Секс-Бомба• 04 июня 2023
Ребёнок хамит. Как бороться?
8 лет. А ощущение, как буд-то лет 13-15. Предвкушаю пубертат.
Закатывает глаза на просьбы, говорит резко и грубо, отказывается помочь, переговаривается, делает все назло, вещи разбросаны и все сложить по местам только если гавкну. Такой гонор, что иногда хочется просто вмазать ему.
Ссоримся постоянно из-за этого. Я просто уже не знаю, что с ним делать.
Прошу без порицаний идеальных мам в белом пальто.
Закатывает глаза на просьбы, говорит резко и грубо, отказывается помочь, переговаривается, делает все назло, вещи разбросаны и все сложить по местам только если гавкну. Такой гонор, что иногда хочется просто вмазать ему.
Ссоримся постоянно из-за этого. Я просто уже не знаю, что с ним делать.
Прошу без порицаний идеальных мам в белом пальто.
показать весь текст
105
0
Ранній інтелектуальний розвиток?)
Не плутати з гарною успішністю у школі, бо то не завжди співпадає))
Не плутати з гарною успішністю у школі, бо то не завжди співпадає))
Пішов читати книгу 
По темі: я просто кажу, що це неповага мене і мені боляче та неприємно. Можу на години дві увімкнути «мовчанку». А взагалі у нас більше на рахунок навчання, він гарно вчиться але потрібно постійно стояти над ним. Якщо потрібно прибрати: « Рідненький, мені потрібна твоя допомога. Я не можу справитися без неї». І тоді він спокійно допомагає. А по навчанню іноді мені доводиться ричати. Але якщо іде натяк на обмеження часу за компʼютером- він реагує) 9 років.
Не ламайте дитині характер, будь ласка. Перегляньте, можливо, Карпачова. Мені іноді він мізки вправляє.
По темі: я просто кажу, що це неповага мене і мені боляче та неприємно. Можу на години дві увімкнути «мовчанку». А взагалі у нас більше на рахунок навчання, він гарно вчиться але потрібно постійно стояти над ним. Якщо потрібно прибрати: « Рідненький, мені потрібна твоя допомога. Я не можу справитися без неї». І тоді він спокійно допомагає. А по навчанню іноді мені доводиться ричати. Але якщо іде натяк на обмеження часу за компʼютером- він реагує) 9 років. Не ламайте дитині характер, будь ласка. Перегляньте, можливо, Карпачова. Мені іноді він мізки вправляє.
1
1
ну тут как раз второй вариант большинству нравится
послушание в принципе дискуссию исключает, вы не находите?
ребенок соглашающийся и послушный это разное
послушание в принципе дискуссию исключает, вы не находите?
ребенок соглашающийся и послушный это разное
Для ребёнка? Если я правильно поняла ваш вопрос.
Мы проводим время вместе так, как хочет он. Прогулки - его желание и сценарий. Кино, театры, дома смотрим фильмы вместе, играем в игры (это больше осень-зима), общаемся, он любит завернуть какой-то умный вопрос и чтоб я ему объясняла, рассказывала. То есть, не скажу, что сорняки растёт.
Но когда я чтото требую - бунт
Мы проводим время вместе так, как хочет он. Прогулки - его желание и сценарий. Кино, театры, дома смотрим фильмы вместе, играем в игры (это больше осень-зима), общаемся, он любит завернуть какой-то умный вопрос и чтоб я ему объясняла, рассказывала. То есть, не скажу, что сорняки растёт.
Но когда я чтото требую - бунт
долго писать.. это когда дитя имеет право на все высказываться смело и даже упрямо:
- не хочу
- не буду
- делай сама
- мне не надо
- почему я должна
- а другие не делают
И вы спокойно обсуждаете по каждому вопросу отвечая (терпеливо) почему надо это делать и выслушав ВАс, ребенок понимает что ВЫ ПРАВЫ и послушно выполняет просьбу... Очень позитивно отражается на:
- ваших отношениях
- уверенности ребенка
- его смелости в будущем
- его осознанности (здоровье психики)
- уважении и самоуважении...
- не хочу
- не буду
- делай сама
- мне не надо
- почему я должна
- а другие не делают
И вы спокойно обсуждаете по каждому вопросу отвечая (терпеливо) почему надо это делать и выслушав ВАс, ребенок понимает что ВЫ ПРАВЫ и послушно выполняет просьбу... Очень позитивно отражается на:
- ваших отношениях
- уверенности ребенка
- его смелости в будущем
- его осознанности (здоровье психики)
- уважении и самоуважении...
1
спасибо за ответ.
это все отлично, так что сразу перейдем к бунту.
ваша цель - переломать бунт или достичь приемлемого для обоих результата?
это все отлично, так что сразу перейдем к бунту.
ваша цель - переломать бунт или достичь приемлемого для обоих результата?
ну вот в принципе я со всем согласна, кроме слова ’послушно’.
замените его на ’ребенок соглашается выполнить просьбу’
согласны, что это звучит более уважительно?
замените его на ’ребенок соглашается выполнить просьбу’
согласны, что это звучит более уважительно?
то есть, если я вас правильно поняла, мама стратила - виноват ребенок. верно?
опустим тему места и щенка, вопрос в принципе.
опустим тему места и щенка, вопрос в принципе.
Послушание - это результат ВЫСОКОГО авторитета родителя в глазах ребенка и успешно пройденного этапа возражений, упрямства, несогласия, протеста в котором аргументация родителя была более весомой и убедительной, чем аргументы ребенка и его нежелание и лень...
Ответ дляЗатишне кубло
Пішов читати книгу По темі: я просто кажу, що це неповага мене і мені боляче та неприємно. Можу на години дві увімкнути «мовчанку». А взагалі у нас більше на рахунок навчання, він гарно вчиться але потрібно постійно стояти над ним. Якщо потрібно прибрати: « Рідненький, мені потрібна твоя допомога. Я не можу справитися без неї». І тоді він спокійно допомагає. А по навчанню іноді мені доводиться ричати. Але якщо іде натяк на обмеження часу за компʼютером- він реагує) 9 років.
Не ламайте дитині характер, будь ласка. Перегляньте, можливо, Карпачова. Мені іноді він мізки вправляє.
По темі: я просто кажу, що це неповага мене і мені боляче та неприємно. Можу на години дві увімкнути «мовчанку». А взагалі у нас більше на рахунок навчання, він гарно вчиться але потрібно постійно стояти над ним. Якщо потрібно прибрати: « Рідненький, мені потрібна твоя допомога. Я не можу справитися без неї». І тоді він спокійно допомагає. А по навчанню іноді мені доводиться ричати. Але якщо іде натяк на обмеження часу за компʼютером- він реагує) 9 років. Не ламайте дитині характер, будь ласка. Перегляньте, можливо, Карпачова. Мені іноді він мізки вправляє.
Слушала Карпачева. В чомусь погоджуючись х ним, в чомусь ні. Характер у мого -перець чілі, і його треба огранити, щоб сам собі ге шкоди.
Моя мовчанка йому пофіг, він може весь день і не один день сам себе зайняти якщо я ’в образі’. Читатиме весь вечір, тоді щось кооупатиметься в кімнаті. Прощу допомоги в прибирання я завчасно. Типу, в суботу треба прибрати вдома. Допоможи, буль ласка, бо сама я буду цілий день. І починається закачування очей, охи-вхдохи, я ненавиджу прибирання, кому воно треба, яке дурне заняття...
Моя мовчанка йому пофіг, він може весь день і не один день сам себе зайняти якщо я ’в образі’. Читатиме весь вечір, тоді щось кооупатиметься в кімнаті. Прощу допомоги в прибирання я завчасно. Типу, в суботу треба прибрати вдома. Допоможи, буль ласка, бо сама я буду цілий день. І починається закачування очей, охи-вхдохи, я ненавиджу прибирання, кому воно треба, яке дурне заняття...
результат высокого авторитета родителя - это когда ребенок, имея иную точку зрения, прислушивается к родительской и признает ее правильной.
послушание не подразумевает рассуждений.
послушание не подразумевает рассуждений.
1
Второй. Ломать не хочу. Но и сойти с ума нп хочу. Я чувствую, что мне не хватает ресурса унять бунтарь. Это постоянная борьба
вот скажите, у вас есть в жизни какие-то занятия, дела, которые вы считаете дурными и ненавидите?
Попросить. Это тоже вызывает бунт. Так: просьба = от нытья до бунта, требование = от бунта до бури
Ответ дляСекс-Бомба
Я на работу хожу 
но там тоже есть нюанс)))
но там тоже есть нюанс)))
понятно. есть.
давайте без нюансов, в чистом остатке.
вы позволяете себе ненавидеть некоторые занятия и считать их дурными. почему ваш ребенок не имеет права на это же?
давайте без нюансов, в чистом остатке.
вы позволяете себе ненавидеть некоторые занятия и считать их дурными. почему ваш ребенок не имеет права на это же?
1
Иногда есть просто надо. Обязанность. Хочешь, не хочешь - берёшь и делаешь. Я начальству не хамлю от того, что не хочу ходить на работу
вы просите (далее требуете) выполнять дело, которое ребенок ненавидит и считает дурным. почему вы решили, что будет результат? он в своем возрасте настолько взрослее и умнее вас, что должен по-взрослому воспринимать эту необходимость? которую вы пока что ему навязываете.
1
вы, как человек взрослый, осознаете, что получите результат. ну хотя бы в виде денег. ведь просто ради поработать на нелюбимой работе вы бы не стали туда ходить?
что осознает ваш ребенок? какой профит он получит от уборки комнаты.
чистоту? ну это ваше желание. ему это не нужно.
пока так на сегодняшний день.
что осознает ваш ребенок? какой профит он получит от уборки комнаты.
чистоту? ну это ваше желание. ему это не нужно.
пока так на сегодняшний день.
1
Мотив такой (и это доносится до его ведома неоднократно): мы живём в нашей квартире и должны соблюдать некоторые правила дома. Мы все, каждый в своём объёме. Его обязанность - не разбрасывать вещи, убирать грязную (а сейчас уже лето и эта одежда стоящая, а не простотгрязная с удицы) в стирку (а не сваливать кучей на постель), держать в порядке школьные принадлежности. Ещё его бесит мои напоминан я держать спину (сутулится сильно)- психует.
Он получит: порядок, когда не стыдно когда друзья в гости зайдут, часто во время уборки находятся безнадёжно пропавшие его де любимые вещи и бонус- спокойная мать! А когда мама ’в балансе’ , то хорошо всем. И я ему это сто раз объясняла. Как мы проводим выходные, когда мы в ссоре и как, когда все хорошо.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу