Начальная школа, как оценивается внешний вид ученика в школе, ставят ли оценки?

Впервые о таком слышу. Странновато все, конечно, но и справилами школы считаться придется. Я бы купила нормальную жилетку такого же цвета, а вместо эмблемы значек заказала с логотипом. Думаю, придраться было бы не к чему.

учимся в инженерной гимназии - такого нет! светлая рубашка и синие брюки, девочки тоже юбки сарафаны кто в чем, не понимаю зачем такое демонстративное унижение ребенка? а вдруг мама постирала и не высохла, да мало ли.... капец ((

У нас в школе ,.строго со школьной формой ,все ходят в блузках или белых гольфах в холодное время года ,и пиджаках черных.Но у меня старшая школа ,возле доски не выстраивают,но на собраниях за форму напоминают часто.

Оценки за внешний вид с выстраиванием у доски - это лишнее, ИМХО
Но если в школе есть строгое требование относительно ежедневного ношения формы - значит надо или его соблюдать, или менять школу

Доминанта?

У на св школе форма, но очень строго, только на праздники, открытые уроки.

нет, не Доминанта :)))

сшейте на заказ - аналогичную требованиям Вашей школа - но из хорошего материала

да, сегодня конечно одели... жилетку будем носить, но как уговорить ребенка, когда ты сам думаешь совсем по другому, у нас даже в советское время была разная форма, на первый взгляд одинаковая, но разные передники. разные манжеты и воротнички, можно было пошить у портнихи свой любимый фасон ... а тут как концлагерь ...

не подходит... у нас уже лежит в классе пару месяцев такая ДРУГАЯ, не разрешили носить ...

А у нас в школе вообще формы нет, ходит кто в чем хочет

Вы слишком преувеличиваете . Проблема из ни чего.

в моем понимании вообще жилетка одевается когда. напримаер, очень холодно ...
а так она просто лишняя, в школе тепло, можно с легком гольфике и бке ходить,
к тому же вы наверно догадались, что прикупила много удобных и практичных вещей. которые носить не разрешат ...

думаю, проблема просто в том, что ВЫ не хотите, чтобы дочка ходила в жилетке, вот и делаете из этого проблему. Если в школе такие правила, - надо их принимать

вы раздули такого слона из необходимости носить жилетку...
это внутренние правила любой школы - у кого жилетка, у кого пиджак с эмблемой, у кого просто эмблема, нашитая на свою блузку или пиджак
иногда родители настлько талантливо создают несуществующие проблемы - только удивляться остается, откуда столько фантазии и воображения

поддерживаю

девочки, все понимаю, от части с Вами согласна, меня конечно удивляет, что идет уравниловка,
но это никак не влияет на дисциплину и успеваемость в школе - вот два самых важных момента в школе, а в жилетке ты или нет, в юбке или брюках, какое это имеет значение и как влияет на учебу???

причем тут вообще успеваемость к школьной форме?
это внутренние правила заведения
если в школе есть свой герб, свой девиз и свой ежегодный праздник типа дня рождения лицея - это разве как-то должно влиять на успеваемость?
таким образом, из разных мелочей, воздается определенное ощущение приобщенности к единому целому, к коллективу, к организации
Как раньше были пионеры-октябрята - тоже не всем нравилось галстуки каждый день носить - это внешние атрибуты определенной организации
или ты их принимаешь, или выходишь из этой организации
да, из октябрят или пионеров так просто не отпустили бы... сейчас-то как раз с этим проще

Риторический вопрос. Вынесите его на следующем род. собрании, если столь важна проблема.

вы посмотрите на заграничные уч.заведения - в том числе дорогие и элитные - разве там нет строгой школьной формы или определенных атрибутов, которые обязаны носить все учащиеся?

вообще я просила ответить на вопрос, а не обсуждать нашу жилетку :)))
у Вас ставят оценки за внешний вид??? ...

в том то и дело, что жилетку носим, не одели один раз - все, караул!!!! вот от этого я была в шоке

если ношение школьной формы и выставление оценок за внешний вид прописаны в уставе школы, а не придуманы были вчера вашим учителем или завучем от нефиг делать, то если не одели форму, значит нарушили устав школы - словесное порицание, снижение оценки за внешний вид
все правильно

Автор! Срочно меняйте школу! Я вас очень понимаю! Синтетика в ткани, синтетика в мозгах учителей и руководства данной школы! Найдите альтернативную! Сейчас их масса, нужно просто научиться задавать правильные вопросы Яндексу! Удачи! Все в ваших руках! И посмотрите фильм ’Куколка’ 1988 года, после него вас уже никто не убедит одеть ’зековскую’ форму с тать в строй! ЛИЧНОСТЬ, а не обезличенную серую массу лелейте в своей дочери! Большей вам убеждённости в том, что подсказывает вам сердце!

И на этот раз я хотела поднять тему, которая волнует всех родителей ( и меня в том числе, очень-очень). У меня третий сын закончил школу!!! УФФФФ!

По третьему разу проходить муку российского образования - это слишком! Хотя кто-то мужественно терпит это и большее количество раз.

Риторический вопрос, ну почему все так через ж - у?!
Влечет за собой все тот же ответ: индустриальная эпоха!
Поставленное на конвейер образование, с единообразием (стандартом) от школьных программ до школьной формы одежды (форму всеми силами стараются вернуть структуры, которым удобен стандарт, а он удобен многим).
На этом конвейере любым способом «вбивался» в голову ученика стандартный набор энциклопедических понятий, лишенных реальных образов. Образов мира не связанных с образом действий, а потому, не имеющих никакого отношения к практике жизни.

Сразу скажу, мы нашли выход, но сначала разберемся для чего образование такое, какое есть. Для чего? Для того, чтобы любого выходца, после обязательного школьного «обрезования», можно было без труда запихнуть в производственный конвейер любого завода или фабрики, отвечающего требованиям индустрии. Время изменилось, прежние стандарты не работают. Требования жизни игнорируются, как некая помеха, название которой «человеческий фактор». Фактор этот слишком индивидуален и непредсказуем, а значит, опасен для производства. Следовательно, его надо заменить на Предсказуемого робота или из человека сделать предсказуемого робота.

Эпоха сменилась, система образования фактически в руинах, а способы образования остались те же – без бразные, бездейственные.

Без бразное образование.
Есть только один образ - старх не сдать экзамен и не занять ступеньку в общественной иерархии, которую якобы (не факт) гарантирует поступление в институт. И никакое ЕГ или ГИА ничего не поменяют, кроме окончательной порчи психики детей, поскольку этот американизированный бред никак не отвечает мышлению наших детей, тесты они сдают плохо (даже если хорошо, то все равно плохо, потому что для дальнейшей жизни смысла не несет).
чителя, не справляющиеся с ситуацией, поступают вполне предсказуемо: они делают тоже, что врачи в роддомах: запугивают предстоящими экзаменами, чуть не насмерть, детей вместе с родителями, дабы полностью подчинить их системе и заодно снять с себя ответственность и вину за результат: «Мы же предупреждали!»

Дилемму со старшим, которому сейчас 30 лет, я решала стандартно – репетиторством: вся школьная программа за один год! Еще тогда у меня возник вопрос, а зачем вообще он ходил в школу все десять лет?

Со средним, рожденным уже дома, это важно, потому что вписать его в школьную систему никак не удавалось: слишком нестандартный ребенок, за две недели решила проблему с математикой, которую школьные учителя не могли решить за пять лет!!

Как развивались события

…В пятом классе сыну фатально не повезло с учительницей математики, которая на всю жизнь привила парню ненависть к предмету. Она приложила немало сил, чтобы создать в сознании ребенка образ неудачника при малейшем столкновении с этим предметом. Помните, мы говорили про роддом? Как там повезет или не повезет с врачом? Вы думаете в школе по-другому? Все - то же самое. Повезет или не повезет с учителем. Тогда я еще не понимала, как выйти из этой «азартной русской рулетки». Поменяла город и школу, и снова фатально не везет с математикой! Меня пытаются уверить, что мой сын математический идиот, в то время, когда весь класс объявляет училке бойкот! Ей объявил бойкот дружный класс, который никак не хотел пугаться))). Прихожу к директору, прошу от лица всех родителей поменять учителя и слышу в ответ: «А Вы много знаете хороших врачей? Где я вам возьму хорошую математичку, да еще за такую зарплату?!» Ищу репетитора (за 9-й класс(!) Для моего поколения - это полный бред! ). Парень сдает ГИА на 2 балла (до этого все попытки объяснить сыну необходимость знать математику успеха не имели). После двойки, когда уже ему ничего не стало страшно, мы спокойно занимались с ним на кухне по 2 часа в день, и через 10 дней он сдал математику на 4 балла (5 не поставили, поскольку пересдача на бал ниже). То есть мы освоили с ним пятилетний материал за 10 дней! Куда делся математический дебилизм, в котором нас так убеждали?! К слову, моего математического индустриального образования хватило, что бы подготовить ребенка по математике за 9-й класс (правда, заслуга не школьных учителей, а моего отца).

Думала ну, все, хуже не бывает! Ха! Сейчас история повторилась с младшим: с пробного экзамена с АД 200/160 ребенка увезли на «скорой»!

ПРОДОЛЖЕНИЕ: http://xn------5cdcbjgfhjcc3be0bybmg0cfpgodcf9w2d....