Женщинас• 02 июня 2021
Английский
Порекомендуйте по какой программе позаниматься с ребенком летом, закончили 4 клас. Знает его не очень. Хочу чтоб был разговорным. В 5 классе добавляется второй иностранный, будет сложнее. Хочу сейчас пробелы позакоывать.
13
0
бери репетитора 2 раза в неделю, многие на лето освобождаются , да и ребенок вас не будет воспринимать как учителя
Ребенок как раз хорошо воспринимает. С репетитором как раз перерыв сделаем на лето. Но хотелось бы понимать по какому пособию двигаться
Спросите у репетитора.
Есть готовые книги на лето. Но там надо помогать, это если у Вас хотяб в1.
Разговорный - мульты и фильмы. Но не через силу, иначе отобьёте охоту к английскому.
Есть готовые книги на лето. Но там надо помогать, это если у Вас хотяб в1.
Разговорный - мульты и фильмы. Но не через силу, иначе отобьёте охоту к английскому.
Мы занимались с репетитором . Потому что это будет большая нагрузка на вас , это вы будете задавать задания , контролировать , проверять.Нашли на БУКИ.Посмотрите там , может когото себе подберёте.
Занимаюсь по учебникам Family and friends с младшекласниками.
Берем всегда полный комплект для ученика: книга, рабочая тетрадь, тетрадь по грамматике, книги для чтения + диски. Все работает в комплексе.
Если вижу что не усвоено что-то использую доп материалы.
Максимальный переход на английский. Т.е. выучили слова ’прочитай/напиши/обведи’ и т.д. и в дальнейшем они только на английском.
И вот с каждым уроком все что ребенок выучил на английском говорим только на английском, вытесняя русский/украинский.
По идее к 4 классу уже должен уметь говорить базовые фразы: меня зовут..., я живу в ...., я люблю/не люблю, и т.д.
Вам больше не программу нужно искать, а методики обучения, их формы и виды в зависимости от особенностей ученика.
Берем всегда полный комплект для ученика: книга, рабочая тетрадь, тетрадь по грамматике, книги для чтения + диски. Все работает в комплексе.
Если вижу что не усвоено что-то использую доп материалы.
Максимальный переход на английский. Т.е. выучили слова ’прочитай/напиши/обведи’ и т.д. и в дальнейшем они только на английском.
И вот с каждым уроком все что ребенок выучил на английском говорим только на английском, вытесняя русский/украинский.
По идее к 4 классу уже должен уметь говорить базовые фразы: меня зовут..., я живу в ...., я люблю/не люблю, и т.д.
Вам больше не программу нужно искать, а методики обучения, их формы и виды в зависимости от особенностей ученика.
Таких не встречала ещё. Мы хоть и учимся в специализованной школе, но лично я не очень довольна уровнем знаний...
О! Мы на дополнительных тоже занимаемся по таким книгам! Грамматику ок соображает, слова учит. Но вот говорить.. конечно базовые фразы скажет, но так чтоб свободно нет этого. Спасибо вам, что описали способ учебы
Пожалуйста 
Погуглите ’розвиток усного мовлення на уроці англійської/ методика розвитку діалогічного (монологічного) мовлення/ формування навичок спілкування’.
Ознакомитесь с теорией (методами обучения) и подбирайте. Наблюдайте за ребенком, и максимально используйте те что заходят.
Плюс нужно проработать психологический аспект, например, боязнь говорить, чтоб не сделать и ошибку и не засмеяли и т.д.
Погуглите ’розвиток усного мовлення на уроці англійської/ методика розвитку діалогічного (монологічного) мовлення/ формування навичок спілкування’.
Ознакомитесь с теорией (методами обучения) и подбирайте. Наблюдайте за ребенком, и максимально используйте те что заходят.
Плюс нужно проработать психологический аспект, например, боязнь говорить, чтоб не сделать и ошибку и не засмеяли и т.д.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу