Ms. Сама прямота• 19 августа 2024
Как мой ребенок оправдывает свои плохие оценки
Когда она приносит плохую оценку со школы (будь то контрольная/самостоятельная) и я начинаю ее ругать , она мне отвечает: «Зачем ты меня отчитываешь сейчас, если контрольную я писала неделю назад, сейчас уже нет смысла ругать, есть только результат» Скажите, с ней все нормально?
показать весь текст
1
17
77
0
Зараз вас тухлими яйцями закидають, скажуть що оцінки це не важливо і взагалі школа разом з вчителями то болото. Головне психологічний комфорт дитини.
Але вони ж не розуміють, що оцінка це обʼєктивний показник знань дитини, її здібностей, її дисципліни тощо
Але вони ж не розуміють, що оцінка це обʼєктивний показник знань дитини, її здібностей, її дисципліни тощо
Ну и что? Математику не все понимают, зачем ругать? Она что-ли виновата и ничего не делает? Лучше похвалите, что готовится и старается ,многие и этого не делают
Мій мені говорить, що він вчиться, а при навчанні нормально припускатись помилок. Ну що йому скажеш на це? Вже 5 років вчиться)
4
Ну если она не понимает, то в чем ее вина? Не дана ей эта математика
Как моему сыну история и литература. Он мне когда то сказал, что для него, что история, что литература один предмет, он их не различает.
Заинтересовался историей при подготовке НМТ и я его начала водить на экскурсии по городу. Но тоже так , не вникает особо
Как моему сыну история и литература. Он мне когда то сказал, что для него, что история, что литература один предмет, он их не различает.
Заинтересовался историей при подготовке НМТ и я его начала водить на экскурсии по городу. Но тоже так , не вникает особо
Та я то згодна з вами. Але так дитина взагалі перестане щось робити чи вчити , скаже, що мені комфортно не вчитися...
Не объективный…А субъективное мнение учителя ,вот экзамены покажут реальные знания. И толку с тех оценок, если у ребенка будет сломана психика от вечных отчитываний ?
1
С ней всё в полном порядке, если она так решила Вам говорить, значит начала отстаивать свои личные границы. И Вы мама должны были об этом ей сказать с самого начала, а не через неделю.
Ваш ребенок растёт автор, привыкайте и проверяйте её оценки не спустя время, а с момента, когда они у ребенка появились.
Ваш ребенок растёт автор, привыкайте и проверяйте её оценки не спустя время, а с момента, когда они у ребенка появились.
Оцінки - це важливо. Але не єдине важливе у житті. До того ж вичитуавання оцінку не підвищить ніяк. Треба більш адекватно підвищувати успішність .
1
Якщо відповідь у правильно вирішеній задачі 10, а в учня 12, то яка може бути субʼєктивна оцінка? Якщо дитині задають питання яке закінчення у слова в певному відмінку множини, і він замість «а» каже «б» або пише диктант з 5 помилками то це яка оцінка обʼєктивна чи субʼєктивна?
1
Ну да, бывает, выпалит что-то подобное )
Да, с ней все нормально.Контрольная - показатель усвоенного материала.Ей нужно было учить материал раньше,а вам контролировать каждый день, тогда не будет плохих оценок
А какая?
В нормальной системе оценки за контрольные выставляются за два-три дня, к следующему уроку по предмету уже есть результаты оценивания.
В нормальной системе оценки за контрольные выставляются за два-три дня, к следующему уроку по предмету уже есть результаты оценивания.
Прочитала Ваш ответ автор, это что ж за контрольная такая, что аж через неделю известна будет по ней оценка?
Я о таких случаях даже не слышала.
Я о таких случаях даже не слышала.
1
Ну вот за устные ответы и походы к доске оценка обычно субъективная. Да и за контрольные тоже, кто-то за 1 ошибку поставит 11 ,а кто-то 9. Разве нет?
Дивлячись як сварити. Сказати «ти дурепа, ти бездар» то дійсно не допоможе. А як посварити з правильними висновками, проаналізувавши попередні дії, то звісно буде позитивний результат
В мене син був в математичному класі, бо інше не любив, а математику хоч розбуди , то все порахує швидко, купа грамот, олімпіади. Короче, він зараз лікар, причому чудовий. Його вже в універі приглашати почали, коли інтернатуру проходив.
Писав гуманітарні з помилками, вірші не хотів вчити, і не вчив, ото математика, хімія, фізика, ну ще англійську вчив відмінно..інше , йому з жалю ставили четвірки по п´ятибальній)))
Зараз сміється, навіщо йому та матиматика. Ну в нас так построяна система, що діти у школі не можуть собі обирати предмети, то приходиться все вчити.
Писав гуманітарні з помилками, вірші не хотів вчити, і не вчив, ото математика, хімія, фізика, ну ще англійську вчив відмінно..інше , йому з жалю ставили четвірки по п´ятибальній)))
Зараз сміється, навіщо йому та матиматика. Ну в нас так построяна система, що діти у школі не можуть собі обирати предмети, то приходиться все вчити.
Да це тріль,ну явно вброс гівна на вентилятор. Оцінки в молодшій школі виставляють рівнями,результат кажуть зразу на наступний день,якщо англійська-то інший вчитель,то можуть пізніше сказати. Результати розжовують. Це тріль з членабінська чи расеї або дитину з молодшої школи в очі не бачив. Це просто тріль гадіна,може педофіл
1
4
Зараз дуже рідко оцінюється відповідь у дошки, а усно опитують за бажанням, оцінюють, якщо дитина була активна і набрала багато правильних відповідей.
Мова про середню і старшу школу.
Мова про середню і старшу школу.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу