МоДнАя_КоШеЧкА• 06 сентября 2020
Расписание первоклашек в корекционном классе.Это нормально?
Сын идет в такой класс.Аутист.В классе 8 детей с разными диагнозами.Учеба до 14-30.В обычных классах 4-5 уроков.Чаще 4 урока.Есть английский.Во вторник идет первый день.Очень переживаю как это будет.Ребенку 7 лет в августе было.Есть вариант поработать год с дефектологом(очень долго искали кто б нашел к нему подход ),подготовить к школе.Или идти в школу?
показать весь текст
56
0
Я как бы не психотерапевт и аутистами не занимаюсь. Если вы не хотите вести в школу, то думаю имеете право учиться на дому или не учиться вобще. Школа ж в ваших интересах. Педагогам и другим людям по сути все равно на вашего ребёнка- это ваша ответственность. Вы должны стремится социализировать и выучить его насколько возможно. А сейчас почему-то вы противитесь этому.
В наших школах разбрасывают по 1-3 реб с диагнозом на класс. Обязательно помощник учителя. До 30чел в классе. Значит я не поняла автора. Полностью инклюзивный класс?разве так можно?
Посмотрела расписание понедельника. По факту у вас будет только три урока. Остальное - это развивающие занятия.
Автор, не бойтесь. Никто не станет вашего ребёнка давить за то, что он не умеет читать или считать. Но занятия в коллективе (даже если это коррекционный класс) - очень не плохая встряска для ребёнка. В коллективе информация по другому. И часто - эффективнее.
Автор, не бойтесь. Никто не станет вашего ребёнка давить за то, что он не умеет читать или считать. Но занятия в коллективе (даже если это коррекционный класс) - очень не плохая встряска для ребёнка. В коллективе информация по другому. И часто - эффективнее.
Ну это неплохо, на самом деле. Жаль, что не у всех школьников, но просто не хватит педагога для всех на это
В 147 за варусом на 3м лев школа для деток с инклюзией. Мой пока не ходит. В 135й. Как?- мне нравилось-у меня было свободное время до 12часов)). Первые полгода учили буквы и счет в пределах 10ти. Потом каникулы, карантин. Немного походили все и в марте закрыли... По учебе много нового не узнал тк в 6.10 пошел. Сейчас тоже думаю много не теряем-весь сентябрь -повторение пройденного материала. У меня глаз от поведения в школе дергался, а не от учебы.
Простите за вопрос, ваш ребенок пошел, как инклюзивный или как обычный? Меня просто терзают сомнения, думаю над частной школой больше, просто не верю в нашу систему образования для инклюзивных, но понимаю, что и частной можно столкнуться с проблемами
Автор, вспомнила ещё один выход.
Не семейное домашнее образование, а индивидуальное, когда к ребёнку учитель приходит домой. Составляется индивидуальный план обучения, который учитывает особенности именно вашего ребёнка, ставятся планки, которые он сможет достичь. Тоесть сначала учимся любить карандаши, а уже потом рисовать ними. Или хрен с теми карандашами и кисточками рисуем пальцами. Учим алфавит не за пару месяцев, а полгода... И тд. Только скорее всего к вам будет ходить та же самая молодая учительница. Ведь скорее всего только у неё в школе будет спец образование.
Чаще всего такая форма образования предписана детям с серьёзными проблемами в здоровье, с поведентчискими проблемами, когда пребывание в школе по какой-то причине не возможно.
Не семейное домашнее образование, а индивидуальное, когда к ребёнку учитель приходит домой. Составляется индивидуальный план обучения, который учитывает особенности именно вашего ребёнка, ставятся планки, которые он сможет достичь. Тоесть сначала учимся любить карандаши, а уже потом рисовать ними. Или хрен с теми карандашами и кисточками рисуем пальцами. Учим алфавит не за пару месяцев, а полгода... И тд. Только скорее всего к вам будет ходить та же самая молодая учительница. Ведь скорее всего только у неё в школе будет спец образование.
Чаще всего такая форма образования предписана детям с серьёзными проблемами в здоровье, с поведентчискими проблемами, когда пребывание в школе по какой-то причине не возможно.
Обычный. Даже не знаю куда посоветовать... В 30 чел класс толку мало в плане учебы надо дополнительно заниматься(( даже обычные дети на школу сильно не надеятся. 30мин урок-из которых 5мин всех усадить...
А как в вашем идиале должно быть?
Ну, посидете ещё год дома, занимайтесь. Через год всё равно будет та же школа без индивидуального подхода и тьютора. Ничего не изменится.
Вы хотите услышать, что за год работы с дефектологом ребёнок будет готов самостоятельно работать в классе? Может быть. Но сомневаюсь. Если учитель не будет спецом она пересрет (не специально конечно) все успехи дефектолога. Или будет молодец и стараться, но сама не понянет 8-10 учеников с разными диагнозами.
Ну, посидете ещё год дома, занимайтесь. Через год всё равно будет та же школа без индивидуального подхода и тьютора. Ничего не изменится.
Вы хотите услышать, что за год работы с дефектологом ребёнок будет готов самостоятельно работать в классе? Может быть. Но сомневаюсь. Если учитель не будет спецом она пересрет (не специально конечно) все успехи дефектолога. Или будет молодец и стараться, но сама не понянет 8-10 учеников с разными диагнозами.
На калиновой возле биг бэна Марианна, она и логоритмику ведет и массажи делает и с разными-разными детками занимается. У нее свой центр - планета счастья или детства вроде бы. Мы какое-то время к ней ходили, у нее много разных методик направленных на развитие речи. Например буквы вытягивали через пальчики-реб ведет пластилином по картону и поет оооо и тд., развитие мелкой моторики. Всего вам хорошего.
Сколько лет старшей
?
Если ещё младшая школа, то у них может быть один учитель. Сначала с ней, потом с сыном будет заниматься. Как вариант. Конечно если захочет согласиться на такую нагрузку.
?
Если ещё младшая школа, то у них может быть один учитель. Сначала с ней, потом с сыном будет заниматься. Как вариант. Конечно если захочет согласиться на такую нагрузку.
Неважно что за уроки - сходу находиться в школе с утра и до 14.30 в 1 классе это издевательство даже над ребенком без особенностей.
Напишу про соседского мальчика. Он пошел только в 1й класс ровно в 7. Диагноз не знаю писать не буду. Сидит за партой с пом учителя (тьютором). 2урока выдерживает и дальше ему становится тяжело, внимание рассеивается. В целом нормально. С детками общается. Для него выделен специально обученный человек это существенный +. Как 22 летняя учитель справится с 8ю детьми я даже затрудняюсь представить. В садах ппр - опытные воспитатель , дефектолог и нянечка в случае чего.
Не,инклюзивный это как раз парочку детей особенных к стандартным,а это коррекционный,именно специализированный,я так понимаю.
Автор, отдайте ребенка на 5 легче в куда-то. Может интернат какой-то.
Если у ребенка уровень как Вы описываете, то ничего хорошего он в школе не получит.
Не говорит, не пишет и т д.
Ну какая тут школа..
Если у ребенка уровень как Вы описываете, то ничего хорошего он в школе не получит.
Не говорит, не пишет и т д.
Ну какая тут школа..
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Сейчас читают!
Комментарии к ответу