Побудувати графік і оце фото
26
0
Вместо т подставляете числа (1,2,3,4 ,5 …..), вычисляете л1 и л2. Строите график на оси координат х у, правда, я не знаю, на какой оси л откладывать, на еакой т, думаю, несущественно либо читайте теорию в учебнике
З напису зрозуміла, що це завдання було написане на віртуальній дошці під час онлайн уроку.
Значить, вчитель пояснював, що і як робити. І це ж проходили на уроці.
Мають бути якісь записи.
Хоча б з підручника, теорія. Як будувати. Нехай вчить, тис паче 6 клас.
Значить, вчитель пояснював, що і як робити. І це ж проходили на уроці.
Мають бути якісь записи.
Хоча б з підручника, теорія. Як будувати. Нехай вчить, тис паче 6 клас.
Уравнение прямой y=ax+b. Если b=0, график всегда пройдет через (0;0). При а>0, прямая всегда будет в I, III четверти графика, какие бы цифры не подставляли ;)
Вчитель свою роботу виконав. Провів урок, усе пояснив, розписав. Є підручник, запис класної роботи....
Ну нехай звернеться до однокласників.
Скільки можна дьоргати за кожен чих вчителів.
Учнів багато, він один.
Ну нехай звернеться до однокласників.
Скільки можна дьоргати за кожен чих вчителів.
Учнів багато, він один.
Мой сын в 6 классе. Сказал, что графики не строят и пока не знает, что это такое.
Не учат такого. Может она ошиблась, не тому классу сбросила
Не учат такого. Может она ошиблась, не тому классу сбросила
А после вашего поста я подумала. Не график это. Нет y. В некоторых учебниках расстояние обозначают как S, в некоторых как l.
Похоже, что это расстояние, скорость и время.
Похоже, что это расстояние, скорость и время.
Значит чертите оси l и t. При чем только 1ую четверть. И рисуете там эти две прямые. Берете два значения t для каждой формулы
Значит так выполнил свою работу. Задачу нужно формулировать чётко. Суть задания не написал, в том что все поняли задание не убедился.
Чого не попитати у вчителя?
Що робить ваша дитина на заняття? Просиджує штани, щоб мама потім все робила за неї????
100% вчитель все пояснив, що робити, дав конкретне завдання. Дитина прослухала.
По завданню: це тема - залежність між величинами. Можливо, t - час руху, l - відстань, яку, наприклад, пройшов турист, проїхав велосипедист, проповз равлик тощо.... Це якщо завдання на придумати сюжет та побудувати графіки.
Дитина на уроці має слухати та ставляти запитання вчителю, якщо щось не розуміє. Саме для того діти ходять до школи
Що робить ваша дитина на заняття? Просиджує штани, щоб мама потім все робила за неї????
100% вчитель все пояснив, що робити, дав конкретне завдання. Дитина прослухала.
По завданню: це тема - залежність між величинами. Можливо, t - час руху, l - відстань, яку, наприклад, пройшов турист, проїхав велосипедист, проповз равлик тощо.... Це якщо завдання на придумати сюжет та побудувати графіки.
Дитина на уроці має слухати та ставляти запитання вчителю, якщо щось не розуміє. Саме для того діти ходять до школи
Послухайте, що онлайн, що не онлайн - ніяк інакше вчитель не пояснить. Можете переглянути кілька різних відео на ютубі, пояснення від різних вчителів - вони всі будуть дуже схожими.
Один на один в школі ніхто не розжовує.
Діти однакові, що на уроках онлайн, що за партою в школі. І так само можна перепитати, якщо щось незрозуміло. І так само деякі діти взагалі ніколи нічого не питають.
Один на один в школі ніхто не розжовує.
Діти однакові, що на уроках онлайн, що за партою в школі. І так само можна перепитати, якщо щось незрозуміло. І так само деякі діти взагалі ніколи нічого не питають.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу