Кринжова баба• 20 ноября 2024
СДВГ. Кто сталкивался?
В каком возрасте поставили СДВГ? И кто? Невролог? Подозреваю у ребенка. Не может усидеть на месте спокойно, ни секунды. У невролога были на осмотре, но тут врачи так себе. Хочется понимать нужно ли это корректировать
показать весь текст
1
6
215
0
А от і ні. Вони здатні зосередитись, якщо зловлять гіперфіксацію. Нюансів дуже багато, з цим важко жити, але можливо, якщо розумієш що з тобою.
1
Не то, что бы «должны». Но это один из звоночков.
Фокусирование на мелочах в т.ч.
Ну типа идет по улице и что-то мелкое находит :)
Дома тоже так. Вместо ДЗ может сидеть за столом и допустим крошки от булочки раскладывать в рядочек :)) многие воспринимают как «ой, занимается абы чем, лишь бы не уроками». Но по факту это как раз вот это вот «невозможность сосредоточиться».
А есть де еще люди без гиперактивности. только дефицит внимания.
Фокусирование на мелочах в т.ч.
Ну типа идет по улице и что-то мелкое находит :)
Дома тоже так. Вместо ДЗ может сидеть за столом и допустим крошки от булочки раскладывать в рядочек :)) многие воспринимают как «ой, занимается абы чем, лишь бы не уроками». Но по факту это как раз вот это вот «невозможность сосредоточиться».
А есть де еще люди без гиперактивности. только дефицит внимания.
3
Спорт очень рекомендуют.
Но действительно не командный.
И допустим в Украине фиг найдешь тренера, который согласиться заниматься. Он же и на тренировке отвлекается :)
Но лучше могут зайти индивидуальные виды спорта (если тренер не «советский»)
Но действительно не командный.
И допустим в Украине фиг найдешь тренера, который согласиться заниматься. Он же и на тренировке отвлекается :)
Но лучше могут зайти индивидуальные виды спорта (если тренер не «советский»)
Вєздє. Якщо батьки займаються дитиною.
Але більшість дітей діагноз отримують в віку 7+, коли йдуть в школу і там вже їм кажуть, що щось не так
Але більшість дітей діагноз отримують в віку 7+, коли йдуть в школу і там вже їм кажуть, що щось не так
Ну вот мой сын может с лёгкостью найти все что угодно что от него прячу.(Очень большой любитель макарон, даже это приходится прятать ((()
Ответ дляЗнову Я
6-8 лет. Но я и раньше подозревала, но мне все говорили перерастёт 
ну так часто действительно перерастают, так как в дошкольном возрасте процессы возбуждения преобладают над процессами торможения.
Постепенно нервная система дозревает и эти два процесса балансируют.
Но если симптомы крайне выражены, то ест смысл работать с ребенком не дожидаясь, пока ’перерастет’.
Постепенно нервная система дозревает и эти два процесса балансируют.
Но если симптомы крайне выражены, то ест смысл работать с ребенком не дожидаясь, пока ’перерастет’.
1
Ответ дляБезпорадна Кроко
Это не просто неспособность сосредоточиться. Это дисфункция как минимум одного участка мозга. Знаете какие препараты принимают люди с сдвг? Поинтересуйтесь.
Ви мені будете розказувати?
В мене дитина з СДВГ
В мене дитина з СДВГ
Так, на скільки здатні зосередитись, на 2 хвилини?
А якщо це 6 уроків, скільки хвилин дитина в стані зосередитися?
Смішно
А якщо це 6 уроків, скільки хвилин дитина в стані зосередитися?
Смішно
1
1
Перечитала всі коментарі. Виходить, здорових людей на планеті ніколи й не було, у всіх завжди були і є відхилення, будь-кому зараз можна присвоїти діагноз...
2
2
РДУГ - це діагноз психіатра.
Але гіперактивність - не завжди РДУГ, і у більшості випадків це є віковою нормою.
Якщо лікар поставив діагноз РДУГ, то треба лікуватись.
Але гіперактивність - не завжди РДУГ, і у більшості випадків це є віковою нормою.
Якщо лікар поставив діагноз РДУГ, то треба лікуватись.
З футболом в сина не дуже склалося. Хоча він нормально займався, але не вливався сильно. Пішли на карата - тренер хвалить, каже правда іноді розмовляє) Але скидає напругу після цього заняття. Прям відчутно
Тогда сори. Не вам. Просто трясет уже от этих таблеток.
Может знаете хорошего врача? Можно онлайн
Может знаете хорошего врача? Можно онлайн
Я тільки після прочитання теми задумалась, що може в мого 8 річного сина сдвг.
Він взагалі не може сконцентруватись. Посидіти написати вправу в зошит, то він 10-20 разів відволічеться, крутиться, дивиться в вікно, думає про інше і робить помилки, йому терміново треба розказать кілька історій і він так хоче їх оозказать, що аж підстрибує, тому не думає що він там пише.
Я нервую, капец.
Без мене взагалі уроки не вчаться
Він взагалі не може сконцентруватись. Посидіти написати вправу в зошит, то він 10-20 разів відволічеться, крутиться, дивиться в вікно, думає про інше і робить помилки, йому терміново треба розказать кілька історій і він так хоче їх оозказать, що аж підстрибує, тому не думає що він там пише.
Я нервую, капец.
Без мене взагалі уроки не вчаться
Он у вас еще маленький! Я понимаю вас как маму, но постарайтесь подходить через интересы ребенка. Врачи тоже не боги, а вам ребенка нужно чувствовать. Помню как ходили к логопеду и мне пришлось опытного врача-дефектолога учить как общаться с ребенком. Ему было просто не интересно вся та муть, что она ему говорила, зато когда зашла через тему которая ему нравилась, он включился в занятия. Она потом спасибо говорила. Ну не нравится ему разрисовывать, найдите что-то что понравится делать. И следите чтобы он был отдохнувший, с нормальным режимом дня
В мене дитина просто сиділа, хотіла зробити і не могла.
От просто мозок не думав і дитина не могла примусити його працювати, тому дитина починала себе займати іншими справами. І так постійно. Мало того, втомлений стан 24/7.
От просто мозок не думав і дитина не могла примусити його працювати, тому дитина починала себе займати іншими справами. І так постійно. Мало того, втомлений стан 24/7.
Взагалі, так різнуло оце ’ефективні для суспільства люди’
Що це за пропагування таке?!
Треба щоб люди для держави і суспільства були чи держава і суспільство для людей?!
Що це за пропагування таке?!
Треба щоб люди для держави і суспільства були чи держава і суспільство для людей?!
3
Нет. Разное поведение.
Я очень поверхностно описала.
Это не «отстранение в своей коробочке».
Это просто отвлечение :)
Из последнего- мой растопил остатки свечек в микроволновке.
И вчера во время урока с репетитором закончил есть мандарины - и начал этот мягкий воск намазывать на руки :)) типа слепок пальцев делать.
При этом он ТОЧНО слушал учителя и одногруппников. Отвечал на вопросы, делал что говорили
Я очень поверхностно описала.
Это не «отстранение в своей коробочке».
Это просто отвлечение :)
Из последнего- мой растопил остатки свечек в микроволновке.
И вчера во время урока с репетитором закончил есть мандарины - и начал этот мягкий воск намазывать на руки :)) типа слепок пальцев делать.
При этом он ТОЧНО слушал учителя и одногруппников. Отвечал на вопросы, делал что говорили
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу