База_птеродактилей• 04 ноября 2020
Дівчатка підкажіть чи правильно я поступила?
Маю двох дітей, 2 і 5 клас. Маємо дистанційне навчання, у 5 класі все ок. вчителі стараються проводити онлайн уроки. А в 2 ціла катастрофа, вчитель відмовилася проводити онлайн уроки, написала, що всі завдання у вайбері, кому що не зрозуміло телефонуйте.Потім ще були питання по кількості завдань, вона написала кому не подобається значить встановлюйте на комп´ютерах програму, будете приходити з роботу я буду Вам проводити уроки, а ви будете вчити своїх дітей. Я не витримала нашептала заучу. Вона мабуть зателефонувала до вчителя і сьогодні термінові збори. Я вже думаю можливо я не правильно зробила, а з іншої сторони, чому я повинна виконувати роботу вчителя, я не прошу проводити по 5 уроків, але якісь відео записати і скинути, де вчитель пояснює тему можна ж. Я працюю з 08 до 17 приходжу додому приблизно 17:30. Вибачте багато тексту)
показать весь текст
37
0
Я не педагог і навіть біля нього рядом не стояла, я не вмію пояснювати від слова зовсім. Можливо Ви не ходите на роботу і встигаєте я прихожу в 17:30саме перше діти хочуть їсти, вони цілий день знаходяться самі вдома, потрібно і покормити і прибрати і приготувати на наступний день снідать обідать
Ну не все родились педагогами, поэтому что легко вам - не легко всем. Я вот к примеру понимаю, а объяснить так как учитель не могу) она все быстро и по полочкам, а я не могу так.
Автор, уроки он-лайн, это не задание в Вайбере и 👋, учитель должен объяснить новый материал, это ее работа , а не родителей. Идите спокойно на собрание, пусть она занимается как положено, зп ей платят.
Автор, уроки он-лайн, это не задание в Вайбере и 👋, учитель должен объяснить новый материал, это ее работа , а не родителей. Идите спокойно на собрание, пусть она занимается как положено, зп ей платят.
Я Вас удивлю - дочка в 1 классе - я даже учителя не вижу. Довела до школы и забрала от школы. По школе сами.
Если у кого-то проблемы с учебой - пишет в личку. Если не пишет - все ок. Не вижу смысла каждый день рассказывать как учится мой ребенок. Это и так видно, если хоть немножко интересоваться.
А по дистанционке сложный и спорный вопрос. Когда была дистанционка - половина родителей была за онлайн, вторая - за задания в Вайбер. Многие дети не сидят нормально за компом, особенно, если родителей нет дома. А вечером после работы можно сесть и заняться уроками. Наша учитель делала так (хотя это дополнительная работа для нее): проводила онлайн уроки, а потом сбрасывала в Вайбер подробное описание каждого задания для тех, кто не хотел онлайн.
Если у кого-то проблемы с учебой - пишет в личку. Если не пишет - все ок. Не вижу смысла каждый день рассказывать как учится мой ребенок. Это и так видно, если хоть немножко интересоваться.
А по дистанционке сложный и спорный вопрос. Когда была дистанционка - половина родителей была за онлайн, вторая - за задания в Вайбер. Многие дети не сидят нормально за компом, особенно, если родителей нет дома. А вечером после работы можно сесть и заняться уроками. Наша учитель делала так (хотя это дополнительная работа для нее): проводила онлайн уроки, а потом сбрасывала в Вайбер подробное описание каждого задания для тех, кто не хотел онлайн.
Слава богу, в 5м скидывают в Вайбер, у дочки тоже. Я успеваю с двумя одновременно, сделать все уроки от 1 до 2ч. У младшей быстрее. У старшего когда как. А не ребенок сидит возле ноута 4_5ч а потом ещё и с мамой час два, а когда на улице гулять 2часа, ночью?!
Ребёнок учится в школе, не вы, и дз он в 5-М классе так точно должен делать сам! А не вы с ним успевать сделать... где самостоятельность, ответственность?! И на он-лайн уроках у них есть возможность получить материал, проработать. А когда в школу ходит, как вы успеваете гулять?!)
Он сам же делает с 3го класса, я только проверяю. Если ему что-то не понятно объясняю. Новую тему или поясняю ошибки. Если он что-то не выучил его ответственность.
Дочь надо заставлять сама не сядет, делает тоже сама. Я проверяю, и объясняю что не понятно, заставляю думать, находить ошибки, или если новая тема.
График такой, когда в школе, то гуляем после школы минимум 2ч это с дочкой потом обед уроки и потом кружки. Сын может гулять сразу после уроков с друзьями может после обеда выйти , уроки делает когда домой придёт. Ходит на английский. Два раза в неделю вечером. Успеваем. Для меня важно мало сидеть, больше двигаться и быть на воздухе. Когда тепло было, гуляли и 4_5ч
Дочь надо заставлять сама не сядет, делает тоже сама. Я проверяю, и объясняю что не понятно, заставляю думать, находить ошибки, или если новая тема.
График такой, когда в школе, то гуляем после школы минимум 2ч это с дочкой потом обед уроки и потом кружки. Сын может гулять сразу после уроков с друзьями может после обеда выйти , уроки делает когда домой придёт. Ходит на английский. Два раза в неделю вечером. Успеваем. Для меня важно мало сидеть, больше двигаться и быть на воздухе. Когда тепло было, гуляли и 4_5ч
В мене навпаки, донька 5 клас багато робить сама, я тільки перевіряю і пояснюю що не зрозуміло, але в них вчителі проводять онлайн уроки, а син 2 клас це жах
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу