам просит меня научить его читать,водит пальчиком по словам,имитирует чтение.Детки сейчас очень развитые, не то что мы были)
:)))) развивать - это не учить читать....
зачем насиловать в 3,5 и у ребёнка не выходит, если в 5-ть можно научить читать за неделю... тем более у ребёнка уже у самого будет интерес и понимание происходящего....
даже если вы научите читать ребёнка в 3,5 то это не значит, что ребёнок будет читать сам с этого возраста.... а вот ближе к 5-6 будет точно....
зачем насиловать в 3,5 и у ребёнка не выходит, если в 5-ть можно научить читать за неделю... тем более у ребёнка уже у самого будет интерес и понимание происходящего....
даже если вы научите читать ребёнка в 3,5 то это не значит, что ребёнок будет читать сам с этого возраста.... а вот ближе к 5-6 будет точно....
Конечно, я с вами согласна. Читать - это широкое понятие. Сначала слоги, пока все выучим и будет уже 5 лет:)))
У нас на занятиях психолог сама писала книжки. страницы 3-4 крупный рисунок и на странице 2 предложения крупным шрифтом, они составляют в целом законченный рассказ. Типа : у Маши была жила кошка. Маша кормила её молоком.и т.д. Книжку можно создать с ребёнком, вы напишите , он нарисует.
Как какого ребенка. У меня их много, есть с чем сравнить, кто-то только цифрами интересуется, задачками на плюч, минус и никак читать вплоть до школы, еле буквы выучили с большим трудом, а кто-то в 3 года не отходит от азбуки и буквы знает и просит читать научить, а цифрами не интересуется почти, а кто-то все и сразу.)))
дети без проблем учатся читать на магнитных буквах....
выстраиваем согласные в столбики... затем берём всего лишь одну гласную, ставим впереди согласной(ОМ,ОС и т.д) и читаем слоги, затем ставим после согласной и так же читаем(ТО,РО и т.д).... отрабатываем до автоматизма....
затем так же с остальными звуками гласными....
как показывает практика, после 2-х звуков гласных остальные идут легче....
затем называем слог и ребёнок должен сам его складывать, воспринимать на слух.... чтобы было понимание того, что например РА, это Р и А...
затем когда научились читать слоги и слышать их, пытаемся складывать короткие знакомые слова Рак, Нос, Оса и т.д.... затем незнакомые слова, даже не слова, а просто набор букв, в которых гласная будет по середине.... туп, лув, и т.д....
затем складываем так же ’слова’, где сначала будут 2 согласные, а потом гласная при, тра, кса... и наоборот Орп, Увс, Акр - это очень хорошие тренировочные слоги... которых очень мало в букварях....
затем таким же образом складываем слова, в которых уже будет 2 слога.... слова должны быть понятными - Рука, Вода, Сова и т.д...
а затем можно переходить на какие-то книжечки или стишки....
выстраиваем согласные в столбики... затем берём всего лишь одну гласную, ставим впереди согласной(ОМ,ОС и т.д) и читаем слоги, затем ставим после согласной и так же читаем(ТО,РО и т.д).... отрабатываем до автоматизма....
затем так же с остальными звуками гласными....
как показывает практика, после 2-х звуков гласных остальные идут легче....
затем называем слог и ребёнок должен сам его складывать, воспринимать на слух.... чтобы было понимание того, что например РА, это Р и А...
затем когда научились читать слоги и слышать их, пытаемся складывать короткие знакомые слова Рак, Нос, Оса и т.д.... затем незнакомые слова, даже не слова, а просто набор букв, в которых гласная будет по середине.... туп, лув, и т.д....
затем складываем так же ’слова’, где сначала будут 2 согласные, а потом гласная при, тра, кса... и наоборот Орп, Увс, Акр - это очень хорошие тренировочные слоги... которых очень мало в букварях....
затем таким же образом складываем слова, в которых уже будет 2 слога.... слова должны быть понятными - Рука, Вода, Сова и т.д...
а затем можно переходить на какие-то книжечки или стишки....
Не поверите, но некоторые дти и в 5 не хотят учиться, а некоторые в 4 читают 60 слов в минуту.
У меня дочка в 3,5 понимает, что б - у будет бу
проблема в том, что она по буквам называет (еще не может глазками посмотреть, а проговорить целый слог)
Поэтому длинные слова читать не может - пока по буквам назовет и слоги составит - забывает, что было в начале.
У меня дочка в 3,5 понимает, что б - у будет бу
проблема в том, что она по буквам называет (еще не может глазками посмотреть, а проговорить целый слог)
Поэтому длинные слова читать не может - пока по буквам назовет и слоги составит - забывает, что было в начале.
вот.... если ребёнок сам хочет.... тогда и дело будет... а если у ребёнка не получается, но мама очень хочет, то увы, лучше подождать, дабы вообще желание не отбить.....
это значит, что она ещё не готова..... оставьте на 2-3 месяца, потом снова начните... дайте материалу усвоится.....
Ответ дляРекламама
Я вообще не гружу ребёнка Висит себе на стене плакат, и когда ей хочется она включает и зовет или меня или бабушку, говорит, давай учить слова)))
Висит себе на стене плакат, и когда ей хочется она включает и зовет или меня или бабушку, говорит, давай учить слова)))
Это игра. Ребенок захотел - поиграл.
Учебник, т.е. Букварь - это уже в какой-то мере обязаловка. К 6 годам можно и охоту отбить.
Если рассуждать, что Букварь не помешает, то можно и физику с химией начинать учить по учебникам))
Учебник, т.е. Букварь - это уже в какой-то мере обязаловка. К 6 годам можно и охоту отбить.
Если рассуждать, что Букварь не помешает, то можно и физику с химией начинать учить по учебникам))
Очень понравились книги развивающие, начиная от Цифр и Букв с фломастерами и заканчивая большими энциклопедиями типа Заниматики для умного ребёнка у издательского дома ’Розумна дитина’. У них и книжек с поэзией много,сказок - и всё для малышей.
Очень хорошая методика обучению чтения Шелестовой.
У меня много знакомых учили деток по ней и говорили что дети даже не замечают, что они учатся читать, для них это все в форме игры. + развивается моторика рук, так как нужно много вырезать, клеить, резать и тд и тп
Вроде бы их можно найти на Петровке, но подруга заказывала на сайте:
Удачи вам!
У меня много знакомых учили деток по ней и говорили что дети даже не замечают, что они учатся читать, для них это все в форме игры. + развивается моторика рук, так как нужно много вырезать, клеить, резать и тд и тп
Вроде бы их можно найти на Петровке, но подруга заказывала на сайте:
Удачи вам!
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу