Дочка немного стеснительная, но есть у неё друзья, с которыми она гуляет, хотя и с ними она не сильно болтливая. Когда детей много то может стать более зажатой. Но в целом, и с новенькими детками знакомиться, и на кружок рисования ходить нравится, и с родственникам и общается. Как бы, особо проблем не вижу.
Но вот началась школа, она полностью дистанционная. Я сперва думала что это адаптация а теперь понимаю, что нет… Ребёнок неохотно отвечает, когда ее спрашивают, даже когда знает ответ. Она пассивная на уроках, где дети вместе сидят и хором что-то учат или проговаривают, она просто сидит и слушает. В целом, старательно пишет, самостоятельно. По теме уроков ее хвалят. Не нужно ее уговаривать делать домашнее задание, она сама может. Но вот что касаемо просто общения….
У них есть урок розвиток мовлення, где дети просто рассказывают как прошли их выходные. Дочь никогда не расскажет, она вообще сидит и слушает отмалчиваясь. А сегодня учитель ее спросил, как прошли каникулы. Все 24 ребёнка сами охотно рассказывали а она как обычно…. Учитель вызвал, спросил, а она мороз. Отвернулась и на меня сморит. Учитель и так и сяк подход ищет, в итоге дочь сквозь зубы односложно ответила на пару вопросов.
Я спросила, ну вот чего ты так?… она ответила Я САМА НЕ ЗНАЮ. А зачем это отвечать, это же не по теме уроков…..
Вот что думать тут….. дома рот не закрывается, да и я всегда с ней поддерживаю диалог… учительница хорошая, дочь ее обожала и хотела чтоб она ее учила, 1 сентября на знакомстве она от неё ни на шаг не отходила, правда, хотела не онлайн учебу а просто обычную.
Кстати, одноклассники часто общаются по планшету или ноутбуку между собой, на переменках болтают, а она не хочет, всегда находит «дела поважнее». Ни слова им не сказала в зуме. Хоть в живую общается когда встречает….
Я в шоке, ну чего так:(
Но вот началась школа, она полностью дистанционная. Я сперва думала что это адаптация а теперь понимаю, что нет… Ребёнок неохотно отвечает, когда ее спрашивают, даже когда знает ответ. Она пассивная на уроках, где дети вместе сидят и хором что-то учат или проговаривают, она просто сидит и слушает. В целом, старательно пишет, самостоятельно. По теме уроков ее хвалят. Не нужно ее уговаривать делать домашнее задание, она сама может. Но вот что касаемо просто общения….
У них есть урок розвиток мовлення, где дети просто рассказывают как прошли их выходные. Дочь никогда не расскажет, она вообще сидит и слушает отмалчиваясь. А сегодня учитель ее спросил, как прошли каникулы. Все 24 ребёнка сами охотно рассказывали а она как обычно…. Учитель вызвал, спросил, а она мороз. Отвернулась и на меня сморит. Учитель и так и сяк подход ищет, в итоге дочь сквозь зубы односложно ответила на пару вопросов.
Я спросила, ну вот чего ты так?… она ответила Я САМА НЕ ЗНАЮ. А зачем это отвечать, это же не по теме уроков…..
Вот что думать тут….. дома рот не закрывается, да и я всегда с ней поддерживаю диалог… учительница хорошая, дочь ее обожала и хотела чтоб она ее учила, 1 сентября на знакомстве она от неё ни на шаг не отходила, правда, хотела не онлайн учебу а просто обычную.
Кстати, одноклассники часто общаются по планшету или ноутбуку между собой, на переменках болтают, а она не хочет, всегда находит «дела поважнее». Ни слова им не сказала в зуме. Хоть в живую общается когда встречает….
Я в шоке, ну чего так:(
1
Ответ дляanna_2014
ничего плохого в этом нет. Со временем адаптируется. Просто не давите на нее и не заставляйте. Я консультировалась по этому поводу с психологами, у нас немного похожие случаи, но с уроками онлайн не связаны. Сказали, все ок.
Да мне уже учитель звонил спрашивал чего она отмалчивается. Просто сидит и все. Я спросила интересно ли ей на уроках, ответила что да. И слушать рассказы других интересно. Ну а сама пассивная. Но вот когда ее спросили а она на мороз, вот это меня смутило
Ответ дляdaiannaSan
Да мне уже учитель звонил спрашивал чего она отмалчивается. Просто сидит и все. Я спросила интересно ли ей на уроках, ответила что да. И слушать рассказы других интересно. Ну а сама пассивная. Но вот когда ее спросили а она на мороз, вот это меня смутило
ну ребенок стесняется, так и скажите учителю. Может не знает что сказать, или думает что все интересно провели время, а она нет. Сводите ее на выходные в интересное место, чтобы ей было что рассказать, посмотрите как будет отвечать в этот раз.
Ответ дляanna_2014
ну ребенок стесняется, так и скажите учителю. Может не знает что сказать, или думает что все интересно провели время, а она нет. Сводите ее на выходные в интересное место, чтобы ей было что рассказать, посмотрите как будет отвечать в этот раз.
Я спрашивала, она говорит что выходные были интересные:) но она не хочет рассказывать. Всегда так. Она даже после супер поездки в сквер например не расскажет, а ее подружка потеряет стельку из тапочка и 15 минут будет подробно об этом вещать)))))
2
Janeke_in_UA• 04 ноября 2024
Я сама ненавижу эти зумы, хотя я взрослая тётка. Но мне не комфортно. А это ребёнок, совсем маленький. Ей не нравится, ей не удобно, она скорее всего интроверт. Ну не её это формат.
4
Все дети разные, и нет ничего плохого в том, чтобы быть интровертом. Ну и конечно, дистанционный формат накладывает свой отпечаток. Дружить, легко общаться онлайн не все могут. Вы в прифронтовом городе? Для первоклашки учиться дистанционно очень сложно. Варианта школы оффлайн или в смешанном формате нет?
А где Вы в этот момент?
Моя дочка при мне вообще не отвечает. Говорит ’выйди, пожалуйста’ и просит дверь закрыть. И моей больше подходят индивидуальные занятия. В своём первом классе она хорошо общалась с детьми из класса, все её принимали, всех знала, на онлайн уроках, как и в школе, была очень активной. А во все остальных школах, где она был, вела себя вот так, как Ваша. Ей не комфортно. Отвечает тихо и т.п. Из активного ребёнка-выскочки превратилась в молчаливую на уроках и онлайн, и в школе.
Моя дочка при мне вообще не отвечает. Говорит ’выйди, пожалуйста’ и просит дверь закрыть. И моей больше подходят индивидуальные занятия. В своём первом классе она хорошо общалась с детьми из класса, все её принимали, всех знала, на онлайн уроках, как и в школе, была очень активной. А во все остальных школах, где она был, вела себя вот так, как Ваша. Ей не комфортно. Отвечает тихо и т.п. Из активного ребёнка-выскочки превратилась в молчаливую на уроках и онлайн, и в школе.
Ответ дляDaria0000
А где Вы в этот момент?
Моя дочка при мне вообще не отвечает. Говорит ’выйди, пожалуйста’ и просит дверь закрыть. И моей больше подходят индивидуальные занятия. В своём первом классе она хорошо общалась с детьми из класса, все её принимали, всех знала, на онлайн уроках, как и в школе, была очень активной. А во все остальных школах, где она был, вела себя вот так, как Ваша. Ей не комфортно. Отвечает тихо и т.п. Из активного ребёнка-выскочки превратилась в молчаливую на уроках и онлайн, и в школе.
Моя дочка при мне вообще не отвечает. Говорит ’выйди, пожалуйста’ и просит дверь закрыть. И моей больше подходят индивидуальные занятия. В своём первом классе она хорошо общалась с детьми из класса, все её принимали, всех знала, на онлайн уроках, как и в школе, была очень активной. А во все остальных школах, где она был, вела себя вот так, как Ваша. Ей не комфортно. Отвечает тихо и т.п. Из активного ребёнка-выскочки превратилась в молчаливую на уроках и онлайн, и в школе.
Она одинаково себя ведёт что при мне что без меня. Я пробовала уходить чтоб ее не смущать. Если на самом уроке иногда то даже ей проще ответить если я рядом, чтоб если что я могла ей подсказать. Хотя чаще все же моя подсказка не нужна ей.
Ходит на английский групповое занятие, она и 5 деток, ей нравится
Ходит на английский групповое занятие, она и 5 деток, ей нравится
Ответ дляdaiannaSan
Она одинаково себя ведёт что при мне что без меня. Я пробовала уходить чтоб ее не смущать. Если на самом уроке иногда то даже ей проще ответить если я рядом, чтоб если что я могла ей подсказать. Хотя чаще все же моя подсказка не нужна ей.
Ходит на английский групповое занятие, она и 5 деток, ей нравится
Ходит на английский групповое занятие, она и 5 деток, ей нравится
Значит ей не очень комфортно. Попробуйте может месяц с учительницей индивидуально онлайн позаниматься, может она сможет её раскрепостить.
Ответ дляdaiannaSan
Да мне уже учитель звонил спрашивал чего она отмалчивается. Просто сидит и все. Я спросила интересно ли ей на уроках, ответила что да. И слушать рассказы других интересно. Ну а сама пассивная. Но вот когда ее спросили а она на мороз, вот это меня смутило
У мене теж дитина неактивна на уроках. Якщо не спитають, то і добре, краще тихенько посидить. Ще любила інколи паралельно малювати на уроках. Так само, буде знати, але навряд скаже, якщо питають у всього класу. Якщо конкретно її запитує вчитель, то вже відповідає. В класі є пару дуже активних дітей, вони люблять відповідати за всіх) Якщо деякі діти в зумі спілкуються між собою, коли вчитель відійшов, моя участь приймати не буде. Але в них навчання було змішане, а в цьому році перейшли майже повністю на очне навчання(уже 3 клас). Друзі в класі є, у них своя компанія, по успішності все ок. Але на уроках неактивна і все, щоб я їй не говорила . Не бачу в цьому нічого страшного, просто такий характер. Тільки на англійській більш проявляє ініціативу, бо дуже подобається вчитель і він її хвалить.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу