дистанционка......у меня 1и2 класс тел. только у меня.

У нас еще прошлой зимой всем учителям выдали новые ноутбуки

Я, если честно, тоже не считаю это нормалтным. У нас есть в классе пятилетки. И вот утром ребенка нужно накормить включить зум, и следить, что пишут в вайбереучитель. А там постоянно пишут. 2 раза за неделю переносили время урока из- за отсутствия у учителя интернета. Она решала свои вопросы и выходила в эфир. Я недумаю, что пятилетки способнысамоорганизоваться ичитать вайбер родительскойгруппы и быстро реагировать. И знать , когда начнетмя следующийуррк и не опоздать, не запутаться в чатах. У нас4такихчата и везде пароли. И еще часто чат барахлит ивсех выбрасывает, нужно пытаться снова. И я вижу как родителикорпят над детьми. Некоторые микрофон не включают себеи сидят рисуют или играют. Мама дисциплинирует. А один сегодня в чате сказал, что хочет какать. Это еще маленькиедети. Однадевочкапутается в тетрадях и по много раз переспрашивает какую тетрадь брать в клеточку, косую. А учитель кажлый раз рассказывает, что надо брать рабочую тетрадь определенную часть и она постоянно путается.

У нас тоже самое. Многие дети у бабушек. Задания сбрасываются в Вайбер.
Просто тогда суть этой дистанционки? Если грубо говоря все уроки (и то что было ’в классе’) можно сделать вечером с мамой?

Абсолютно согласна с Вами!
Кстати да, расписание уроков. Я сама себя не могу организовать в этом расписании. Эти перемены по 20 минут, по полчаса. Если ты сидишь уже дома, то бежишь мыть посуду или что то и все время боишься не прозевать урок. Ставить будильник каждые 20 минут - это маразм.
У нас в 12 00 заканчивается этот долбанный зум, я только тогда могу вздохнуть с облегчением и как-то самоорганизоваться.
Да, к слову я работаю сейчас на удалёнке.
У меня помимо ребенкиного зума есть и своя работа и свои задачи.
И каждый раз спохватываться : ’блин, урок!’ - это маразм!
Про 6ти летних детей в этом плане я просто молчу.

Да, в начальной школе можно. Понятно что лучше прослушать в учебное время с учителем. Но если не с кем сидеть как бы выбирать не приходится...

И те, кто не заходят в зум, не делабт со всеми потом вынужлены писать классную и домашнюю работу. А это каждый день нужно делать. Потому что украинский и математика каждый день есть. И они получается еще и сами себя организовать должны сделать эту всю работу или даждаться родителей с работы и переделать все.

Я, если честно, тоже не считаю это нормалтным. У нас есть в классе пятилетки. И вот утром ребенка нужно накормить включить зум, и следить, что пишут в вайбереучитель. А там постоянно пишут. 2 раза за неделю переносили время урока из- за отсутствия у учителя интернета. Она решала свои вопросы и выходила в эфир. Я недумаю, что пятилетки способнысамоорганизоваться ичитать вайбер родительскойгруппы и быстро реагировать. И знать , когда начнетмя следующийуррк и не опоздать, не запутаться в чатах. У нас4такихчата и везде пароли. И еще часто чат барахлит ивсех выбрасывает, нужно пытаться снова. И я вижу как родителикорпят над детьми. Некоторые микрофон не включают себеи сидят рисуют или играют. Мама дисциплинирует. А один сегодня в чате сказал, что хочет какать. Это еще маленькиедети. Однадевочкапутается в тетрадях и по много раз переспрашивает какую тетрадь брать в клеточку, косую. А учитель кажлый раз рассказывает, что надо брать рабочую тетрадь определенную часть и она постоянно путается.

5 детки это проблемы родителей. Все знали что дистанционка будет, зачем отдавать ребенка не социализированного в школу?

Отож
Но там немного заданий сейчас (у нас), но не суть.
А что учитель? Учитель 15 минут отчитала урок, пофиг что у нее звук пол урока пропадал и она квакала пол урока - свою зарплату она получила.
Все остальное сделают дома родители. Бесплатно.

Я бы не сказала, что мало. 2 сираницы прописатт в рабочих тетрадях и еще отделтнов клеточку и косую отрабатывают почерк. Даже по английскому помимо учебника и рабочей тетради, естт тетрадь в клеточку, где они прописывали отдельно алфавит, дни недели, месяцы, новые слова, числа. И работающей маме нужно взвалить на себя большой кусок работы. Дети еще неусидчивые в первом классе и нужно делать перерывы, мотивировать.

5 детки это проблемы родителей. Все знали что дистанционка будет, зачем отдавать ребенка не социализированного в школу?

А 6ти летки намного умнее 5ти леток? Там прям целая эпоха, разницы, правда?

У Вас Интеллект? У нас намного меньше НУШ.

Ну, я понимаю что сейчас все в таком положении. Но блин, это реально маразм. Все здравомыслящие люди это понимают. И только троли пишут что норма, приспосабливайтесь.
Никогда такого не было, чтобы родители не ходили на работу и сидели возле детей.
У нас те дети чьи родители на работе - не выходят онлайн.
Блин! И я их понимаю.
Суть в том, что это крах образования. На это все и рассчитано.
Только масса этого не понимает и покорно пишет ’такие обстоятельства’.
Эту проблему нужно решать на государственном уровне, а не с директором школы.
Пусть дядя Виталик Кличко станет временно усатым нянем и сидит со всеми детьми Киева на дистанционке. Почему нет?
А родители тем временем сходят на работу.

Есть готовность к школе. Если ребенок к школе не готов - пусть сидит в саду. До 7 лет это вплне решаемо.
У меня 2 школьника. С проблемами дистанционки прекрасно знакома

Мой ребенок к школе готов. Но к обычной школе. Где в живую все объясняют и показывают.
Но Вы меня извините, когда учитель на мониторе показывает как писать ПРОПИСЬЮ - это пиндец просто.
Вот у меня нет слов.
Претензия конечно не к учителю. К системе. К ситуации.

Есть в классе девочка, которой только в октябре исполнилось вот 6. Дитё активное, общительное, все отлично. К школе готово. К нормальной школе.
Но дистанционка.... мама в шоке. Мама (вся семья) на работе. Дитё в шоке. Что делать?
Дитё неделю в слезах - дитё не понимает что происходит в зуме.

Я не верю, что ребенок, адекватный и прочее не готов к зуму но готов к школе. Родители должны посвятить 15 мин в день и решить эту проблему. В конце концов можно ежедневно выходить на конференцию с родителями и бабушками чтобы ребенок привык.
Пс мы ЗНАЛИ что будет Зум. Какая необходимость была оформлять 5летку в школу, чтобы все в шоке??

Нафига 1, 2 класс эти конференции? Они там услышат 20% максимум, остальное баловство и рассеивание внимания. В прошлом году мои были 3 и 4 класс, онлайн ничего не было, только видео, задания и тесты в гуглклассе. Приходила с работы и учили новые темы с обоими, проверяла что они сделали сами, отправляли фото и тесты. Но не фанатично, до 20-20.30 максимум. Сейчас 4 и 5 класс, у старшей есть онлайн, это лучше чем ничего, но все равно это НЕ УЧЕБА

Нафига 1, 2 класс эти конференции? Они там услышат 20% максимум, остальное баловство и рассеивание внимания. В прошлом году мои были 3 и 4 класс, онлайн ничего не было, только видео, задания и тесты в гуглклассе. Приходила с работы и учили новые темы с обоими, проверяла что они сделали сами, отправляли фото и тесты. Но не фанатично, до 20-20.30 максимум. Сейчас 4 и 5 класс, у старшей есть онлайн, это лучше чем ничего, но все равно это НЕ УЧЕБА

Смотря какая бабушка. Вот у нас в чатедедушка очень активный есть. А одну девочку к бабушке отправили онаребенка не снабоила тетрадями. Благо хоть в зум знает как зайти.