Сарафанное радио• 07 февраля 2022
Григір Тютюнників Климко…Чому діти повинні це читати?!
Ну просто не знаю що ще написати… Ну чому це шедевр….? Купа схвальних відгуків і рецензій, і ще на додачу треба написати твір чим сподобався головний герой та оповідання в цілому.
Автор взяв героя якому максимально співчуваєш, забрав у нього все, навіть рідну мати. І змусив допомагати дорослим, забуваючи про себе, жертвуючи своїм здоров’ям і навіть життям…
Це просто літературний шантаж, такий шок епатаж минулого сторічча.
Ясно що війна це максимально жахливе явище, що перекручує і спотворює долі, але ж було багато історій які мали щасливий фінал, коли такі хлопці виживали не дивлячись ні на що, міняли своє життя та житті оточуючих…
Але ні, Климко це як новини на плюсах, багато подій, всі плачуть і в кінці всі померли.
Автор взяв героя якому максимально співчуваєш, забрав у нього все, навіть рідну мати. І змусив допомагати дорослим, забуваючи про себе, жертвуючи своїм здоров’ям і навіть життям…
Це просто літературний шантаж, такий шок епатаж минулого сторічча.
Ясно що війна це максимально жахливе явище, що перекручує і спотворює долі, але ж було багато історій які мали щасливий фінал, коли такі хлопці виживали не дивлячись ні на що, міняли своє життя та житті оточуючих…
Але ні, Климко це як новини на плюсах, багато подій, всі плачуть і в кінці всі померли.
показать весь текст
161
0
Ответ дляАноним Советчик
Климко не читала, но после ’Поднятой целины’ и ’Война и мир’- хай читают не жужжат
. Ото была форменная ересь для школьников.
. Ото была форменная ересь для школьников.
Ну чому ж? В ’Війна і мир’ не все так погано. Я читала виключно про мир. Як тільки натрапляла на текст, де побігли коні, артилеристи, почали стріляти...я те все пролистувала, поки не доходила до прізвищ Наташа Ростова, П´єр Безухов, Болконський...де любов читала...)
А Достоевского щас читают в школе? Вот уж шизофрения чистой воды. Вся эта тягомотина с бедным благородным дебилом с топором. Такой весь возвышенный, куда там.
Я любила в подростковом возрасте Буссенара, Янга, Гаррисона, Желязны, Мопассана, Теккерея и Толкиена.
Из страдающих Стендаль нравился - в меру любовей и без мозговыноса.
Я любила в подростковом возрасте Буссенара, Янга, Гаррисона, Желязны, Мопассана, Теккерея и Толкиена.
Из страдающих Стендаль нравился - в меру любовей и без мозговыноса.
Бо роками виховуют жертв, нормалізують, що українці вічно бідні-нещасні. Покоління людей, які не хочуть рухатись вперед, до прогреса і щасливого, оптимістичного майбутнього, безкінечне колупання в старих болячках. Ретравматизують дітей одноногими собачками, згвалтованими босими дівчатами у віночку, головне, що у вишиванці, навколо смерть, голодомор, війна, а Катерина знову втопилась. Краще б класичну фантастику читали б.
Пусть читают. Дети должны знать, что жизнь это не цветочки. Что бывают и трудные ситуации и вообще все бывает. А то сидят в своих телефонах. мама чаек с тортиком в комнату носит. И 7 клас это подростки уже. Подойдите к школе как то послушайте своих детей. Там вам ’Климко’ сказкой покажется.
всегда злило, как в книгах женщин описывали как ’непотріб’, что жену лупасить не просто можно, а и нужно, а еще убить можно если что не так. Лучше бы после прочитаного учили анализировать, что все происходящее уже давно не есть норма, а то читают в тупую и по критике сочинения шпарят
Из классического украинского хорош был Нечуй-Левицкий- Кайдашева Мотря даёт изумительный МК как курощать свекровь.
Остап Вишня- смешные добрые произведения.
Лесная песня- Украинки. Хорошо про любовь показано, что не надо юной деве бежать за первым встречным козлом.
Да и в целом много читать детям полезно, а про эмпатию я бы Даррелла ввела в программу: у него замечательно про зверушек написано.
Остап Вишня- смешные добрые произведения.
Лесная песня- Украинки. Хорошо про любовь показано, что не надо юной деве бежать за первым встречным козлом.
Да и в целом много читать детям полезно, а про эмпатию я бы Даррелла ввела в программу: у него замечательно про зверушек написано.
У нас 4 класс. Учат Леонида Глебова ’Лебедь, щука и рак’ и ’Петух и Кукушка’. И ни слова о Крылове.
При этом у самого Глебова много собственных произведений, басен, стихов. Вот зачем так поступать???
При этом у самого Глебова много собственных произведений, басен, стихов. Вот зачем так поступать???
Ответ длябЭйбА
всегда злило, как в книгах женщин описывали как ’непотріб’, что жену лупасить не просто можно, а и нужно, а еще убить можно если что не так. Лучше бы после прочитаного учили анализировать, что все происходящее уже давно не есть норма, а то читают в тупую и по критике сочинения шпарят
Мы именно такие выводы и делали, что это не норма, и раньше было ужасное время 
Да, вот соглашусь. А ещё, посмотрев, новую экранизацию, пришла мысль. Может там, была затянувшаяся послеродовая депрессия, которую тогда не диагностировали и, само собой, не лечили. Вот, в конце концов, под поезд и сиганула...
Ответ дляМойНеТакой
Я бы добвила в зарубу больше фантастики - Гарии Гарисон Некротимая Планета и Специалист по этике...как пример
Стругацких Пикник на обочине в 10-11 класс..
Француазу Саган ’ Здравствуй грусть и Андре Моруа ’ Письма Незнакомке’ - как пример романтических отношений....
Дети не отроввались бы вот честно и так приучилтсь бы читать, полюбили бы это дело....
Но список произведений в программе Заруб литературы - уныл, как у старойдевы.
Про укри лит - незнаю...многого.
Спасибо учительнице зар. лит - избавила ребенка от чтения Госпажи Бовари в старших классах.
Стругацких Пикник на обочине в 10-11 класс..
Француазу Саган ’ Здравствуй грусть и Андре Моруа ’ Письма Незнакомке’ - как пример романтических отношений....
Дети не отроввались бы вот честно и так приучилтсь бы читать, полюбили бы это дело....
Но список произведений в программе Заруб литературы - уныл, как у старойдевы.
Про укри лит - незнаю...многого.
Спасибо учительнице зар. лит - избавила ребенка от чтения Госпажи Бовари в старших классах.
Зарубежка на мове не воспринимается, нам повезло, что до 7 класса была на русском.
Риалли?)
Вы Шекспира, Гёте и прочих в оригинале в школе читали?)
Прекрасно читается любая зарубежка с хорошим украинским переводом.
Вы Шекспира, Гёте и прочих в оригинале в школе читали?)
Прекрасно читается любая зарубежка с хорошим украинским переводом.
Про лося офигенное произведение, когда ребенок спасал утопающего лося. А когда тот вылез, то его дядька на глазах у ребенка его застрели.
Мальчик спасал!!! животное, а взрослый болван наблюдал как дите помогает лосю вылезти, а потом цинично застрелил и смеялся, когда дите плакало.
Мальчик спасал!!! животное, а взрослый болван наблюдал как дите помогает лосю вылезти, а потом цинично застрелил и смеялся, когда дите плакало.
Почему в оригинале?
На русском. И дочь сейчас зарубежную на русском читает.
Русскую литературу - да, в оригинале.
На русском. И дочь сейчас зарубежную на русском читает.
Русскую литературу - да, в оригинале.
Згодна, у того ж Нестайка купа чудових творів на морально-етичну тему. Хочете виховати людяність, співчуття, показати, що таке дружба і підтримка - введіть до програми ту ж ’П´ятірку з хвостиком’ і ’Одиницю з обманом’. Там же про це все весело, з пригодами, у зрозумілих дітям ситуаціях. Але ж ні - а давайте розкажемо дітям, як хворого з гарячкою хлопчика до втрати свідомості забив ременем татусь, а мамуся спостерігала. Щоб діти увірували - таки справді, ’раніше люди були добріші’.
согласна ) Сын сейчас как раз проходит Шекспира, учили на днях сонетты. Отлично зашло на укр.мове. Хотя я в свое время учила на русском, немного непривычно сейчас слушать как сын читает на украинском ’Ромео и Джульету’. У учителя зарубежки сына отличный подход, как по моему - не хотите учить стихи в украинском переводе - учите на языке оригинала. Если это стихи английских писателей - принимает вместе с учителем английского языка ) на русском - принимает сама. Тоесть никто детей специально не ’давит’ что учим только на ’мове’. Хочешь, умеешь читать в оригинале - тебе только большой +
Может депрессия, а может меньше дуркой бездельной страдать надо.
Вронский был готов жениться- звал замуж, Каренин готов разводиться, куча прислуги и няньки. А Аннушка сидит и страдает, какие все вокруг твари неэмпатичные. Да разведись, выйди замуж и езжай с мужем в Европу, живи спокойно.
По итогу муж опозорен, сын без матери, крошка дочка-бастард без перспектив нормально жить. И она под поезд.
Да, высший свет двери закроет, ну так чухай мужа, гуляй по магазинам, посещай курорты- всем бы такую каторгу)
Вронский был готов жениться- звал замуж, Каренин готов разводиться, куча прислуги и няньки. А Аннушка сидит и страдает, какие все вокруг твари неэмпатичные. Да разведись, выйди замуж и езжай с мужем в Европу, живи спокойно.
По итогу муж опозорен, сын без матери, крошка дочка-бастард без перспектив нормально жить. И она под поезд.
Да, высший свет двери закроет, ну так чухай мужа, гуляй по магазинам, посещай курорты- всем бы такую каторгу)
А до чого тут Крилов? І Крилов, і Глібов брали за основу сюжети ДАВНЬОГРЕЦЬКИХ езопівських байок. Так що Крилов далеко не першооснова.
Мотря офигенна! Меня Маланка утомляла, не мой психотип, но и она потом дала семье перца)
А красочное описание любящим женихом Мотри: ’ Мотря як йде, аж земля двигтить, на шиї обіддя можна гнути, моцна дівка!’
Это вам не современные 90-60-90
А красочное описание любящим женихом Мотри: ’ Мотря як йде, аж земля двигтить, на шиї обіддя можна гнути, моцна дівка!’
Это вам не современные 90-60-90
Вы не правы. И ’Лебедь щука и рак’, и ’Петух и кукушка’ - это как раз его произведения. Да он переводил Эзопа и Лафантена, но эти басни его.
При этом Глебов не воровал басни, он выпустил сборник переводов. А по учебнику получается, что сплагиатил.
А всего-то надо было напечатать его прозведение
При этом Глебов не воровал басни, он выпустил сборник переводов. А по учебнику получается, что сплагиатил.
А всего-то надо было напечатать его прозведение
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу