Девочки, такая ситуация.
У дочери дополнительный английский в группе.
Девочка преподаватель прекрасная, очень хороший человек, но напрягла меня сильно.
Я тоже у неё занимаюсь, но в другой группе.
У нас группа состоит из нескольких выехавших, а остальные в Украине, поэтому темы обсуждения крутятся вокруг света и войны.
У дочери в группе все выехавшие кроме дочери.
И вот пишет мне учитель, что переживает о психологическом состоянии моего ребёнка, потому что когда ей задают вопрос как прошёл твой день, она обычно рассказывает о взрывах или отсутсвие электричества, а другие участники урока рассказывают какой музей они посетили.
Ну я ей и пишу, с дочерью все Окей, жизнерадостный нормальный ребёнок, ездит в бассейн, по воскресеньям у неё уроки верховой езды. Но да, по театрам музеям мы сейчас не ходим. Таковы реалии, что ребёнок говорит о том, что беспокоит его в первую очередь.
Ну и у всех нас травма от войны как ни крути.
Учитель продолжает мне писать, что можно надо выехать, показать ребёнка к психологу и тд
Уде чувствую себя виноватой,
У дочери дополнительный английский в группе.
Девочка преподаватель прекрасная, очень хороший человек, но напрягла меня сильно.
Я тоже у неё занимаюсь, но в другой группе.
У нас группа состоит из нескольких выехавших, а остальные в Украине, поэтому темы обсуждения крутятся вокруг света и войны.
У дочери в группе все выехавшие кроме дочери.
И вот пишет мне учитель, что переживает о психологическом состоянии моего ребёнка, потому что когда ей задают вопрос как прошёл твой день, она обычно рассказывает о взрывах или отсутсвие электричества, а другие участники урока рассказывают какой музей они посетили.
Ну я ей и пишу, с дочерью все Окей, жизнерадостный нормальный ребёнок, ездит в бассейн, по воскресеньям у неё уроки верховой езды. Но да, по театрам музеям мы сейчас не ходим. Таковы реалии, что ребёнок говорит о том, что беспокоит его в первую очередь.
Ну и у всех нас травма от войны как ни крути.
Учитель продолжает мне писать, что можно надо выехать, показать ребёнка к психологу и тд
Уде чувствую себя виноватой,
показать весь текст
46
0
Буду злюкою, но я б знайшла вчителя в Україні, нехай кошти залишаються і працюють всередині.
Дивись, яка ділова, поради роздає та тринькає кошти, які Ви їй платите.
Дивись, яка ділова, поради роздає та тринькає кошти, які Ви їй платите.
2
Ответ дляdjianni
Честно, это уже лицемерие 
У меня близкий родственник воюет, вот его вчера контузило, к счастью не прямо сильно.
Не так давно одна за другой ракеты пролетали, видны были невооруженным глазом. Про свет, воду молчу, это уже издержки несущественные.
А мне в разговоре с кем бы то ни было молчать, улыбаться смеяться и кивать как болванчик, что всё круто классно?
Нет, я так не хочу
Это уже будет чисто замыливание для самого себя
Молчать ради того, потому что другие попросту не хотят слышать, видеть очевидного?
Я не делаю различий на такие темы. Я обстановку у других хочу узнать так, как она есть. Без скрытий. И про хорошее тоже послушать безусловно. Те же музеи, кафе выставки. И то и то нормально в теперешнее время.
Но закрывать на все происходящие события глаза и тупо улыбаться, абы другим было комфортно - нет, так не будет
У меня близкий родственник воюет, вот его вчера контузило, к счастью не прямо сильно.
Не так давно одна за другой ракеты пролетали, видны были невооруженным глазом. Про свет, воду молчу, это уже издержки несущественные.
А мне в разговоре с кем бы то ни было молчать, улыбаться смеяться и кивать как болванчик, что всё круто классно?
Нет, я так не хочу
Это уже будет чисто замыливание для самого себя
Молчать ради того, потому что другие попросту не хотят слышать, видеть очевидного?
Я не делаю различий на такие темы. Я обстановку у других хочу узнать так, как она есть. Без скрытий. И про хорошее тоже послушать безусловно. Те же музеи, кафе выставки. И то и то нормально в теперешнее время.
Но закрывать на все происходящие события глаза и тупо улыбаться, абы другим было комфортно - нет, так не будет
А знаете, я гляну дальше и вот что вам скажу
Вот когда война закончится, то пострадавшие солдаты, герои должны будут видимо самоликвидироваться, как максимум, как минимум сидеть по своим домам и не отсвечивать. Чтоб не дай бог не испортить настроение, не ранить психику, не расстроить бедных выехавших
Я вооьще в шоке, какой оборот приняла тема, мерзко просто капец 🤮🤮🤮
Вот когда война закончится, то пострадавшие солдаты, герои должны будут видимо самоликвидироваться, как максимум, как минимум сидеть по своим домам и не отсвечивать. Чтоб не дай бог не испортить настроение, не ранить психику, не расстроить бедных выехавших
Я вооьще в шоке, какой оборот приняла тема, мерзко просто капец 🤮🤮🤮
7
У вас уроки англійської чи робота з психологом? Коли вас знайомі запитують ’як справи?’ ви теж вивалюєте всі сімейні проблеми?
’Як справи’ чи ’як пройшов день?’ на уроці - це проста ввічливість, а не бажання почути повний звіт. І цьому треба вчити і дитину також.
Якщо вчитель вам каже, що дитина неадекватно реагує на це питання - треба на дитину звернути увагу, а не на вчителя злитися. Те, що для дітей війна не пройде без сліду - це факт. Ви просто не помічаєте зміни у поведінці дитини, бо весь час поруч і у такому самому варитеся. А ось для вчителя, який бачить дитину пару годин на тиждень то дуже помітно. Помилка вчителя, що вона намагається вам те підказати. Я так розумію, їй краще мовчати, щоб не викликати на себе негатив. Все одно ви нічого з дитиною робити не будете і ’дякую’ вчитель теж не почує, тільки на форумі за спиною обгадите її і все.
’Як справи’ чи ’як пройшов день?’ на уроці - це проста ввічливість, а не бажання почути повний звіт. І цьому треба вчити і дитину також.
Якщо вчитель вам каже, що дитина неадекватно реагує на це питання - треба на дитину звернути увагу, а не на вчителя злитися. Те, що для дітей війна не пройде без сліду - це факт. Ви просто не помічаєте зміни у поведінці дитини, бо весь час поруч і у такому самому варитеся. А ось для вчителя, який бачить дитину пару годин на тиждень то дуже помітно. Помилка вчителя, що вона намагається вам те підказати. Я так розумію, їй краще мовчати, щоб не викликати на себе негатив. Все одно ви нічого з дитиною робити не будете і ’дякую’ вчитель теж не почує, тільки на форумі за спиною обгадите її і все.
Вчитель питає як справи у дитини і просить розказати англійською як пройшов день.
Так вам більш зрозуміло?
І я тальки що зрозуміла, що занЯття проходять по понеділках і середах - починаючи з 10го жовтня якраз в ці дні русня скаженіє
З моєю дитиною все добре, я бачу.
Так вам більш зрозуміло?
І я тальки що зрозуміла, що занЯття проходять по понеділках і середах - починаючи з 10го жовтня якраз в ці дні русня скаженіє
З моєю дитиною все добре, я бачу.
2
Ответ дляdjianni
Честно, это уже лицемерие
У меня близкий родственник воюет, вот его вчера контузило, к счастью не прямо сильно.
Не так давно одна за другой ракеты пролетали, видны были невооруженным глазом. Про свет, воду молчу, это уже издержки несущественные.
А мне в разговоре с кем бы то ни было молчать, улыбаться смеяться и кивать как болванчик, что всё круто классно?
Нет, я так не хочу
Это уже будет чисто замыливание для самого себя
Молчать ради того, потому что другие попросту не хотят слышать, видеть очевидного?
Я не делаю различий на такие темы. Я обстановку у других хочу узнать так, как она есть. Без скрытий. И про хорошее тоже послушать безусловно. Те же музеи, кафе выставки. И то и то нормально в теперешнее время.
Но закрывать на все происходящие события глаза и тупо улыбаться, абы другим было комфортно - нет, так не будет
У меня близкий родственник воюет, вот его вчера контузило, к счастью не прямо сильно.
Не так давно одна за другой ракеты пролетали, видны были невооруженным глазом. Про свет, воду молчу, это уже издержки несущественные.
А мне в разговоре с кем бы то ни было молчать, улыбаться смеяться и кивать как болванчик, что всё круто классно?
Нет, я так не хочу
Это уже будет чисто замыливание для самого себя
Молчать ради того, потому что другие попросту не хотят слышать, видеть очевидного?
Я не делаю различий на такие темы. Я обстановку у других хочу узнать так, как она есть. Без скрытий. И про хорошее тоже послушать безусловно. Те же музеи, кафе выставки. И то и то нормально в теперешнее время.
Но закрывать на все происходящие события глаза и тупо улыбаться, абы другим было комфортно - нет, так не будет
Лицемірство -- робити вигляд, що дитині все одно де жити: у вибухах чи безпеці. Тут часто писали: ’ ой, ми і у сховище не ходимо, діти вибухи не чують’. Оце лицемірство.
А обговорювати ви, звичайно, повинні те, що хвилює особисто вас. Але робити це з тими, хто поділяє з вами проблеми - родичами, близькими, однодумцями. Обговорювати, наприклад, сімейні проблеми на роботі - не кращий варіант. Так само не має сенсу обговорювати з чужими людьми поранення родича. Вони все одно не розділять ваше горе і через хвилину перемкнуться на свої проблеми, то навіщо це? У кожного свій хрест і своє горе, але ж ви не поділяєте їх, правда? То чому очікуєте цього від інших?
А обговорювати ви, звичайно, повинні те, що хвилює особисто вас. Але робити це з тими, хто поділяє з вами проблеми - родичами, близькими, однодумцями. Обговорювати, наприклад, сімейні проблеми на роботі - не кращий варіант. Так само не має сенсу обговорювати з чужими людьми поранення родича. Вони все одно не розділять ваше горе і через хвилину перемкнуться на свої проблеми, то навіщо це? У кожного свій хрест і своє горе, але ж ви не поділяєте їх, правда? То чому очікуєте цього від інших?
Ви знаєте багатьох афганців, хто повернувся з війни? Ви знаєте в якому стані вони приходили? Ви розділяли з ними той стан? У сусідній поверхівці повернувся лікар з Афганістану, з війни, молодий чоловік, але почав сильно пить і зійшов з розуму буквально за рік. Ви думаєте хоч комусь була до того справа? А його ж не питали чи хоче він служить у тому афгані, відправили. А потім він опинився нікому не потрібний. Ви думаєте, він один такий був? Горе людини - насамперед її горе, так було і є. Подумайте що особисто ви готові зробити для тих, хто повернеться калікою. А потім збирайте камені.
Я вже зробила, і продовжую робити. Як і близькі мені люди.
Але ж не вважаю за потрібне звітуватися вам.
Допобачення і всього найкращого, не пишіть мені більше.
Але ж не вважаю за потрібне звітуватися вам.
Допобачення і всього найкращого, не пишіть мені більше.
1
’як справи з дитиною’ не мають відношення до обстрілів. Невже в житті дитини нічого не відбувається крім обстрілів? Чому дитина концентрується лише на них? Вам треба визначитися - або все настільки погано, що дитина просто не помічає нічого крім обстрілів і її життя наповнене лише війною (тоді резонне питання до вас, чому ви не зміните середовище дитини), або якщо все гарно то чому дитина не може відповісти на поставлене питання - не розуміє англійську? не розуміє сенс питання на рідній мові? В чому причина, що дитина розказує про війну, а не про себе, як просили?
Вы странная, ей-Богу( У девочки спросили, как прошел ее день, она и ответила, как прошел ЭТОТ день. Мы в относительно спокойном городе, но в среду моя дочь ответила бы, что пошла в школу, но несколько часов просидела в укрытии, в полумраке, обедала в раздевалке по-быстрому, а потом не поехала на тренировку, ибо света не было нигде. Дома сидели при свечах, играли в слова и Кто я, спать легли в 9 часов под 2 одеяла, ибо отопления тоже не стало. А утром уже не было и воды, и нет уже 1.5 суток, блин ( это уже мамины слова )
А пару недель назад она бы радостно рассказывала, что была на соревнованиях, нарядная-накрашенная, получила 1 место и подарки. И это один и тот же ребенок в одном и том же городе. Жизнь у нас сейчас такая. Не хватало еще стыдиться и учить детей скрывать истинные чувства. И что-то придумывать ( считай, врать ), чтоб не ранить нежные чуйства уехавших. Совсем уже(
А пару недель назад она бы радостно рассказывала, что была на соревнованиях, нарядная-накрашенная, получила 1 место и подарки. И это один и тот же ребенок в одном и том же городе. Жизнь у нас сейчас такая. Не хватало еще стыдиться и учить детей скрывать истинные чувства. И что-то придумывать ( считай, врать ), чтоб не ранить нежные чуйства уехавших. Совсем уже(
3
Ви взагалі читали повідомлення автора теми?
...пишет мне учитель, что переживает о психологическом состоянии моего ребёнка, потому что когда ей задают вопрос как прошёл твой день, она обычно рассказывает о взрывах или отсутсвие электричества...
У дитини в житті немає НІЧОГО крім вибухів і відсутності електрики. І це турбує лише вчителя, автора це не турбує. Вона більше схвильована як це вчитель посміла радити звернутися до психолога чи вивезти дитину з місця, де НІЧОГО немає, крім вибухів та відсутності електрики. Принаймі так говорить сама дитина, як ми бачимо зі слів автора.
...пишет мне учитель, что переживает о психологическом состоянии моего ребёнка, потому что когда ей задают вопрос как прошёл твой день, она обычно рассказывает о взрывах или отсутсвие электричества...
У дитини в житті немає НІЧОГО крім вибухів і відсутності електрики. І це турбує лише вчителя, автора це не турбує. Вона більше схвильована як це вчитель посміла радити звернутися до психолога чи вивезти дитину з місця, де НІЧОГО немає, крім вибухів та відсутності електрики. Принаймі так говорить сама дитина, як ми бачимо зі слів автора.
Вы вообще читали что я пишу
У Ребёнка уроки по понедельникам и средам в семь вечера!
Как раз после вснх событий этих дней!
Вот она и рассказывает
У Ребёнка уроки по понедельникам и средам в семь вечера!
Как раз после вснх событий этих дней!
Вот она и рассказывает
1
Для особо одарённых напишу так, спросили бы ее в воскресенье, она бы ответила
Утром проснулась позавтракала, поехала с папой кататься на лошадях, потом покормила Корсику морковкой иногда к кроликам, и тд
Утром проснулась позавтракала, поехала с папой кататься на лошадях, потом покормила Корсику морковкой иногда к кроликам, и тд
1
Читаю. Автор написала, что уроки английского аккурат приходятся на дни массовых обстрелов, вот ребенок и рассказывает, что сегодня происходило. Моей почти 11, дети в курсе происходящего, хоть у моей нет новостных телеграм каналов, так у одноклассников есть. Пока сидят в укрытии, все узнают. Признаков нервного расстройства не наблюдаю. Первые полгода войны дочка была в Польше у старшей сестры, каждый звонок начинался ’когда ты меня заберешь?’ Однажды знатную истерику устроила, чего ранее не было. Не всем лучше за границей
2
Ответ дляОльга_Михайлова
Читаю. Автор написала, что уроки английского аккурат приходятся на дни массовых обстрелов, вот ребенок и рассказывает, что сегодня происходило. Моей почти 11, дети в курсе происходящего, хоть у моей нет новостных телеграм каналов, так у одноклассников есть. Пока сидят в укрытии, все узнают. Признаков нервного расстройства не наблюдаю. Первые полгода войны дочка была в Польше у старшей сестры, каждый звонок начинался ’когда ты меня заберешь?’ Однажды знатную истерику устроила, чего ранее не было. Не всем лучше за границей
Мы полгода в Испании были, так вот испанские девочки в школе так буллили ребёнка, не помогало ни руководство школы ни разговоры с ними, дочь приходила в слезах домой. Умоляла вернуться домой меня к любимому отцу, с которым они очень близки, хоть мы и в разводе
А, и молчу, что в Испании я потратила денег как на маленькую малолитражку.
А, и молчу, что в Испании я потратила денег как на маленькую малолитражку.
Я вчера обратила внимание - висит тема ’у Вроцлав з дитиною’. А вечером как раз только-только свет стали включать. Ну и у тех, кто в Украине, в голове, как быстро сделать дела (пока свет есть), как не замерзнуть и т.д.
А автор собирается ехать из одного города в другой, чтоб ребенка развлечь. Не выехать, она уже в Польше. Обычная была бы тема в довоенное время...
А автор собирается ехать из одного города в другой, чтоб ребенка развлечь. Не выехать, она уже в Польше. Обычная была бы тема в довоенное время...
Вы знаете, я тоже занимаюсь английским в группе он-лайн. И есть выехавшие, и те, кто тут (н.п. я).
Но если мы будем обсуждать только войну, на инглиш не останется времени. Да и мы крышей поедем.
Поэтому преподаватель как-то рулит нашими разговорами, иногда отвлекает или предлагает здание ’что хорошего произошло в выходные’ (на пример) или что нужно сделать до Рождества.
И я стараюсь запомнить, чтобы потом рассказать (она ж спрашивать будет). В итоге я рассказываю вполне позитивную историю, как мы с семьей куда-то съездили (между тревогами) или посетили музей (а он был открыт). И от своих рассказов мне самой веселее.
Но если мы будем обсуждать только войну, на инглиш не останется времени. Да и мы крышей поедем.
Поэтому преподаватель как-то рулит нашими разговорами, иногда отвлекает или предлагает здание ’что хорошего произошло в выходные’ (на пример) или что нужно сделать до Рождества.
И я стараюсь запомнить, чтобы потом рассказать (она ж спрашивать будет). В итоге я рассказываю вполне позитивную историю, как мы с семьей куда-то съездили (между тревогами) или посетили музей (а он был открыт). И от своих рассказов мне самой веселее.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу